资源简介

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9.4 全民守法导学案
核心素养
1.科学精神:正确理解全民守法的内涵、原因、要求。
2.法治意识:树立法治意识，自觉尊法学法守法用法。
3.公共参与:做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
学法指导
1.搜集材料，阐述科学立法的基本要求。
2.探究推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展保障善
治的意义。
3.搜集相关资料，归纳公民权利的法治保障,可调研当前人们关注社
会问题的实例并发表见解，如环保问题。可开展普法志愿服务活动，例如，制作民法总则普法展板，给家人、同学或朋友讲法治课；或组织以“法治在身边”为主题的演讲会。
必备知识
一、全民守法的内涵
1.含义:全民守法是指所有社会成员普遍_______法律、依法行使权利和履行义务的状态。
2.意义:建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会________的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为________的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
3.要求
（1）依法行使权利:公民在行使自由和权利的时候,不得损害________ 、________、________利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）依法履行义务:在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护________和________。
（3）依法维护自己的正当权益:当自己的合法权益遭受侵害时,应通过合法的手段,理性维权。可以通过______等方式，解决争议、化解矛盾,不应诉诸暴力或其他违法手段。
二、推进全民守法
1.要着力增强全民法治观念:坚持把全民_________作为依法治国的长期基础性工作，深人开展法治宣传教育树立宪法法律至上、______的法治理念,引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
2.要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性使_______成为全体人民的共同追求和自觉行动。
3.要不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化,增强法治的_______， 强化规则意识，倡导契约精神，弘扬________，引导人们自觉履行法定义务、社会任、家庭责任。
知识点 全民守法
[情境导思.激活思维]
材料一 亚里士多德说:“邦国虽有良法，要是人民不能全都遵守,仍不能实现法治。”
材料二 围绕“全民守法”这一话题，同学们展开讨论。
甲说:经营者不能向未成年人出售烟酒。
乙说:去国外旅游回来，不能把外国水果带回中国。
丙说:不能在公共场所携带管制刀具。
丁说:禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等。
[问题]
（1）如何认识材料-一中的观点？
（2）结合材料二,谈谈如何在生活中推进全民守法。
[链接教材.深度解读]
坚持全民守法的原因
（1）人民是法治建设的主体，是法治国家的主人。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。只有人人参与的法治，全民守法才具有坚实的社会基础。只有将法治观念植根于民心，人人尊法学法守法用法，法治中国才能形神兼具，行稳致远。
（2）使守法成为全民自觉意识和真诚信仰，尚存在一定差距，人民群众对法律的内在认同感和敬畏心还需要进一.步提升。一是法治宣传存在对象和地区的不均衡现象，制约了普法成效,全民守法仍然任重道远。二是促进全民守法的长效机制尚未建立。
（3）全民守法是建设法治中国的重要环节，是弘扬法治精神的基础工程。
例 乘客挡车门阻拦高铁发车,乘警不敢强制将其带离；公安民警和辅警在正常执法执勤时遭遇暴力抗法，却不敢执法.....基层执法人员依法执法为何会变得缩手缩脚？怕被人曝光过度解读、怕逾越模糊的执法权限边界、怕没有规范指导而犯法等心理，造成了一线执法人员“不敢管”“有顾虑”。解决此类问题需要）
①增强全民法治观念,形成尊法守法的氛围
②明确行政权力边界,保障公民权利的实现
