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历社九上第三单元《中国抗日战争与世界反法西斯战争》单元测试卷
一、单选题
1．奥斯威辛集中营是纳粹德国时期建立的劳动营和灭绝营之一，有“死亡工厂”之称。估计约有110万人（90%为犹太人）在奥斯威辛集中营被杀。二战后，被改为纪念纳粹大屠杀的国家博物馆，1979年联合国教科文组织将其列入世界文化遗产。其遗址在（　　）
A．德国 B．波兰 C．捷克 D．奥地利
【答案】B
【知识点】法西斯势力的猖獗与战争策源地的形成
【解析】【分析】二战期间，纳粹德国在波兰建立了奥斯维辛集中营，共有110万人在这里被杀害。1945年1月27日，苏联红军解放了该集中营。1996年，德国也将每年的这一天定为“纳粹受害者纪念日”，告诫人们要永远记住这段惨痛的历史。
B项波兰是奥斯威辛集中营遗址所在地，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对奥斯维辛集中营的识记能力，需要准确识记二战期间，纳粹德国在波兰建立了奥斯维辛集中营。1945年1月27日，苏联红军解放了该集中营。
2．1933年1月30日，阿道夫·希特勒成为德意志共和国的总理。希特勒一上台，就着手建立法西斯恐怖独裁统治，标志着（　　）
A． 世界大战欧洲战争策源地的形成
B．世界上第一个法西斯专政国家建立
C．世界大战亚洲战争策源地的形成
D．军部法西斯专政建立
【答案】A
【知识点】法西斯势力的猖獗与战争策源地的形成
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知，1933年1月30日，希特勒成为德意志共和国的总理。希特勒一上台，就着手建立法西斯恐怖独裁统治。这标志着世界大战欧洲战争策源地的形成。
A项世界大战欧洲战争策源地的形成标志是希特勒建立法西斯恐怖独裁统治，符合题意；
BCD三项说法错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查世界大战欧洲战争策源地的形成。准确识记第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志。
3．结盟是战争的序幕，战争是政治的继续。五大国英、法、德、俄、日中，既是一战前三国同盟成员，又是二战前轴心国集团成员的两个国家是（　　）
A．英、法 B．英、俄 C．德、意 D．俄、法
【答案】C
【知识点】法西斯势力的猖獗与战争策源地的形成；第一次世界大战
【解析】【分析】19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间矛盾尖锐，分别形成了由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法国和俄国组成的三国协约。三国同盟和三国协约两大军事集团的形成主要是由于帝国主义国家经济、政治发展的不平衡，三国同盟和三国协约两大军事集团疯狂扩军备战，加剧世界局势紧张，世界大战一触即发，严重威胁了世界和平。20世纪30年代后半期，德、意、日三个法西斯国家互相勾结起来，结成了侵略性的军事政治集团--柏林--罗马--东京轴心，又称轴心国集团，它的形成是对世界和平的严重威胁。五大国英、法、德、俄、日中，既是一战前三国同盟成员，又是二战前轴心国集团成员的两个国家是德、意。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项德、意既是一战前三国同盟成员，又是二战前轴心国集团成员，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查三国同盟和三国协约、轴心国集团的相关史实。识记与灵活掌握三国同盟和三国协约的相关史实。
4．1929—1933年经济危机引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的国家是（　　）
A． 德国和日本 B．英国和美国
C．德国和美国 D．意大利和日本
【答案】A
【知识点】法西斯势力的猖獗与战争策源地的形成
【解析】【分析】20世纪二三十年代的世界经济危机严重打击了德国，以希特勒为首的纳粹党夺取政权，建立法西斯独裁恐怖统治；世界经济危机打击下的日本，也面临着严重的社会经济危机，以军部为主力的法西斯专政建立起来。而英国和美国则通过自身的努力克服危机，并未走上法西斯道路。
A项德国和日本在1929—1933年经济危机的打击下走上法西斯道路，符合题意；
BCD三项说法错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查1929-1933年经济危机的影响及学生的理解分析能力。除德国和日本外，走上法西斯道路的国家还有意大利，但意大利不是在1929-1933年资本主义经济危机打击下走上法西斯道路的，意大利早在1922年就走上了法西斯道路。
5．“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”为了利益，英、法两国对德国的态度，从巴黎和会到慕尼黑会议发生的明显变化是（　　）
A．从宰割到纵容 B．从结盟到扶植
C．从争霸到结盟 D．从对抗到联合
【答案】A
【知识点】法西斯势力的猖獗与战争策源地的形成；凡尔赛体系
