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热点专题 深化教育改革 促进教育发展
直击热点 ：
热点材料一：贯彻落实“双减政策
★“双减”政策2021年5月21 ( http: / / www.21cnjy.com )日,习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第十九次会议,审议通过了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等意见。会议指出,要深化教育教学改革,提升课堂教学质量;要鼓励支持学校开展各种课后育人活动,满足学生的多样化需求。21世纪教育网版权所有
★教育部成立校外教育培训监管司2021年6月15日,教育部召开校外教育培训监管司成立启动会。21教育网
★“双减”工作全面启动2021年7 ( http: / / www.21cnjy.com )月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅对“双减”工作作出了重要决策部署,要求从政治高度来认识和对待,从体制机制入手深化改革,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生全面发展和健康成长。意见明确,教育部等19个部门组成“双减”工作专门协调机制,集中组织开展专项治理行动。www.21-cn-jy.com
★《校外培训机构从业人员管理办法( ( http: / / www.21cnjy.com )试行)》2021年9月14日,教育部、人力资源社会保障部印发《校外培训机构从业人员管理办法(试行)》2-1-c-n-j-y
★《中华人民共和国 ( http: / / www.21cnjy.com )家庭教育促进法》2021年10月23日,第十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了家庭教育促进法,自2022年1月1日起正式实施。为呼应“双减”要求,该法规定:未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间。
★拍照搜题App叫停2021年1 ( http: / / www.21cnjy.com )2月,教育部办公厅印发通知,对加强教育APP管理,推动与“双减”政策衔接提出明确要求。通知提出,对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法的作业App,暂时下线。【来源：21cnj*y.co*m】
热点材料二：尊师重教
★《中西部欠发达地区优秀教 ( http: / / www.21cnjy.com )师定向培养计划》 2021年7月26日,教育部等九部门印发《中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划》。计划从源头上改善中西部欠发达地区中小学教师队伍质量,培养造就大批优秀教师。21*cnjy*com
★习近平总书记给全国高校黄 ( http: / / www.21cnjy.com )大年式教师团队代表回信2021年9月8日,习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信。他在回信中强调,好老师要做到学为人师、行为世范。
★全国教书育人楷模2021年9月8日 ( http: / / www.21cnjy.com ),教育部召开新闻发布会,宣布河北省石家庄市李红霞、辽宁省本溪市张万波等十位2021年全国教书育人楷模。)。
★“最美教师”20 ( http: / / www.21cnjy.com )21年9月10日,中央宣传部、教育部向全社会公开发布2021年“最美教师”先进事迹。肖向荣、万步炎、林占熺、万荣春、赖勋忠、陈明青张莎莎、马建国、次仁拉姆、王隽枫等个人和滇西支教团队获此殊荣。
★2020年全国教育经费 ( http: / / www.21cnjy.com )执行情况统计公告发布21年11月30日,教育部、国家统计局、财政部发布了2020年全国教育经费执行情况统计公告。公告显示,国家财政性教育经费为4290815亿元,比上年增长715%,占GDP比例为422%。“十三五”期间持续做到“不低于4%”,这是自2012年以来连续第九年做到“不低于4%”。
热点材料三：维护教育公平
★《关于深入推进义务教育薄弱 ( http: / / www.21cnjy.com )环节改善与能力提升工作的意见》2021年6月23日,教育部等部门发布《关于深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见》。
★《关于推进教育新型基础设施建 ( http: / / www.21cnjy.com )设构建高质量教育支撑体系的指导意见》2021年7月1日,教育部等六部门印发《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》。
★《教育督导问责办法》2021年7月20日,国务院教育督导委员会印发《教育督导问责办法》,自2021年9月1日起施行。
★《习近平新时代中国特色社 ( http: / / www.21cnjy.com )会主义思想进课程教材指南》2021年8月24日,国家教材委员会印发了《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》。★教育部印发指导意见(1)2021年9月7日,教育部发布《关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》。(2)2021年9月16日,教育部印发《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》。