③执法机关严格执法，以法治方式解决基层治理问题
④政府为公民的求助和投诉提供法律援助
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
[解析] 解决一线执法人员“不敢管”“有顾虑”的问题，需要增强全民法治观念，形成尊法守法的氛围；需要执法机关严格执法，以法治方式解决基层治理问题，①③正确且符合题意。“明确行政权力边界，保障公民权利的实现”与解决材料中的问题没有关系，②不符合题意。
“政府为公民的求助和投诉提供法律援助”与解决材料中的问题没有关系，④不符合题意。[答案]* A
归纳整合
[体系构建.把握联系]
[核心提炼●易错归纳]
●核心提炼
一个概念:全民守法。
索三个要求:全民守法要求依法行使权利，依法履行义务，依法维护自己的正当权益。
三项措施:推进全民守法，要着力增强全民法治观念，要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,要不断加强公民道德建设。
●易错归纳
1.全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律，依法维护自身权益的状态。（ ）
2.建设法治中国要使全体人民都成为社会主义法治的监督者。（ ）
3.公民在行使自身合法权利时，不允许损害其他公民的利益。（ ）
4.只有所有的人都依法享有自己的权利，才能维护公共安全和社会秩序。（ ）
5.当自己的合法权益遭受侵害时，可以采取一切手段加以维护。（ ）
6.推进全民守法要坚持把全民学法和用法作为依法治国的长期基础性工作。（ ）
7.推进全民守法要引导全民自觉用法、遇事找关系、解决问题靠政府。
（ ）
推进全民守法要使学法懂法成为全体人民的共同追求和自觉行动。（ ）
答案与解析
必备知识
尊重和信仰 厉行法治 社会主义法治 国家的 社会的 集体的 公共安全 社会秩序 和解 、调解、种裁、诉论 普法和守法 法律面前人人平等 尊法守法 道德底蕴 公序良俗
知识点
[情境导思，激活思维]
提示（1）全民守法是建设法治国家的基础，要求所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务。
①推进全民守法，要着力增强全民法治观念，坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
②推进全民守法，要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
③推进全民守法，要不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
联.归纳整合
[易锗归纳]
1.提示X全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。
2.提示X建设法治中国要使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
3.提示X公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。
4.提示X 只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。
5,提示X当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。
6.提示X推进全民守法要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作。
7.提示X推进全民守法要引导全民自觉守法、通事找法、解决问题靠法。
8.提示X推进全民守法要使享法守法成为合体人民的共同追求和自觉行动，
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导入新课
近年来，网络暴力事件层出不穷、危害严重、影响恶劣…..
那么，网络暴力有哪些危害呢？实施网络暴力违法吗？
今天的课，我们就从网络暴力说起。
——习近平
全民守法
第九课 全面推进依法治国的基本要求
第四框
构建知识体系
第三单元
全面依法治国
治国理政基本方式
基本要求
法治中国建设
我国法治建设的历程
全面推进依法治国的总目标与原则
我国法律发展的历史
马克思主义法治理论新
中国法治建设的成就
原则
第一单元
党的领导
第二单元
人民当家作主
总目标
内涵
措施
法治国家
法治社会
法治政府
科学立法
公正司法
严格执法
全民守法
内涵
措施
内涵
措施
内涵
措施
措施
内涵
内涵
措施
内涵
措施
有 统机 一
第七课
第九课
第八课
构建知识体系
全面推进依法治国的基本要求