【解析】【分析】据“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”可知，为了利益，英、法两国对德国的态度，从巴黎和会到慕尼黑会议发生了明显变化——从宰割到纵容。1919年1月，巴黎和会召开，会议由英、法美三国控制。战胜国怀着分赃和称霸的企图参加会议。1919年6月，战胜国与德国签署了《凡尔赛和约》，规定德国承担发动战争的责任。巴黎和会通过的一系列条约，宰割了德国等战败国，损害了弱小国家的利益。1938年9月，英法德意四国在慕尼黑举行会议，并签订了《慕尼黑协定》。规定捷克斯洛伐克必须在10天之内将的苏台德区等地割让给德国。历史上称这一事件为慕尼黑阴谋。慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰。
A项从宰割到纵容是从巴黎和会到慕尼黑会议发生的明显变化，符合题意；
BCD三项说法错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查巴黎和会、慕尼黑会议的相关史实及学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记巴黎和会、慕尼黑会议的相关史实。
6．德国人侵占波兰后，许多人提出疑问：“他们（指英国、法国）扔出了两个‘小孩’（指奥地利和捷克斯洛伐克），再扔出一个‘小孩’（指波兰）给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗？”对材料中“躲避灾难的政策”评论正确的是（　　）
A．助长了法西斯的侵略气焰
B．加速了法西斯国家进攻苏联的步伐
C．彻底满足了法西斯国家的侵略野心
D．促使英法与法西斯国家利益趋于一致
【答案】A
【知识点】法西斯势力的猖獗与战争策源地的形成
【解析】【分析】材料中“躲避灾难的政策”指的是绥靖政策，英法两国为了求得自身安全和“祸水东引”，以牺牲小国的利益来满足德意法西斯的侵略欲望，对德国实行绥靖政策，不但没有让自己躲避灾难，反而助长了法西斯的嚣张气焰，加速了二战的爆发。
A项助长了法西斯的侵略气焰评论正确，符合题意；
BCD三项评论都不正确，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查绥靖政策的有关内容及学生的理解能力。注意准确识记英法实行的绥靖政策产生的影响。
7．关于九一八事变与卢沟桥事变相同点的表述，不正确的是（　　）
A．发生后中国政府都进行了积极的反抗
B．日本进行侵略扩张政策的必然结果
C．都加深了中国的民族危机
D．都是日本蓄谋已久的
【答案】A
【知识点】“九一八”事变与日本侵华战争的开始；“七七”事变与日本全面侵华战争的爆发
【解析】【分析】1931年9月18日，日本关东军经过精心策划，炸毁沈阳北郊柳条湖的一段路轨，反诬是中国军队破坏，日军以此为借口，炮击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城，这就是“九一八事变”。九一八事变爆发后，蒋介石采取不抵抗政策，四个月内，东北三省全部沦亡。1937年7月7日，日军侵略军在北平西南的卢沟桥，以军事演习为名，向中国军队发动突然进攻，中国军队奋起抵抗，全国性的抗日战争从此爆发。因此A项不正确。
A项发生后中国政府都进行了积极的反抗表述不正确，符合题意；
BCD三项表述都正确，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查学生对九一八事变和七七事变的知识点的识记能力。解答此题的关键是记忆并且区分这两个事件的史实。
8．建筑是浓缩的历史。下列建筑中见证了中国全面抗战开始的是（　　）
A．图1 B．图2 C．图3 D．图4
【答案】D
【知识点】“七七”事变与日本全面侵华战争的爆发
【解析】【分析】1937年7月7日，日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平城搜查，遭到中国军队的拒绝后，向卢沟桥发起进攻，中国守军奋起抵抗。全国性的抗日战争从此爆发。
A项一大的召开使中国革命面貌焕然一新，不符合题意；
B项南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，不符合题意；
C项遵义会议是中共从幼稚走向成熟的标志，不符合题意；
D项卢沟桥见证了中国全面抗战的开始，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查七七事变的影响。准确识记七七事变标志着全国性抗日战争的爆发。
9．面对日寇侵略，无数中华儿女前仆后继，舍生忘死。以下四位抗日英烈，在七七事变后为抵抗日军向北平、天津大规模进攻而捐躯的是（　　）
①邓世昌 ②佟麟阁 ③赵登禹 ④杨靖宇
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】B
【知识点】“七七”事变与日本全面侵华战争的爆发