《国家义务教育质量监测方案(20 ( http: / / www.21cnjy.com )21年修订版)2021年9月15日,教育部印发《国家义务教育质量监测方案(2021年修年订版),启动第三周期国家义务教育质量监测工作。
★《“党的领导”相关内容进大中 ( http: / / www.21cnjy.com )小学课程教材指南》2021年9月26日,国家教材委员会印发了《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》。【出处：21教育名师】
★《关于开展县域义务教育优质均 ( http: / / www.21cnjy.com )衡创建工作的通知》2021年12月1日,教育部办公厅发布《关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》。
★教育部等九部门印发提 ( http: / / www.21cnjy.com )升行动计划2021年12月16日,教育部等九部门印发《“十四五”学前教育发展提升行动计划》和《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》
★《普通高中学校办学质量评价指 ( http: / / www.21cnjy.com )南》2022年1月10日,教育部发布了《普通高中学校办学质量评价指南》,旨在扭转不科学的教育评价导向,从根本上解决教育评价指挥棒问题,着力克服“唯分数、唯升学”倾向,切实提高全面育人水平,增强学生综合素质。
★《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》2022年2月14日,《关于深入推进世界流大学和一流学科建设的若干意见》印发。
热点材料三：推动现代职业教育发展
★《“技能中国行动”实施方案》20 ( http: / / www.21cnjy.com )21年6月30日,人社部印发《“技能中国行动”实施方案》,决定在“十四五”期间组织实施“技能中国行动”。
★《关于推动现代职业 ( http: / / www.21cnjy.com )教育高质量发展的意见》2021年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》。
★《技工教育“十四五”规划》2021年11月5日人社部印发《技工教育“十四五”规划》。规划明确了“十四五”时期技工教育的主要目标。【来源：21·世纪·教育·网】
★《“十四五”职业技能培训规划》2021年12月15日,教育部等四部门联合印发《“十四五”职业技能培训规划》。
★2022年全国教育工作会议2 ( http: / / www.21cnjy.com )022年1月16日至17日,2022年全国教育工作会议在北京召开。会议指出,要大力发展适应新技术和产业变革需要的职业教育。★《2021中国职业教育质量年度报告》出炉2022年2月3日,中国教育科学研究院联合全国职业高等院校校长联席会议发布《2021中国职业教育质量年度报告》,旨在突出职业教育“类型”特色,向社会展现我国职业教育发展全貌。
链接考点：
1.“双减”政策出台、校外教育培训监管司成立说明了什么
(1)青少年是祖国的未来和民族 ( http: / / www.21cnjy.com )的希望,青少年的健康成长事关党和人民事业的发展。(2)党和政府高度重视教育事业的健康有序发展,中小学生学业负担过重是党和政府始终重视的问题。(3)我国政府坚持以人为本,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,关注未成年人健康成长,促进教育公平。(4)我国全面贯彻党和国家的教育方针,推动素质教育的发展。(5)国家给予青少年特殊保护,为青少年的教育发展营造健康良好的氛围。
2.造成义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担过重的原因有哪些？
(1)校外培训机构:追求短期行为、急功近 ( http: / / www.21cnjy.com )利,背离教育规律;不正当的宣传和竞争引发家长不安。(2)家长:坚持以分数为中心,重智育,轻德体美劳;没有树立正确的人才观、育人观。(3)社会评价:社会评价体系还不够科学、不够完善;以考试分数为评价人才的重要标准。
3.义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担太重会产生哪些危害
示例:(1)加重学生学习压力和心理负 ( http: / / www.21cnjy.com )担,不利于学生健康成长。(2)违背了教育教学规律和青少年成长发展规律,影响素质教育的实施。(3)增加了家长的教育焦虑和家庭经济负担,不利于形成良好的师生关系和亲子关系,容易引发矛盾和冲突。(4)抑制学生个性发展,不利于培养创新精神,导致其产生厌学情绪,影响学生全面发展、长远发展。(5)扰乱了教育教学秩序,不利于教育长期健康发展。
4.我国全面启动“双减”工作,印发《校外培训机构从业人员管理办法(试行)有何重要意义
示例:(1)有利于提高教育质 ( http: / / www.21cnjy.com )量,落实立德树人的根本任务。(2)有利于减轻学生的学业负担,提高学生的学习兴趣。(3)有利于促进学生德、智、体、美、劳全面发展。(4)有利于减轻家长的压力和减轻家庭的经济负担。(5)有利于促进教育公平。(6)有利于全面规范校外培训行为。