科学立法
严格执法
公正司法
全民守法
前提
关键
防线
基础
全民守法 建设美好和谐家园
1
为什么要全民守法？
2
什么是全民守法？
议题
从网络暴力说起
——从网络暴力的危害中体会
——全民守法 建设法治中国
如何推进全民守法？
3
——推进全民守法 共建和谐家园
01
全民守法的内涵
1
什么是全民守法？
议题
——从网络暴力的危害中体会
探究与分享
“德阳安医生自杀”案
探究问题：网络暴力有哪些危害？结合教材内容分析“德阳安医生自杀”案给我们哪些启示？
探究与分享
提取视频关键信息：
这是一场因泳池“碰撞”冲突引发的自杀事件。2018年夏天，安医生夫妇与13岁初中生刘嘉（化名）在泳池里发生冲突后，调解无果，两家矛盾升级，孩子家长把泳池监控视频提供给媒体，安医生夫妇的信息随即被人肉，陷入了舆论漩涡。
5天后，35岁的儿科医生安医生和家人说外出有事，驾车出了小区后，在车里吞下500片扑尔敏后离世。自杀前，她发短信给调解民警：“对不起，是我做错了，我对整件事负责，一条命顶一个心理创伤应该够了吗？”
2020年8月，此案依法审理，相关责任人依法追究法律责任。
探究与分享
网络暴力的危害很广，从近年发生的网络暴力事件的危害进行汇总，主要有以下几个方面：
混淆真假：对事件的"第一印象"强化其原有观点，网民站队，推动网络暴力。
侵犯权益：侵犯当事人权益、侵犯名誉权、隐私权伤害身心健康，侵扰现实生活人肉搜索风靡，暴力渗透现实社会。
影响价值观：扭曲了个人的价值观忽略他人感受，肆意利用网缩对他人造成人生攻击。放纵自我，无视社会道德观。
影响社会和谐：阻碍和谐社会的构建,泄露了网民的个人信息引起舆论的群体性纷争阻碍和谐网络社会的构建。
可以从怎样避免网络暴力带来的危害分析。如：拒绝网络暴力，加强防范，依法行使权利、依法履行义务，用合理手段，理性维权，全民守法等角度谈启示。
我们拒绝网络暴力，不做网络暴力，要加强防范，严于律己，尽量做到以下几个方面：
①尊法守法。②依法行使权利和履行义务③依法维护自己的正当权益。
分析回答探究问题：
问题1：网络暴力有哪些危害？
问题2.“德阳安医生自杀”案给我们哪些启示？
1、什么是全民守法？
全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。
一、全民守法的内涵
2、全民守法的具体要求
（1）全民守法要求依法行使权利
公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
一、全民守法的内涵
2、全民守法的具体要求
（2）全民守法要求依法履行义务
在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。
一、全民守法的内涵
2、全民守法的具体要求
（3）全民守法意味着依法维护自己的正当权益。
当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。
一、全民守法的内涵
名词点击：和解、调解、仲裁、诉讼
一、全民守法的内涵
指当事人发生纠纷时可以自行协商,在尊重双方利益的基础上,就争议的事项达成一致,从而解决纠纷的方式。
指在第三人的主持下,通过说服教育等方法来解决当事人之间的纠纷。调解有两种方式:一是向纠纷当事人所在地或者纠纷发生地的人民调解委员会申请调解;二是工商行政管理机关对当事人的纠纷进行调解。调解所形成的调解协议书不具有法律强制力。
指当事人根据争议发生前或发生后达成的仲裁协议,将纠纷提交仲裁机关进行裁决并解决纠纷的方式。仲裁机构作出的仲裁裁决具有法律效力,当事人应当履行。
指纠纷发生后,当事人向人民法院提起诉讼,请求人民法院对纠纷依法予以处理。这是解决纠纷的最常见方式。生效的判决书具有法律效力,当事人必须履行。
和解
调解
仲裁
诉讼
1
为什么要全民守法？
议题
——全民守法 建设法治中国
探究与分享
探究问题：你怎样理解全民守法的重要性？怎样才能做到人人尊法、守法？法治力量深入人心意味着什么？
全民守法 建设法治中国
在占世界人口近五分之一的中国，如何做到人人尊法、守法，这是世界法治史上，独一无二的课题。
形成守法光荣、违法可耻的社会氛围
2、怎样才能做到人人尊法、守法？
探究与分享
法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。民众的法治信仰和法治观念，是依法治国的内在动力，更是法治中国的精神支撑。
增强全社会厉行法治的积极性和主动性
提取视频关键信息 分析回答探究问题
1、你怎样理解全民守法的重要性？
法治精神融进民族精神血脉，法治文化注入国家文化内核，法治力量深入人心。
使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