【解析】【分析】1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。第29军奋起抗战，国民党爱国将领佟麟阁和赵登禹牺牲，②③符合题意。①邓世昌在黄海海战中壮烈牺牲，④杨靖宇是东北抗日联军的主要领导人，1932年，受命党中央委托到东北组织抗日联军，历任抗日联军总指挥政委等职。率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间，他在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，最后孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。
B项②③在七七事变后为抵抗日军向北平、天津大规模进攻而捐躯，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对佟麟阁和赵登禹的识记能力。解题的关键是“卢沟桥事变后，为国捐躯的抗日将领”。
10．“没有一个国家在战争中没有任何杀害和虐待非武装人员的事件，日本也不例外。”日本历史教科书妄图用上述内容否认或掩盖的罪行是（　　）
①对犹太人进行种族灭绝 ②潘家峪惨案
③南京大屠杀 ④七三一部队用中国人进行细菌式武器试验
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
【答案】D
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】题干材料反映出日本企图篡改历史，企图否认、淡化自己在战争中犯下的罪行，如1937年发动卢沟桥事变，开始全面侵华战争；常规战争罪：1937年12月日军占领南京后对南京居民进行大屠杀；反人道罪：细菌战、毒气战。1941年1月25日，灭绝人性的侵华日军包围了潘家峪，对手无寸铁的村民进行了惨绝人寰的大屠杀。②③④均属于日本侵华的罪行；①“对犹太人进行种族灭绝”是德国法西斯的罪行，与题意不符。
D项②③④是日本历史教科书妄图用上述内容否认或掩盖的罪行，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查日本法西斯的罪行。识记日本历史教科书妄图否认或掩盖南京大屠杀的罪行等史实。
11．与如图相关的历史事件是（　　）
A．武汉会战 B．南京大屠杀 C．长沙会战 D．旅顺大屠杀
【答案】B
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】根据题干信息“12月13，国家公祭日”，结合所学知识，日本占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万以上。2014年2月，全国人大将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
ACD三项和题干图片内容不符，不符合题意；
B项南京大屠杀与题干图片相关，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查南京大屠杀的相关史实，旨在考查学生解读图片信息能力。
12．1937年11月20日，南京国民政府发表宣言：“淞沪一隅，抗战亘于三月，各地将士，闻义赴难……”这反映淞沪会战的积极作用是（　　）
A． 打破了日本3个月内灭亡中国的迷梦
B．出现空前团结的抗日局面
C．促成了抗日民族统一战线的建立
D．标志着抗日战争进入相持阶段
【答案】A
【知识点】抗战民族统一战线与全民族抗战
【解析】【分析】根据所学可知，淞沪会战开始于1937年8月13日，是卢沟桥事变后，蒋介石为了把日军由北向南的入侵方向引导改变为由东向西，以利于长期作战，而在上海采取主动反击的战役。中日双方共有约100万军队投入战斗，战役本身持续了三个月，日军投入8个师团和2个旅团20万余人，宣布死伤4万余人。淞沪会战中日军因遭到国民党的顽强抵抗而损失惨重，这场战役对于中国而言，标志两国之间不宣而战、全面战争的真正开始，卢沟桥事变后的地区性冲突升级为全面战争，并彻底粉碎了日本“三个月灭亡中国”计划。
A项打破了日本3个月内灭亡中国的迷梦是题干材料反映的淞沪会战的积极作用，符合题意；
B项出现空前团结的抗日局面的是抗日民族统一战线的建立，不符合题意；
C项促成了抗日民族统一战线的建立的是七七事变，不符合题意；
D项标志着抗日战争进入相持阶段的是广州、武汉的失守，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查淞沪会战的积极作用，旨在考查学生对基础知识的掌握及运用能力。要求学生具备分析问题、解决问题的能力。
13．近年来，日本右翼势力抬头，他们歪曲南京大屠杀，抹杀侵略史实，篡改教科书，参拜靖国神社……对这些行径，我们中学生的态度是（　　）
①用历史事实揭露日本军国主义的残暴罪行 ②将日本人民同日本右翼分子区别开来
③憎恶、痛恨侵略战争，热爱、维护世界和平 ④反感、厌恶日本人，抵制、损毁日货
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
【答案】A
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】面对日本右翼势力的抬头，我们中学生要利用掌握的历史知识，用历史事实揭露日本在侵华战争中犯下的滔天罪行，牢记战争带给我们的伤害，热爱来之不易的和平局面．日本虽然是战争的发起者，但是日本人民也是战争的受害者，他们在战争中受到很大伤害，现在日本国内大部分人仍然是反对战争的，我们要将日本人民与右翼势力区分开，不能敌视所有日本人，要理性爱国，发展中日友好关系。