5.国家在“双减”政策出台后,为何要紧急出台家庭教育促进法
(1)家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子 ( http: / / www.21cnjy.com )的第一任老师,家庭教育对孩子的健康成长起着关键作用。(2)有利于维护未成年人的合法权益,促进未成年人健康成长和全面发展。(3)有利于规范未成年人的父母或其他监护人实施家庭教育的行为,承担家庭教育主体责任。(4)有利于完善中国特色社会主义法律体系,促进法治中国建设。
6.“双减”工作全面启动后,有的家长认为国家发展靠教育,“双减”减了负担,却“输”了国家教育的未来。请谈谈你的看法。
(1)家长的观点是片面的。(2)①百年大 ( http: / / www.21cnjy.com )计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径②“双减”能有效减轻学生压力,促进学生劳逸结合、全面发展,提高综合素质;有利于推动教育健康有序发展,推进素质教育,促进教育公平,为国家培养创新型人才等等。③我国教育事业的发展须多方努力:国家结合具体国情完善“双减”等教育政策,教育部门严格落实“双减”政策,提升素质教育内容;家长积极了解政策内容转变教育理念;等等。
7.为进一步落实“双减”政策,国家、学校、家庭、校外培训机构各应怎么做
(1)国家:①深化教育改革,实现教 ( http: / / www.21cnjy.com )育均衡发展,维护和促进教育公平。②加强监管,依法治理整顿各类校外培训机构,规范办学行为。③推进学校招生考试制度综合改革,完善学业水平考试办法,建立健全综合素质评价制度。④建立健全相关法律法规,依法规范校外培训市场,促进其良性发展。
(2)学校:①按照国家课程杉准安排教 ( http: / / www.21cnjy.com )学内容,坚持育人为本,切实纠正重智轻德、片面追求升学率的倾向。②教师应切实做到依法执教,模范遵守职业道德规范,自觉抵制有偿家教。③进一步提高课堂教学质量,规范作业管理。④进一步增强课后服务供给,提高课后服务质量。
(3)家庭:①正确认识孩子成长规律,理 ( http: / / www.21cnjy.com )性设置对孩子的期望值,避免盲目跟风报班。②引导孩子从小养成良好锻炼习惯,注重培养自理能力,保障休息时间。
(4)校外培训机构:①摒弃侥幸心理,积极按照国家相关要求自查,积极谋求企业转型。②诚信经营,避免夸大宣传。21*cnjy*com
8.拍照搜题App被叫停有什么重要意义
有利于净化学生的学习环境,保 ( http: / / www.21cnjy.com )障青少年健康发展;有利于学习类App按照教育政策规范要求发展,杜绝损害青少年身心健康的行为;有利于促进教育健康发展;等等
9.为促进教育App的良性发展,你有哪些好的建议。
(1)教育行政部门:认真排查学习类Ap,确保其安全;建立学习类App进校园备案审查制度。
(2)学校:把好选用关,严 ( http: / / www.21cnjy.com )格审查App的内容及链接、应用功能等教师不得随意向学生推荐使用任何ApP,对增加学生课业负担的App要及时制止;进入校园的学习类App 不得向学生收费或由学生支付相关费用。
(3)学生：发现有害的学习类App时,要立即停止使用,并向有关部门举报。
(4)家长:加强对孩子学习的监督和管理,发现有违规现象及时和学校取得联系。
(5)互联网企业:严格遵守法律法规,提升自身的法治意识和责任意识。
10.习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信中强调好老师要做到学为人师、行为世
范。新时代的教师有什么特点
(1)教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(2)教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。21cnjy.com
11.教育部等九部门印发《中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划》、习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信有什么意义
示例:(1)有利于吸引优秀人才从教,培养大 ( http: / / www.21cnjy.com )批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好教师。(2)有利于提高乡村教师队伍的综合素质、专业化水平和创新能力,促进教育公平。(3)有利于贯彻实施科教兴国战略、创新驱动发展战略和乡村振兴战略。(4)有利于进一步形成尊师重教的浓厚氛围。
党和国家为什么高度重视教育事业的发展 (或:我国教育经费连续九年“不低于49%”说明了什么
(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的 ( http: / / www.21cnjy.com )培养,百年大计,教育为本。(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。(3)为了加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活的期待,国家对教育提出了更高的要求。(4)我国还处于社会主义初级阶段,我国的教育发展水平与发达国家相比还有一定差距。