3、法治力量深入人心意味着什么？
3、全民守法的重要性
①增强全社会厉行法治的积极性和主动性。
②形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。
③使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
一、公正司法的内涵
以遵纪守法为荣
02
推进公正司法
2
怎样推进公正司法？
议题
——从两个案件不合理之处得到的启示
探究与分享
探究问题：结合视频分析如何推进全民守法？
全民守法 共建和谐家园
起来越多的信访群众选择了司法渠道反映和解决问题，由信“访”不信“法”到遇事找法，这是一个令人欣慰的转变，是全民守法不断深入的社会信号。
调动人民群众的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
探究与分享
.让老百姓懂法守法，坚持不懈推进守法工作，开展法制宣传教育，全社会大普法的格局正在形成；
增强全民法治观念，开展普法宣传，树立法治理念，引导全民守法、懂法、用法。
提取视频关键信息 分析回答探究问题
信义哥”遵守的不仅是履信践诺的道德约束，更是最基本的契约精神，一个个“信义哥”，象征的是普通中国百姓心中的不断生长的法治精神，但社会成员不守诚信等违背法治精神的现象仍不鲜见，只有奖罚分明，形成机制，才能树立好导向
加强公民道德建设，弘扬传统文化，倡导契约精神，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
使全民普遍尊重和信仰法律。
依法维护自己的正当权益
自觉依法行使权利、履行义务
与全民守法的含义相对应
1、增强全民法治观念，
要着力增强全民法治观念，坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
二、推进全民守法
2、调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性
推进全民守法，要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
二、推进全民守法
3、加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化
要不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
二、推进全民守法
弘扬中华优秀传统文化
名词点击：公序、良俗
公序，指公共秩序，是指国家社会的存在及其发展所必需的一般秩序;
良俗，指善良风俗，是指国家社会的存在及其发展所处需的般道德。公序良俗指民事主体的行为应当遵守公共秩序，符合善良风俗，不得违反国家的公共秩序和社会的一般道德。
二、推进全民守法
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的关系
实现全面依法治国的目标，必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。在推进法治中国建没的进程中，这四个方面密切联系，相辅相成，缺一不可。
知识整合
本框小结
开展普法教育
全民守法
全民守法内涵
怎样全民守法
投身依法治国实践，尊法守法
含义
弘扬优秀传统，履行法定义务
意义中小学教育资源及组卷应用平台
9.4全民守法同步练习
一、选择题：
1.（22021·江西·高一期中）虽然我国全民法治观念和规则意识明显增强但离使守法成为全民的自觉意识和真诚信仰，尚存在一定差距人民群众对法律的内在认同感和敬畏心还需要进一步提升。 民守法要求( )
①依法行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
②依法维护自己的正当权益通过各种手段积极维权
③依法履行义务，公民在享有权利的同时必须履行相应的义务
④放弃行使权利和履行义务，避免出现争议和矛盾
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④.
2.（2020－四川省内江市第六中学高一期中）当前社会上还存在文明剪刀差现象： - 些人越来越懂得如何保护自身权益，却常常对法律规范表现出无知或冷漠，以致每每“严于律人，宽以待己”。推进全民守法，需要( )
①规范国家权力运行，保障公民民主权力
②加强司法活动监督，切实维护公平正义
③开展法治宣传教育，增强全民法治观念
④公民参与法治实践，尊法学法守法用法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④.