A项①②③是我们中学生对待日本题干行径的态度，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查现在我们对待日本的态度。注意正确对待中日关系。
14．标志着第二次世界大战扩大到最大规模、成为一场真正的世界大战的事件……（　　）
A．德国突袭波兰 B．苏德斯大林格勒战役
C．日本偷袭珍珠港 D．日本发动“七七事变”
【答案】C
【知识点】二战规模的扩大（德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港）
【解析】【分析】根据所学知识可知， 1941年12月7日，日本不宣而战，偷袭太平洋美国基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，第二天，美国对日作战，太平洋战争爆发，第二次世界大战扩大到最大规模C符合题意。
德国突袭波兰是二战开始的标志，A不符合题意。
苏德斯大林格勒战役是二战的转折点，B不符合题意。
日本发动"七七事变"是中国全面抗战开始的标志，D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生识记历史基础知识的能力.注意掌握二战中的重大事件。
15．下列与二战相关的重要历史事件，按时间先后排列正确的是（　　）
①莫斯科保卫战
②慕尼黑会议
③诺曼底登陆
④斯大林格勒保卫战
A．①③②④ B．②①④③ C．②①③④ D．①②③④
【答案】B
【知识点】二战规模的扩大（德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港）；大战的转折
【解析】【分析】1942年莫斯科保卫战，1938年慕尼黑会议，1944年诺曼底登陆，1943年斯大林格勒保卫战。
故答案为：B
【点评】本题考查识记二战时期重要事件的时间，属于容易题。
16．二战爆发后，美国修改中立法，规定可以出售军火，但要用现金购买，而且要自己运输．这一规定最有利于（　　）
A．中国 B．德国 C．英国 D．意大利
【答案】C
【知识点】二战规模的扩大（德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港）
【解析】【分析】二战爆发后，美国面对法西斯国家的紧逼，放弃了中立政策，以雄厚的经济实力援助反法西斯国家。需要充足的现金且有能自己运输，这是美国为英国开辟的特殊通行证。B和D是法西斯国家，A国内经济弱，故A、B、D不符合题意。
故答案为：C
【点评】本题考查第二次世界大战美国政策的转变，属于理解类型，难度适中，需要采用排除法解答。
17．丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中记载：“12月7日，星期日，在首相别墅，我的美国客人──无线电收音机中──九点钟的消息：日本进攻美国。”这段回忆记录的历史事件是（　　）
A．阿拉曼战役 B．不列颠之战 C．中途岛战役 D．偷袭珍珠港
【答案】D
【知识点】二战规模的扩大（德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港）
【解析】【分析】根据时间信息“12月7日”，“日本进攻美国”可知，该回忆描述的是日本偷袭珍珠港。
A阿拉曼战役是德意联军与英国之间的战役，故排除；
B不列颠之战是德国对英国的空袭，故排除；
C中途岛海战是发生在6月4日，故排除
D1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，故符合题意。
故答案为：D
【点评】本题考查第二次世界大战中的重要战役，属于容易题。正确识记二战中的重要战役相关信息即可。
18．假如你是一位第二次世界大战时期的摄影记者，你拍摄了许多国家的城市遭受法西斯国家攻击的纪实片。从这些纪实片中，不可能看到（　　）
A．英国的伦敦 B．苏联的莫斯科
C．美国的华盛顿 D．中国的南京
【答案】C
【知识点】第二次世界大战的爆发（德国突袭波兰）
【解析】【分析】依据所学知识，英国的伦敦、苏联的莫斯科、中国的南京均在第二次世界大战期间遭到法西斯的侵略，英国的伦敦遭受德军空袭，苏联的莫斯科遭到德军的进攻，而中国的南京当时遭到日军的侵略。只有美国在第二次世界大战前期处于中立状态，珍珠港事件后参加对日作战，但其首都在第二次世界大战期间未遭到攻击。
ABD三项都可能看到，不符合题意；
C项美国的华盛顿不可能看到，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查二战的战争的所在地的知识。解题的关键是掌握二战的史实。
19．历史漫画是一种特殊史料，带有鲜明的时代特征和作者的主观喜恶。观察下图漫画《睁开眼睛》，迫使其“睁开眼睛”的历史事件是（　　）
A．德国突袭波兰 B．德国突袭苏联
C．珍珠港事件 D．雅尔塔会议
【答案】C
【知识点】二战规模的扩大（德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港）
【解析】【分析】历史漫画是一种特殊史料，带有鲜明的时代特征和作者的主观喜恶。漫画《睁开眼睛》，迫使 America“睁开眼睛”的是日军偷袭珍珠港。1941年12月7日，日本不宣而战，偷袭太平洋美国基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，第二天，美国对日作战，太平洋战争爆发，二战规模进一步扩大。12月8日，美国对日宣战，紧随其后，对日宣战的有中国、英国、澳大利亚等20多个国家，第二次世界大战达到最大规模。