13.我国开展“全国教书育人楷模”“最美教师”评选活动有何现实意义
(1)有利于充分展示教书育人楷模、“ ( http: / / www.21cnjy.com )最美教师”的优秀品质,传递社会正能量,在全社会营造尊师重教的良好社会氛围。(2)有利于激发广大教师的积极性、主动性和创造性,增强社会责任感。(3)有利于落实科教兴国和人才强国战略,提高中华民族的整体素质,为中国特色社会主义事业培养大批人才。(4)有利于弘扬社会主义核心价值观,促进社会主义精神文明建设。
14.全国教书育人楷模、“最美教师”身上有哪些优秀品质值得我们学习
热爱祖国、热爱学生,爱岗敬业、无私奉献,甘为人梯、勇担责任,淡泊名利、开拓创新,自强不息、艰苦奋斗,为人师表、立德树人等。
15.尊师是中华民族的优良传统,作为受教育者,师生交往的良好状态是怎样的 我们应如何与老师建立良好的师生关系
(1)学生乐于学习, ( http: / / www.21cnjy.com )老师寓教于乐,师生彼此尊重相互关心携手共进,这是师生交往的良好状态。(2)①面对老师的引领和指导,主动参与勤学好问。②学会正确对待老师的表扬和批评。③彼此尊重、平等相待,可以和老师成为朋友。④正确处理与老师的矛盾。
16.教育部等部门印发《 ( http: / / www.21cnjy.com )关于深入推进义务 教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见》《关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导唐见》等系列文件说明了什么？
示例:(1)党和政府高度重视教育, ( http: / / www.21cnjy.com )努力促进我国教育事业的发展。(2)党和国家重视公民的受教育权。(3)党和政府致力于维护教育公平。(4)社会主义制度具有无比的优越性。(5)中国共产党坚持立党为公、执政为民的执政理念,坚持以人民为中心的发展思想。
17.国务院教育督导委员会印发《教育督导问责办法》是保障未成年人的什么权利 享有这一权利对个人和国家有什么重要意义
(1)受教育权。(2)能为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来
18.《关于推进教育新型基础设施 ( http: / / www.21cnjy.com )建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》《普通高中学校办学质量评价指南)等系列文件的出台、实施会产生哪些积极影响
示例:(1)有利于深化实 ( http: / / www.21cnjy.com )施科教兴国战略和人才强国战略。(2)有利于完善我国的国民教育体系,提高我国的教育发展水平。(3)有利于践行以人民为中心的发展思想,让人民群众得到实惠,增强人民群众的获得感、幸福感。(4)有利于促进教育高质量发展,维护教育公平,实现中华民族的伟大复兴。
19.教育部等部门印发《 ( http: / / www.21cnjy.com )关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》等相关文件表明国家是怎样维护公平的 我国为什么要“发展更加公平更高质量的教育”
(1)国家通过制度保障公平。( ( http: / / www.21cnjy.com )2)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,发展的根本目的是增进民生福祉,贯彻共享的新发展理念。②维护社会的公平正义,促进社会和谐,提高广大人民的幸福感、获得感、安全感。③教育是民族振兴社会进步的基石,是提高国民素质培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径,教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼等。21教育名师原创作品
20.国家教材委员会为什么 ( http: / / www.21cnjy.com )印发《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》 (或:大中小学为什么要进一步加强“党的领导”教育 )
(1)党的初心和使命是为中华 ( http: / / www.21cnjy.com )民族谋复兴,为中国人民谋幸福。(2)人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。(3)党的宗旨是全心全意为人民服务。(4)中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。党政军民学、东西南北中,党是领导一切的。(5)人民有信仰、国家有力量、民族有希望。(6)习近平新时代中国特色社会主义思想和党的领导相关内容进教材有利于坚定爱国信仰,推进党的自我革命,永葆党的生机和活力,推进中华民族伟大复兴的历史伟业。
21.列举近年来我国为促进教育公平所采取的措施。
示例:(1)加强乡镇师资队伍建 ( http: / / www.21cnjy.com )设,促进区域城乡教育和各级各类教育均衡发展,义务教育阶段学生免收学杂费。(2)寄宿制学校贫困生生活补助。(3)“两免一补”政策。(4)高校助学贷款。(5)贫困地区义务教育农村营养改善计划。
22.国家为我们创造了良好的受教育条件, 我们青少年应怎样做