3.（2021河北商丘高一期中）建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。推动全民守法( )
①使全体社会成员普遍尊重和信仰法律，依法行使权利和履行义务
②要求公民自觉地用法律规范别人的行为，扩大自身的利益要求
③要增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗
④要求公民在享有法律赋予的自由时，不必考虑国家、集体和他人的自由
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.（2021辽宁高一期中）全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。为深化依法治国实践，成立了中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设的统一领导。 全面推进依法治国( )
①是实现中国国家治理体系和治理能力现代化的必然要求
②目的是纠正一些党政领导干 部以言代法、以权压法、徇私枉法
③需要发挥人民群众在依法治国过程中的主体作用
④旨在促进部分维权意识薄弱的公民学法、懂法、守法、用法
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
5.（2021.吉林白山高一期中）为了推动把法治教育纳入国民教育体系，赣州市在全市中小学校开设了“少年普法大课堂”，定期开展普法活动，提升青少年法治意识和法律素质。这样做，为了促进( )
A.推动科学立法、民主立法和依法立法
B.政府依法行政，公正严格文明执法
C.司法机关公正司法，维护公平正义
D.引导全社会增强法治观念，树立法治意识
6.（ 2021.辽宁高一期中）人民是法治建设的主体，是法治国家的主人。人民权益要靠法律保障法律权威要靠人民维护。只有人人参与法治，民守法才具有坚实的社会基础。民守法要求( )
①依法行使权利，依法履行义务
②可以放弃对权利的行使和对义务的履行
③依法维护自己的正当权益
④履行法定义务都要积极作为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.（2021－四川省内江市第六中学高一期中）《中华人民共和国刑法修正案（九）》将考试作弊，入刑：在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。这表明( )
①我国积极推进依法治国的基本方略
②只要考试作弊就是犯罪应受刑罚处罚
③有法河依旧能杜绝考试作弊行为
④依法治国有利于维护人民利益促进社会和谐
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
8.（2021 浙江温州高二期中）《民法典》实施之后的全国首例个人信息保护民事公益诉讼案在杭州公开宣判，被告人孙某非法出售4万余条个人信息并获利3.4万元，判决孙某赔偿损失3.4万元，专用于信息安全保护等公益事项，并公开赔礼道歉。该案件的公开宣判( )
①有助于促进公民提高法律意识，自觉遵法守法
②彰显了《民法典》以人民为中心*的法治理念
③为今后个人信息保护案件的审理提供了法理依据
④有利于保障公民的基本民主权利、推进依法治国
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.（2021江苏 东海县教育局教研室高一期中）“法者，治之端也。"”法治是政治走向成熟的重要标志。国家的繁荣进步社会的和谐稳定，必然离不开法治的支撑和保障。某班同学组织以法治如何让生活更美好为主题的演讲会，下列演讲标题中， 不合适的是( )
A.人民代表大会：领导立法，深入推进科学民主立法，健全完善法律体系
B.各级政府部门：严格执法，规范行政行为，自觉接受监督，做到依法行政
C.各级人民法院：公正司法，让群众在每一 个司法案件中感受到公平正义
D.全体中国公民：知法守法，为在全社会营造良好的法治氛围贡献出量
10.（2021.山西大同高一期末）2020年11月16日至17日，中央全面依法治国工作会议在北京召开，习近平总书记发表重要讲话。在习总书记的讲话中，人民一词贯穿始终，成为新时代全面依法治国的鲜明指针。推进全面依法治国，必须紧扣人民群众的新要求新期待，依法保障人民权益，以人民是否满意作为衡量法治工作的价值尺度。这是基于( )
①人民立场是中国共产党的根本政治立场
②宪法和法律是我国公民根本的行为准测
③我国公民的政治参与意识和能力不断增强
④全面依法治国最广泛最深厚的基础是人民
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.（ 2021－中国农业大学附属中学高二期末）在网络信息实现快速、全面传播的同时，网络谣言也像流行性病毒打散到社会各个角落。广大网民要主动承担起网络环境的责任，让谣言止
于智者。这就要求公众（ )
A.制定法律，有法可依
B.严格执法，有法必依
C.依法审判，有罪必罚
D.明确权利，履行义务
