资源简介

课 题 校园足球的发展与探讨
课 型 室内课 课 时: 一课时
授课对象 授课教师
教学目标 【知识与技能目标】 了解中国校园足球的发展现状 明确校园足球锻炼的重大意义
【过程与方法】 教师利用实例讲授法和提问法 ，使学生明确上课目标
【情感态度与价值观】 使每位学生热爱上校园足球，树立“健康第一 ”的思想
教学重点 使学生了解校园足球锻炼对生理和心理健康的重要作用
教学难点 改变一些学生“学习第一,体育锻炼无所谓” 的错误理念
教学方法 教师讲解各种实例，通过讲授提问等方法使学生了解校园足球，了解校园足球锻炼对身体健康锻炼的重要性
教学资源 PPT教案 、录播室、足球一颗、藤球一颗
教学内容及进程
进程 教学内容 时间分配
教师活动 学生活动
导入 足球和蹴鞠的直径比较 观察足球和蹴鞠的大小 2分钟
课程讲解 课堂练习 课堂总结 一、世界青少年足球的发展特点 介绍蹴鞠的发展历史，告诉学生中国为什么是古代足球的发源地 通过当今发达国家的三种教育引出世界青少年足球的发展特点 2000年德国队在欧洲杯小组赛被淘汰后，大力发展青少年足球后，在2014世界杯一举夺冠。 二、开展校园足球的重大意义 1、促进生理和心理健康的重要途径 *后腰驼背、膝关节炎、腰臀比、时空感和方向感 *羽毛球体验、药家鑫案件、长跑成瘾，对大脑的营养作用 2、运动对情绪的管理和情感的培育 三、现代体育课的趋势 1、有效体育 2、集体类球类运动 3、运动教育 四、建设校园足球文化 五、总结足球教育 问看过《水浒传》没有？通过高俅和林冲的对比说明蹴鞠的重要性 通过德国队的实例，说明大力发展青少年足球的重要性 老师做一次“足球解说员”，解说2000年欧洲杯 课堂做练习： 1、身体坐直，提肩，向后扩胸锻炼肩背的关节力量 2、网络流行的“亚洲蹲” 3、羽毛球体验通过体育郭老师的羽毛球进步说明体育好学什么就快的道理 4、体质健康测试中的腰臀比测试 5、心情不好的时候可以尝试一下体育锻炼管理 “U14”巴塞罗那训练营，郝海东对中国小足球队员的运动教育 介绍秦皇岛耀华小学的足球文化建设 分钟
板书设计 PPT演示
布置课后作业 通过书籍和网络了解足球的场地和简单的足球规则
教学反思 及时的掌握多媒体运用技术，不但可以在实际体育课堂教学中运用，同时可以更好的利用更为广泛的信息资源，改善体育教育教学的课堂设计。 “钱”和“权”对学生价值观有很大影响，通过足球教育培养学生的德育品行，怎么让学生阳光健康快乐的成长任重道远。 初步改变了学生认为体育锻炼对文化课学习有影响的错误观念
学

展开更多......

收起↑