8.3法治社会-2021-2022学年高一政治《政治与法治》公开课课件及综合复习(共26张PPT+1个视频)

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8.3法治社会-2021-2022学年高一政治《政治与法治》公开课课件及综合复习(共26张PPT+1个视频)

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(共26张PPT)
选择养狗是我们的权利,文明养狗是我们的义务!
总议题:依法文明养狗,共建法治社会
分议题一:七嘴八舌,畅想法治社会(内涵、意义)
分议题二:凝心聚力,建设法治社会(措施)
第八课 法治中国建设
第三框 法 治 社 会
议学思考:结合教材知识,思考下列问题:
(1)请你谈谈养狗新规的的积极影响。
(2)谈谈你理想中的法治社会是怎样的?
养狗需要知道的那点事
议题情景一:法律新规速递
分议题一:养狗新规的的积极影响
建设法治社会的重大意义
通过建设法治社会,能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序。
氛围秩序
能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。
社会和谐
议学小结1
法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。
全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求
人人尊法学法守法用法
法治意识
宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各
个领域依法运行。
法治实施
社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现
多种方式解决纠纷
实施效果
信法
守法
用法
保证
目标
只有全社会普遍具有了法治意识
法律才能得到有效的实施
才能达到公平正义的实施效果
前提
犬牌该在哪里办理?对遛狗不拴绳的养犬人,该如何处理?谁来处理?这一系列问题尚有待官方释疑。
喜:公园、景区等公共场所,市民遛狗会拴绳。
忧:一些小区和道路上,还有个别狗没有拴绳,甚至个人市民表示不知道这一新规。
惑:对于新规该如何具体实施,不少市民也对此表示疑惑: 
议题情景二:现实调查情况
2021年5月1日起,新修订的《中华人民共和国动物防疫法》正式施行,标志着遛狗拴绳正式入法。这一法规落实得如何
距离你心目中的法治社会还有多远?
1、新规落实还存在什么问题?
2、如何让依法文明养狗真正落到实处?
3、如果你被没拴绳的狗咬伤,你会怎样维权?
议学思考:
分主题二:凝心聚力,推动依法文明养狗
建设法治社会的措施
议学小结3
2、提高社会治理法治化水平。(部门行业依法治理、社会主体自我约束自我管理、社会规范起积极作用。)有氛围
1、深入普法教育,推动全社会树立法治意识。(共同参与、法治精神、法治文化、法治教育、法治观念) 有意识
(2)提高社会治理法治化水平
①多元主体:深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。
②社会规范:发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。
(有氛围)
社会治理的重心在基层、在社区、在村庄
特别提醒:法治社会中的“法”既包括国家的法律制度,还包括社会道德、自治组织制定的规则和自我约定的契约等等。而法治国家、法治政府中的“法”只限于国家的法律制度及中共党内法规。
三治结合:德治、自治、法治
社会治理是指政府、社会组织、企事业单位、社区以及个人等多种主体通过平等的合作、对话、协商、沟通等方式,依法对社会事务、社会组织和社会生活进行引导和规范,最终实现公共利益最大化的过程。