12.（ 2021.广东高州高二期末）2021年4月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强社会主义法治文化建设的意见》, 提出要把法治文化阵地建设纳入城乡规划，建好用好各种法治文化阵地，扩大覆盖面，提高利用率和群众参与度。加强法治宣传教育基地、法治文化创作基地、青少年法治教育 实践基地等建设。上述要求旨在（ )
①为公民提供感受司法公信力的环境
②落实宪法赋予公民的基本政治权利
③引导公民主动学法、懂法，自觉守法
④让法治精神更加贴近生活、贴近大众
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.（2021.河北唐山高一期末）《中华人民共和国民法典》颁布和实施一年来，法治精神日益深入人心，有力保障了民事关系和谐有序、社会稳定安宁，让每个人收获更多切切实实的“法治红利”。由此推知（ )
①社会成员普遍尊重和信仰法律
②《民法典》的实施较好地发挥了法的社会功能
③完备的法律体系是法治国家的制度前提
④全民守法是法治国家建设的社会基础
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
14.（ 2021 河北唐山高一期末）近年来，随着大数据、云计算的应用，金融与科技加快融合，促进普患金融发展，但披着互联网金融的外衣，以“现金贷”套路贷为代表的非法高利放贷活动也随之荽延，因暴力催收引发的各类恶性事件晏屡见诸媒体，社会影响恶劣。为此，需要（ )
①深入开展普法教育，增强全民的法治意识
②由国家强制力保证德治的普遍约束力
③司法机关严格司法，从重惩处违法者
④政府严格执法，全面履行政府职能
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
15.（2021－河北唐山高一期末）2021年5月，袁隆平、吴孟超两位院士逝世。在巨星陨落、举国哀悼之际，有个别网民在社交媒体上对逝者侮辱、攻击，多地网警依法对涉案人员进行处置。这表明（ )
①执法机关严格依法办事
②司法机关是执法的最重要主体
③遵法守法成为公民自觉行动
④全民普法和守法教育需加强
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
16.（2021.马鞍山市教育科学研究院高一期末）全面依法治国就是依照宪法和法律来治理国家，它是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的必要保障。全面依法治国就要（ )
①坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设
②实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
③让人民群众在每一个司法案件中能够感受到法律的严厉
④坚持在民主的轨道上完善和法治中国特色社会主义制度
A.①② B.①③ C.②④ D.③④.
17.（2021.马鞍山市教育科学研究院高一期末）当前社会上还存在“文明剪刀差”现象：一些人越来越懂得如何保护自身权益，却常常对法律规范表现出无知或冷漠，以致每每“严于律人，宽以待己”。推进全民守法，需要（ )
①规范国家权力运行，保障公民民主权力
②加强司法活动监督 ，切实维护公平正义
③开展法治宣传教育，增强全民法治观念
④公民参与法治实践，尊法学法守法用法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题：
18.（ 2021.辽宁县高一期末）习近平总书记在2月5日下午主持召开的中央全面依法治国委员会第三次会议上强调：要在党中央集中统一领导下，从立法、执法、司法、守法各环节发力，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力法治保障。习近平指出，要完善疫情防控相关立法，构建系统完备、科学规范、运行有效的疫情防控法律体系。要严格执行疫情防控和应急处置法律法规，严格依法实施防控措施，坚决防止疫情蔓延。要加大对危害疫情防控行为执法司法力度，加强对相关案件审理工作的指导，及时处理，定分止争。要依法做好疫情报告和发布工作，按照法定内容、程序、方式、时限及时准确报告疫情信息。要加强疫情防控法治宣传和法律服务，组织基层开展疫情防控普法宣传，引导广大人民群众增强法治意识，依法支持和配合疫情防控工作。
结合材料并运用“全面依法治国”的知识，说明我国应如何全面打赢疫情防控阻击战。
答案与解析
1.[答案] A
[详解]①③：全民守法要求依法行使权利，不得损害国家的、集体的、社会的和其他公民的合法的自由和权利，要求依法履行义务，公民在享有权利的同时必须履行相应的义务，①③正确。②：依法维护自己的正当权益，应通过合法的手段，理性维权，②说法错误。④：公民可以放弃行使权利，但必须履行义务，④说法错误。故本题选A。
2.[答案] D
[详解]①：材料没有涉及规范国家权力运行，保障公民民主权力，同时，应该是保障公民民主权利，而不是民主权力，①排除。②：材料没有涉及要不断加强司法活动监督，切实维护公平正义，②排除。③④：材料主旨强调某些公民法治观念淡薄，“严于律人，宽以待己”"。因此，推进全民守法，需要开展法治宣传教育，增强全民法治观念；另一方面需要公民参 与法治实践，尊法学法守法用法，③④符合题意。故本题选D.
