资源简介

(共20张PPT)
太空一日
杨利伟
学习目标
1.快速默读，概括课文内容。
2.品读文字，跟随杨利伟的经历感受太空旅行的美妙和神奇。
3.体会作者严谨、科学的态度，感受字里行间蕴含的情感。
4.激发探索未知世界的兴趣，培养严谨求实、敢于探索的科
学品质。
作者简介：
杨利伟（1965年6月21——），辽宁省葫芦岛市绥中县人，特级航天员，中国进入太空第一人。2003年10月15日9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。
《天地九重》，讲述了杨利伟自己的成长，回顾了一个小城少年如何成为军人、成为一个优秀的战斗机飞行员，如何通过艰难的、接近完美的训练，终于成就了自己见证和创造奇迹的人生。
“神舟五号”载人飞船是“神舟”号系列飞船之一，简称“神五”，是中国载人航天工程发射的第五艘飞船，也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。
飞船搭载航天员杨利伟于北京时间2003年10月15日在酒泉发射中心发射，次日返回，降落于内蒙古四子王旗着陆场。
它的成功发射与返回，标志着中国成为世界上第三个把人送入太空的国家。（俄国、美国）
写作背景：
神舟五号 2003年10月15—16日 （乘组）杨利伟
神舟六号 2005年10月12—17日 （乘组）费俊龙、聂海胜
神舟七号 2008年09月25—28日 （乘组）翟志刚、刘伯明、景海鹏
神舟八号 2011年11月01—17日 （乘组）搭载模拟人
神舟九号 2012年06月16—29日 （乘组）景海鹏、刘旺、刘洋
神舟十号 2013年06月11—26日 （乘组）聂海胜、张晓光、王亚平
神舟十一号 2016年10月17日—11月18日 （乘组）景海鹏、陈冬
神舟十二号 2021年6月17日—9月17日 （乘组）聂海胜、刘伯明、汤洪波
神舟十三号 2021年10月16日—2022年4月16日 (乘组）翟志刚、王亚平、叶光富
神舟十四号计划将于2022年6月发射......
炽热 轮廓 俯瞰 遨游 严谨
稠密 烧灼 五张六腑 千钧一发
chì
kuò
kàn
jǐn
áo
chóu
zhuó
fǔ
jūn
速读课文，注意字音
本文讲述了杨利伟在“太空一日”中经历的哪些事？
提示：按照时间顺序梳理情节。
一、升空——共振带来的痛苦感受，我以为自己要牺牲了
二、所见——我看到了什么：没有看到长城
三、所闻——神秘的敲击声
四、落地——归途惊心动魄，飞船舷窗出现裂纹。
速读课文
细读课文
1.文中有许多描绘太空生活的精彩语句，请选几句分析它们的内容及表达效果。
示例：“在太空中，我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，小的如米粒，大的如指甲盖，听不到什么声音，也感觉不到这些东西的任何撞击。”这个句子运用了比喻，把太空中悬浮的物体比作米粒、指甲盖，生动形象的描绘出那些物体的大小和形状，激发起我们的太空探索欲。
2.作为中国探索太空第一人杨利伟遇到了哪些意外情况？他相应地又有怎样的心理活动或举动？
细读课文
意外 心理或举动
1、共振叠加，
五脏六腑要碎了
以为要牺牲了，顽强忍受。
2、产生“本末倒置”的错觉，
倒着飞很难受，容易诱发空间
运动病。
靠意志克服，最终得以适应。
3、出现神秘的敲击声。
很紧张，边听边看，冷静观察。
4、返程时舷窗出现裂纹。
紧张、担心，通过观察判断应该没事。
5、抛伞开伞时飞船晃动很大，
折磨人。
让人不知道怎么回事，感到紧张，
重视这个过程。
3.飞船刚刚进入轨道时，为何多数航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉，根据文本提供的信息，如何解决这种错觉呢？
细读课文
这是处于失重状态产生的错觉。可以靠宇航员的毅力调整过来；可以改进飞船舱体，在内壁上下刷着不同的颜色，帮助航天员调整感觉。
4.杨利伟在太空中遇到一个至今仍然原因不明的情况，那就是“时不时出现的敲击声”，你发挥想象猜测一下或者根据你了解的科学知识假设一下，这“敲击声”来自哪里？
细读课文
示例1：外星人的敲门声。在浩瀚的宇宙中，人类一定不是孤单的，会有许多邻居以各种方式各种状态存在着，甚至在某个特殊的时刻他们就会走近我们。
示例2：飞行时出现的敲击声，可能是由于飞船在地面时有压力，到达真空无压力的太空环境后，结构上发生变化从而产生一些声音，或者是因为飞船内物品在上天前都是有大气压封到里面，在太空中因为泄压导致一些声音发出。
5.从杨利伟“太空一日”中，哪段经历给你留下的印象最为
深刻，你从中有何收获？
细读课文
示例：“共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎难以承受，觉得自己快不行了。”
在探索太空的过程中，会遇到许多意想不到的困难和挑战，宇航员要具有敢于探索、不怕牺牲的勇气，还要拥有非凡的毅力和智慧。
一、升空——起飞时的生死考验—— 敢于探索、 不怕牺牲
二、所见——没有看到长城——实事求是、爱国
三、所闻——神秘的敲击声——求实严谨
四、落地——飞船舷窗出现裂纹——勇敢坚强
6.从杨利伟“太空一日”中的经历中，你认为他是一个什
么样的人？
细读课文
主题思想：
本文详细记叙了杨利伟作为我国首飞航天员在天空一日的经历，表现了杨利伟敢于探索、不怕牺牲的勇气和实事求是、细致严谨的科学精神，文章洋溢着对中国航天科技发展的骄傲和自豪之情。
俯瞰地球
发现神秘敲击声
太空一日
15日9时整 起飞
惊心动魄的太空飞行
严谨科学的工作态度
后来 运行
16日6时23分着陆
飞船：振动
急剧抖动
飞行速度快
裂缝 晃荡
航天员：痛苦 难受
紧张 惊慌
恐惧 应付自如
板书
选读有关“太空探索”的书籍，把你了解到的一部分知识摘录出来，与老师同学分享。
课外拓展

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