分主题二:凝心聚力,推动依法文明养狗
建设法治社会的措施
议学小结3
2、提高社会治理法治化水平。(部门行业依法治理、社会主体自我约束自我管理、社会规范起积极作用。)有氛围
1、深入普法教育,推动全社会树立法治意识。(共同参与、法治精神、法治文化、法治教育、法治观念)有意识
3、建设完备的法律服务体系(公共、法律援助司法救助)有依托
知识拓展
我国的公共法律服务体系
公共法律服务是政府公共职能的重要组成部分,是保障和改善民生的重要举措,是全面依法治国的基础性、服务性和保障性工作。
(1)提供法律知识普及教育和法治文化活动
(2)为经济困难和特殊案件当事人提供法律援助
(3)开展公益性法律顾问、法律咨询、辩护、代理、公证、司法鉴定等法律服务
(4)人民调解活动等
法律援助是国家建立的为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务的制度,是公共法律服务体系的组成部分。《中华人民共和国法律援助法》 2022年1月1日起实施 12348法律援助24小时在线免费咨询
司法救助,又称诉讼救助,是指司法机关对于当事人因经济确有困难,向政法委申报给予经济救助的制度。
分主题二:凝心聚力,推动依法文明养狗
建设法治社会的措施
议学小结3
2、提高社会治理法治化水平。(部门行业依法治理、社会主体自我约束自我管理、社会规范起积极作用。)有氛围
4、健全社会矛盾纠纷预防化解机制。(化解社会矛盾、理性表达诉求、依法维护权益、完善多元纠纷解决机制)有机制
1、深入普法教育,推动全社会树立法治意识。(共同参与、法治精神、法治文化、法治教育、法治观念)有意识
3、建设完备的法律服务体系(公共、法律援助司法救助) 有依托
①强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,
②引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。
③完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。
(4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制
(有机制)
人民调解员由人民调解委员会委员和人民调解委员会聘任的人员担任。人民调解员通过说服、疏导等方法,促使当事人在平等协商基础上自愿达成调解协议,解决民间纠纷的活动。通过人民调解,大量纠纷化解在基层、消除在萌芽状态,筑牢了维护社会稳定和谐的防线。人民调解制度已经成为诉讼程序之外解决矛盾、解决纷争的重要方式。被称为化解矛盾纠纷的"第一道防线"。
为什么要设人民调解员呢?这对建设法治国家有怎样的启示?
化解矛盾,健全预防机制
包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。比较常见的是商事伸裁。当事人之间发生纠纷时,提交仲裁机构进行仲裁。
当事人发生纠纷时再行协商,在尊重双方利益的基础上,就争议的事项达成一致,解决纠纷。当事人也可以不经和解而直接选择其他解决纠纷的途径。
和解
调解
通过第三方的疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议,解决纠纷。
诉讼
俗称“打官司”,在纠纷主体参与下,由法院解决纠纷的活动。诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。诉讼是解决纠纷的最后途径
仲裁
返回
知识拓展2:
行政裁决:纠纷无法协调像政府申请行政裁决
行政复议:不服政府机关的执法行为,向该机关的上级申请裁决
行政诉讼:都不服,向法院提起诉讼
法治社会
建设法治社会的意义(为什么)
法治社会的内涵(是什么)
建设法治社会的措施(怎样做)
课堂小结
教师寄语:
一切法律中,最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻公民的内心里!
——卢梭
法治社会
法治国家
法治建设主体
法治建设
目标
法治建设
基础
三者相互联系、相互支撑、相辅相成,共同构成法治中国的三根支柱。
法治中国建设
法治政府
三者本质一致、目标一致、成效相关,缺少任何一个方面,法治中国的擎天大厦就不可能矗立起来。
法治社会与法治国家、法治政府的关系
在法治中国建设“三位一体”的工作格局中,法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。
法治国家是法治建设的目标,法治政府是法治建设的主体,法治社会是法治建设的基础。
思考:法治社会与法治国家、法治政府三者的关系?
某地为了推进法治社会建设,进行了全方位、长期性的努力:创新普法宣传模式,首创“百姓法治讲堂”,为居民普及法律常识;开展多种形式的“法律进社区”活动,引导社区干部和群众自觉守法、办事依法;开辟“绿色通道",开展法律援助,维护务工人员权益,及时化解矛盾;加强人民调解、行政调解、司法调解衔接配合,化解社会矛盾,形成矛盾纠纷多元化解工作合力。
思考:结合材料分析该地一系列举措对建设法治社会的作用。
树立法治意识
提高社会治理法治化水平
建设完备的法律服务体系
健全社会矛盾纠纷预防化解机制
课后提升:营造文明养狗氛围,人人有责
建设法治社会是一个艰巨的任务,需要进行全方位、长期性的努力。文明养狗,有利于促进邻里和睦,构建和谐社会。请你为文明养狗,营造良好氛围创作宣传标语。
法治社会
法治社会的特征
如何建设法治社会
建设法治社会的意义
(1)法治宣传教育,树立法治意识
(2)提高社会治理法治化水平
(3)建设完备的法律服务体系
(4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制
信法:从法治意识来看
守法:从法律实施来看
用法:从实施效果来看
社会秩序
社会和谐
法治社会的内涵
课堂小结
全面依法治国的总目标?
建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
要求
法治国家
法治政府
法治社会
目标
主体
基础
一体推进,共同建设
整体感知
法治建设
法治国家
法治国家
法治政府的内涵(是什么)
建设法治政府(怎么做,意义)

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