3.[答案] A
[详解]①③：依据教材知识可知，推动全民守法，要使全体社会成员普遍尊重和信仰法律，依法行使权利和履行义务，要增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，①③正确。②：该选项中扩大自身的利益要求的说法错误，②排除。④：公民在享有法律赋予的自由时，要坚持权利和义务相统－, 坚持国家利益、集体利益、个人利益相结合的原则，当个人利益和国家、集体利益发生冲突时，要服从和服务于国家和集体利益，④错误。故本题选A。
4.[答案] A
[详解]①③：根据所学知识可知，全面推进依法治国是实现中国国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，需要发挥人民群众在依法治国过程中的主体作用，故①③符合题意。②：全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，故②说法错误。④：任何公民都需要学法、懂法、守法、用法，④说法错误。故本题选A。
5.[答案] D
[详解] D：针对青少年开展普法活动，开设普法课堂，其目的是提升青少年法治意识和法律素质进而引导全社会增强法治观念，树立法治意识，D符合题意。ABC：材料未涉及科学立法、严格执法、公正司法的相关内容，ABC不符合题意，排除。故本题选D。
6.[答案] B
[详解]①：全民守法要求依法行使权利，依法履行义务，①正确。②：权利可以放弃，但义务不能放弃，②错误。③：全民守法意味着依法维护自己的正当权益，③正确。④：该选项说法过于绝对，④排除。故本题选B。
7.[答案] D
[详解]①④:《中华 人民共和国刑法修正案（九）》将考试作弊入刑的有关规定，表明我国积极推进依法治国的基本方略，这有利于保障考试秩序，维护人民利益，促进社会和谐，①④符合题意。②：考试作弊是否犯罪应根据作弊行为的情节具有分析，②错误。③：有法可依为考试作弊行为的惩处提供了法律依据，但不能杜绝考试作弊行为的发生，③错误。故本题选D。
8.[答案] A
[详解]③④：该案件的公开宣判没有提供法理依据；也没有涉及公民的基本民主权利，故③④不选。①②：全国首例个人信息保护民事公益诉讼案在杭州公开宣判，被告人孙某非法出售4万余条个人信息并获利3.4万元，判决孙某赔偿损失3.4万元，该案件的公开宣判有助于促进公民提高法律意识，自觉遵法守法，彰显了《民法典》“以人民为中心”的法治理念，故①②正确。故本题选A。
9.[答案] A
[详解]此题属于逆向选择题，要求选择不合适的选项。A：中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导和最高政治领导力量，要领导立法，A项中人民代表大会领导立法说法错误，符合题意。BCD：要全面推进依法治国，政府必须严格执法，司法机关必须公正司法，公民必须全民守法，B、C、D项均契合演讲主题，不符合题意，排除。故本题选A。
10.[答案] B
[详解]①④：推进全面依法治国，必须紧扣人民群众的新要求新期待，依法保障人民权益，以人民是否满意作为衡量法治工作的价值尺度。这是基于全面依法治国最广泛最深厚的基础是人民，人民立场是中国共产党的根本政治立场，①④符合题意。②:“宪法和法律是我国公民根本的行为准则”说法正确但与题干构不成因果关系，②排除。③：我国公民的政治参与意识和能力不断增强不是推进全面依法治国，必须紧扣人民群众的新要求新期待，依法保障人民权益，以人民是否满意作为衡量法治工作的价值尺度的原因，③排除。故本题选B。
11.[答案] D
[详解] A：公众不是立法机关，不能制定法律，A选项错误。B：执法的主体不是公众，B选项错误。C：司法机关要依法审判， C选项错误。D：根据题意，很多不实言论在网上流传，作为广大网民要主动承担起净化网络环境的责任，让谣言止于“智者”。这要求公众明确权利、履行义务， D选项正确。故本题选D。
