资源简介 课题1 人类重要的营养物质教学目标 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808156314c8d0156471addd21c75" \l "## )1、知识与技能(1)了解六大营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐。(2)了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。2、过程与方法(1)通过阅读自学,获取相关信息,从化学角度认识营养物质。(2)根据所学知识,学习合理安排膳食、均衡营养方法。3、情感态度与价值观(1)认识化学与生物、生活的密切关系,发展学习化学的兴趣。(2)增进学生关注健康的意识,培养良好的饮食习惯。学情分析 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808156314c8d0156471addd21c75" \l "## )学情:在前面的学习中,学生已学到了很多有用有趣的化学知识,深切地感受到化学与我们的生活密不可分。教材:按知识内容看,它不是义务教育阶段化学学科的核心内容,属于知识的扩展与应用的范畴。因此课程标准对本课题要求不高,多属于“了解”、“知道”的层次。但是这些知识有利于联系社会实际,丰富学生的生活常识,能引起学生的生活兴趣,能够提高科学素养,有利于他们正确地认识和处理饮食营养等日常生活问题。通过对本课题的学习,会对化学有更广泛地了解,进而更深入的认识人类自身和周围世界。重点难点 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808156314c8d0156471addd21c75" \l "## )1、重点蛋白质的生理功能2、难点营养物质在人的生活中所起的作用教学过程活动1【导入】导入 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808156314c8d0156471addd21c75" \l "## )〈情景问题〉大家都吃饭了吗 你们今天都吃了哪些食物呢 〈学生活动〉思考、回答〈老师活动〉板书、展示图片这些食物中的营养全面吗 一餐膳食中应如何搭配才合理 〈学生活动〉思考、讨论、交流〈导入新课〉人类为了维持生命和健康,必须摄取食物。食物的营养成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、 水和无机盐等六大类,通常称为六大营养素。这些知识,大家在生物课中已有所了解,是比较熟悉的。今天,我们将从化学的角度来学习人类重要的营养物质。活动2【讲授】介绍 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808156314c8d0156471addd21c75" \l "## )〈幻灯片展示〉人类重要的营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐等六大类物质。〈问题〉你知道这些物质在人体中有什么功能吗 〈学生活动〉阅读课本内容,讨论、交流活动3【活动】学生归纳 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808156314c8d0156471addd21c75" \l "## )〈学生归纳〉(一)蛋白质的功能蛋白质是构成人体细胞的基本 物质,是机体生长及修补受损组织的原料,也是人体不可缺少的营养物质。蛋白质具有多种功能。如修补受损组织和提供能量。活动4【活动】讲述 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808156314c8d0156471addd21c75" \l "## )〈情景问题〉大家都吃饭了吗 你们今天都吃了哪些食物呢 〈学生活动〉思考、回答〈老师活动〉板书、展示图片这些食物中的营养全面吗 一餐膳食中应如何搭配才合理 〈学生活动〉思考、讨论、交流〈导入新课〉人类为了维持生命和健康,必须摄取食物。食物的营养成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐等六大类,通常称为六大营养素。这些知识,大家在生物课中已有所了解,是比较熟悉的。今天,我们将从化学的角度来学习人类重要的营养物质。〈幻灯片展示〉人类重要的营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐等六大类物质。〈问题〉你知道这些物质在人体中有什么功能吗 〈学生活动〉阅读课本内容,讨论、交流〈学生归纳〉(一)蛋白质的功能蛋白质是构成人体细胞的基本 物质,是机体生长及修补受损组织的原料,也是人体不可缺少的营养物质。蛋白质具有多种功能。如修补受损组织和提供能量。〈展示〉一些常见食物图片〈讲解〉牛奶、鸡蛋、瘦肉和鱼虾中都含有丰富的蛋白质。蛋白质在人体内如何代谢的呢 〈讲解〉蛋白质水解成氨基酸,一部分重新组合成人体所需的各种蛋白质,另一部分与通过呼吸器官进入人体的氧气反应,释放热量。〈拓展〉阅读资料了解血红蛋白和酶及蛋白质变质的原因。〈(二)糖类常见的糖类淀粉、蔗糖(C12H22O11)、葡萄糖(C6H12O6)。糖类组成糖类是由C、H、O三种元素组成的化合物3、糖类的作用为机体提供能量,食物供给的能量中,60%――70%来自糖类。C6H12O6 + 6O2 == 6CO2 + 6H2O〈展示〉一些常见食物图片〈问题〉你知道哪些食物中含有丰富的糖类吗 〈拓展〉糖尿病病人排出的尿液中,能查出含有葡萄糖。〈讨论〉糖尿病病人应如何注意膳食 〈学生归纳〉(三)油脂油脂是油和脂肪的合称;油是重要的供能物质;人体内的脂肪是维持生命活动的备用能源;每克油脂完全氧化放出能量比糖类多一倍。 〈思考〉你认为素食是一种健康的饮食方式吗 〈展示〉油脂食物图片〈问题〉为了健康,人体除了需要摄取上述的物质外,还需要其他物质吗 〈学生归纳〉(四)维生素的功能调节新陈代谢,预防疾病,维持健康。〈讨论〉人体缺乏维生素,对健康有哪些影响 〈展示〉维生素食品图片〈拓展〉维生素种类―――见附表活动5【活动】小结 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808156314c8d0156471addd21c75" \l "## )〈小结〉学完本节课内容,你有什么收获 展开更多...... 收起↑ 资源预览