珍惜受教育的机会 ( http: / / www.21cnjy.com ),努力学习,积极探索,勇担历史重任;系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观;树立终身学习的理念,在学习和实践中走向未来;等等。
23.我国为什么重视职业教育的发展 (或人社部为什么印发《“技能中国行动”实施方案》《“十四五”职业技能培训规划》 )
示例:(1)是进一步完善我 ( http: / / www.21cnjy.com )国教育体制的需要(2)有助于进一步提高国民的职业技能,提升我国产品质量,从“制造大国”迈向“制造强国”。(3)有助于进步完善我国的技能人才培训培养体系。(4)有助于深入开展大众创业、万众创新,打造高素质技能人才队伍。(5)有助于培养更多大国工匠,为推动经济高质量发展提供强有力支撑。(6)有助于进一步弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,切实贯彻人才强国战略和科教兴国战略。
24.如何理解“职业教育前途广阔、大有可为”
(1)劳动是财富 ( http: / / www.21cnjy.com )的源泉,是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。(2)每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。(3)我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
25.“十四五”期间实施“技能中国行动”,我们该如何选择职业
(1)树立正确的职业观念。 ( http: / / www.21cnjy.com )社会职业只有分工不同,没有高低贵贱之分。(2)只要社会需要,能为社会作出贡献,从事任何职业都是光荣的。(3)要正确认识自我,给自己恰当定位,结合自身实际,从才智、兴趣、特长出发选择职业。
26.作为新时代的接班人,青少年应怎样接过历史接力棒,用实干创造未来
要努力学习,积极探索,勇 ( http: / / www.21cnjy.com )做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩,把中国梦变为现实。
27.请为实施“技能中国行动”,推动中国经济发展进入质量时代,提出合理化建议。
示例:(1)国家要在全社会 ( http: / / www.21cnjy.com )营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围;大力促进职业教育的发展,培养高素质的技术工人。(2)企业要加强技术培训,提高工人的技术水平;提高技术工人待遇,完善职称评定制度,增强技术工人的荣誉感与成就感。(3)技术工人要树立终身学习的观念,及时跟上技术进步的步伐。
中考演练：
1.2021年9月16日,教育部印发《加强和改进涉农高校耕读教育工作方案》。开展耕读教育（ ）
①从根本上培养学生 ( http: / / www.21cnjy.com )勤俭和奉献的劳动精神 ②弘扬和传承中华民族优秀传统文化 ③要让学生走进农村、走近农民、走向农业 ④彻底解决我国资源日益短缺的问题
A①② B.①③ C.②③ D.③④
2.2021年中秋节前 ( http: / / www.21cnjy.com )后,哈尔滨一场突如其来的疫情,让原本在学校讲桌前活跃的教师纷纷变身“网红”启动线上授课,知识远程“投放”,确保了学生抗疫、学业两不误。这说明（ ）
A疫情改变了社会生活,也改变了教师的身份
B线上教学比线下教学效果好,网课已成为主要的学习方式
C时代的发展,对教师提出了更高的要求
D.教师是人类文明的传承者,是学生成长的引路人
3.落实右边漫画中的政策学校应（ ）
①布置分层作业、弹性作业和个性化作业 ②诚信经营,避免夸大宣传 ③杜绝重复
性、惩罚性作业 ④加强监管,依法治理整顿各类校外培训机构
A①② B.①③ C②③ D.②④
4.2021年11月2日,针对“关于 ( http: / / www.21cnjy.com )让外来务工者随迁子女都能公平享受九年义务教育的建议”,教育部答复称从2021年起,各地均不得要求家长提供计划生育、超龄入学、户籍地无人监护等证明材料,精简不必要的证明材料,鼓励有条件的地方仅凭居住证入学。此举（ ）【版权所有：21教育】
①使我国当前的社会主要矛盾得 ( http: / / www.21cnjy.com )以根本解决 ②消除区域教育差异,促进教育公平发展 ③是适应我国城镇化发展战略、促进社会公平的迫切需要 ④为随迁子女享有公平而有质量的教育提供保障
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
5.2021年1 ( http: / / www.21cnjy.com )1月29日,教育部发布的《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》中明确提出,“建设高素质专业化的教师队伍”,并围绕师德、学历和培养培训等方面进行了重点修订,体现出对教师专业成长的新要求。全面建设高素质专业化教师队伍是为了（ ）
①更好地推进科教 ( http: / / www.21cnjy.com )兴国战略、人才强国战略的实施 ②促进我国教育事业的稳定发展 ③充分调动教师工作积极性、主动性,提高教育质量 ④将所有学生都培养成人才,确保学生享有幸福的人生