12.[答案] D
[详解]①：材料主要讲述营造良好的法治文化氛围，而未讲述营造司法公信力的环境，①错误。②：材料未体现公民的基本政治权利，②不符合题意。③④:“2021年4月， 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强社会主义法治文化建设的意见》，提出要把法治文化阵地建设纳入城乡规划，建好用好各种法治文化阵地，扩大覆盖面，提高利用率和群众参与度。加强法治宣传教育基地、法治文化创作基地、青少年法治教育实践基地等建设。”，上述要求旨在引导公民主动学法、懂法，自觉守法，让法治精神更加贴近生活贴近大众，③④符合题意。故本题选D。
13.[答案] A
[详解]①②：法治精神日益深入人心，有力保障了民事关系和谐有序、社会稳定安宁， 让每个人收获更多切切实实的“法治红利”。由此推知社会成员普遍尊重和信仰法律，《民法典》 的实施较好地发挥了法的社会功能，故①②入选。③：完备的法律制度体系是法治国家的前提，故③不选。④：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系是法治国家建设的社会基础，故④不选。故本题选A。
14.[答案] A
[详解]①④：以现金贷套路贷为代表的非法高利放贷活动也随之蔓延，因暴力催收引发的各类恶性事件屡屡见诸媒体，社会影响恶劣。为此，需要深入开展普法教育，增强全民的法治意识，政府严格执法，全面履行政府职能，故①④入选。②：由国家强制力保证法治的普遍约束力，故②不选。③：司法机关严格司法，依法惩处违法者，故③不选。故本题选A。
15.[答案] B
[详解]①④：在巨星陨落、举国哀悼之际，有个别网民在社交媒体上对逝者侮辱、攻击，多地网警依法对涉案人员进行处置。这表明执法机关严格依法办事，全民普法和守法教育需加强，故①④入选。②：行政机关是执法的最重要主体，故②不选。③：材料表明个别公民没有遵法守法，全民普法和守法教育需加强，故③不选。故本题选B。
16.[答案] A
[详解]①②：全面依法治国就要坚持法治国家、法治政府、法治社会－体建设，实现科学立法严格执法、公正司法、全民守法，故①②入选。③：让人民群众在每一个司法案件中能够感受到公平正义，而不是法律的严厉，故③不选。④：坚持在法治的轨道上完善中国特色社会主义制度，故④不选。故本题选A。
17.[答案] D
[详解]①：材料没有涉及规范国家权力运行，保障公民民主权力，同时，应该是保障公民民主权利，而不是民主权力，①排除。②：材料没有涉及要不断加强司法活动监督，切实维护公平正义，②排除。③④：材料主旨强调某些公民法治观念淡薄“严于律人，宽以待己”。 因此，推进全民守法，需要开展法治宣传教育，增强全民法治观念，另一方面需要公民参与法治实践，尊法学法守法用法，③④符合题意。故本题选D。
18.[答案]①中国共产党要坚持依法执政，全面打赢疫情防控阻击战必须加强党的领导。
②立法机关要坚持科学立法、民主立法、依法立法，提高立法质量和效率，不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，为全面打赢疫情防控阻击战提供法律依据。
③政府要依法行政，全面履行政府职能，坚持规范执法、公正执法、文明执法，为全面打赢疫情防控阻击战营造安定有序的社会环境。
④司法机关要公正司法，加强对疫情防控相关案件审理工作的监督和指导。
⑤加强普法教育，增强公民法律意识、法治观念，依法支持和配合疫情防控工作。
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