A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.2021年11月30日,教育部基 ( http: / / www.21cnjy.com )础教育质量监测中心发布了《2020年国家义务教育质量监测德育状况监测结果报告》和《2020年国家义务教育质量监测科学学习质量监测结果报告》。这样做（ ）
①有利于进一步维护学生的受教育 ( http: / / www.21cnjy.com )权,促进教育公平 ②有利于科学评估全国义务教育质量总体水平 ③有利于营造义务教育阶段学生健康成长的良好氛围 ④为改进学校教育教学、完善教育政策提供依据和参考
②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
7.习近平主席在2022年新年贺词中指出 ( http: / / www.21cnjy.com ):“从年头到年尾,农田、企业、社区、学校、医院、军营、科研院所……大家忙了一整年,付出了,奉献了,也收获了。在飞逝的时光里,我们看到的、感悟到的中国,是一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国。这里有可亲可敬的人民,有日新月异的发展,有赓续传承的事业。”这说明（ ）
①劳动是一切幸福的源泉 ②劳动创造了物质财富和精神财富 ③劳动是人们获得报酬的唯一合法途径 ④中国人民用实干精神创造了今天的辉煌
A①②③ B①③④ C.②③④ D.①②④
8.2022年2月8日,教育部 ( http: / / www.21cnjy.com )在发布的2022年工作要点中提到,落实教育优先发展战略地位。坚持国家财政性教育经费占国内生产总值(GDP)比例“不低于4%”,保证财政教育支出强度,加快支出进度,确保“两个只增不减”。这样做是因为教有（ ）
①是一个国家兴旺发达的不竭动力 ②是民族振兴、社会进步的基石 ③已成为综合国力竞争的决定性因素 ④寄托着亿万家庭对美好生活的期望
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
二、观察思考
9.2022年2月,深圳市教育局发布 ( http: / / www.21cnjy.com )《关于进一步加强大中小学劳动教育的实施意见》。意见提出,中小学独立开设劳动教育必修课,平均每周不少于1课时。职业院校开设劳动专题教育必修课,每学年不少于16学时。普通高等学校要明确劳动教育主要依托课程,其中本科阶段不少于32学时。
深圳中小学独立开设劳动教育必修课有何意义
(2)我们青少年应如何提升自己的劳动素养
10.县域教育均衡发展 ( http: / / www.21cnjy.com )是实现教育公平的重要体现,以信息化促进义务教育均衡发展受到社会各界的高度重视,注重教育公平和教育均衡发展是我国当前教育发展的重要战略任务。2021年9月3日,客观反映县域公平教育发展状况的“2021中国公平教育百佳县市”榜单发布。2·1·c·n·j·y
阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
开展“2021中国公平教育百佳县市”评比说明了什么
近年来我国县域教育事业获得突破性进展的原因主要有哪些
(3)请你对促进县域教育均衡发展,办好人民满意的教育,提出你的合理化建议。
答案 1.C 2.C 3.B 4.D 5.A 6.D 7.D 8.C
9.(1)劳动是财富的源泉 ( http: / / www.21cnjy.com ),也是幸福的源泉。加强中小学生劳动教育是全面贯彻落实党的教育方针,提高学生综合素质的需要。青少年正处于价值观形成的重要时期,当前部分青少年缺乏劳动意识。开设劳动教育必修课有利于促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观;有利于学生提高身体素质,养成尊重劳动的情感,形成热爱劳动、亲社会的良好习惯和积极态度,树立自立自强意识。
(2)青少年要树立正 ( http: / / www.21cnjy.com )确的劳动观念,认识到劳动创造价值、创造美好生活的道理,牢固树立劳动光荣的思想观念;掌握基本的劳动技能,主动参与力所能及的校园劳动和家庭劳动,锻炼自己的实践能力;积极参加社会公益活动,服务和奉献社会,并在公益活动中强化社会责任感。21·cn·jy·com
10.(1)教育是民族振兴、社会进步 ( http: / / www.21cnjy.com )的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。衡量一个社会的文明程度要看发展成果是否惠及全体人民发展的根本目的就是增进民生福社。在发展中补齐民生短板、促进社会公平,才能不断促进人的全面发展社会全面进步。21·世纪*教育网
(2)我国实施科教兴国、人才强国和 ( http: / / www.21cnjy.com )创新驱动发展战略;国家重视教育事业发展,始终把教育摆在优先发展的战略地位;我国综合国力不断增强,为教育的发展提供了物质基础;等等。
(3)健全立德树人落实机制,提升学校 ( http: / / www.21cnjy.com )德育的针对性和实效性;推动城乡义务教育一体化发展;办好学前教育、实现幼有所育;提升教师素质,提高教师待遇和职业吸引力;发展“互联网+教育”,促进城乡优质教育资源共享;变革教育理念,减轻中小学生过重负担;优化资源配置,解决大班额问题;等等。www-2-1-cnjy-com

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