ABD三项和题干漫画不符，不符合题意；
C项珍珠港事件迫使其“睁开眼睛”，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，以历史漫画是一种特殊史料，带有鲜明的时代特征和作者的主观喜恶为依托，考查日军偷袭珍珠港及学生的识记能力、分析问题的能力。识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。
20．（扭转时局的联合）1942年，美、英、苏、中等26国签署了《联合国家宣言》。虽然各国的社会制度和意识形态并不一致，但为了共同目标，它们互相配合支援。此次“联合”的共同目标是（　　）
A．摧毁法西斯 B．规划战后格局
C．建立联合国 D．结束美苏冷战
【答案】A
【知识点】反法西斯同盟的建立
【解析】【分析】《联合国家宣言》的签署，是世界反法西斯联盟成立的标志，其共同的目的是摧毁法西斯，故A符合题意。BCD不符合题意，故排除。
故答案为：A
【点评】本题考查世界反法西斯同盟建立的相关内容，属于容易题，正确识记和理解其影响即可。
21．学习历史需要有清晰的时序感。小王同学绘制了“第二次世界大战年代尺”，请帮他在其中的①处填上相应的内容（　　）
A．《三国同盟条约》签署 B．日本偷袭珍珠港
C．世界反法西斯同盟建立 D．开罗会议
【答案】C
【知识点】反法西斯同盟的建立
【解析】【分析】根据所学可知，1942年1月1日，美、英、苏、中等26国的代表在美国首都华盛顿签署了《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟建立，它的成立壮大了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，对加速反法西斯战争的胜利起了极为重要的作用。日本偷袭珍珠港，雅尔塔会议召。
A项《三国同盟条约》签订于1940年，不符合题意；
B项日本偷袭珍珠港在1941年，不符合题意；
C项世界反法西斯同盟建立在1942年1月1日，符合题意；
D项开罗会议是1943年召开的，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，以“第二次世界大战年代尺”为切入点，考查学生对世界反法西斯联盟形成的识记能力。识记与灵活掌握世界反法西斯联盟形成的时间和历史意义。
22．如图资料取自二战期间一份重要的文件，从中可以证明钓鱼岛就是中国的领土，从而批驳了日本政府觊觎钓鱼岛的野心。这份国际性文件是（　　）
A．《开罗宣言》 B．《联合国家宣言》
C．《慕尼黑协定》 D．《凡尔赛条约》
【答案】A
【知识点】世界反法西斯战争的胜利
【解析】【分析】据“二战期间一份重要的文件”“从中可以证明钓鱼岛就是中国的领土，从而批驳了日本政府觊觎钓鱼岛的野心”和图片信息可知这份国际性文件是《开罗宣言》。1943年12月《开罗宣言》明确规定，“日本所窃取于中国之领土，例如东北四省、台湾、澎湖群岛等，归还中国。其他日本以武力或贪欲所攫取之土地，亦务将日本驱逐出境”。《开罗宣言》维护了我国的领土主权。
A项《开罗宣言》是题干描述的国际性文件，符合题意；
BCD三项和题干图片不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，以二战期间一份重要的文件为依托，考查学生对《开罗宣言》的识记能力。识记《开罗宣言》的内容是解题的关键。
23．“史论结合，论从史出”是学习历史的基本方法。下列表述正确的是（　　）
①不列颠之战是德国在二战中遭受的第一次重大失败，宣告闪电战的破产
②诺曼底登陆战开辟了欧洲第二战场，加速德国法西斯的灭亡
③雅尔塔会议是第二次世界大战中最重要的会议，它规划了战后世界和平
④苏德战场中莫斯科保卫战是第二次世界大战的重要转折点
A．①③ B．①④ C．②③ D．①②
【答案】C
【知识点】世界反法西斯战争的胜利
【解析】【分析】莫斯科保卫战是德国陆军在二战中遭受的第一次重大失败，打破了希特勒吹嘘的德军天下无敌的神话，宣告希特勒闪电战的破产，①表述错误；1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此，苏军开始了全线反攻。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，极大地消耗了德军的有生力量，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点，④表述错误。
C项②③表述正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查第二次世界大战的史实。识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。
24．某历史兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡，下列卡片内容正确的是（　　）
A．“二战”爆发的标志：日本偷袭珍珠港
B．“二战”结束的标志：德国正式签署投降书
C．“二战”转折性战役：莫斯科保卫战
D．开辟欧洲第二战场：诺曼底登陆
【答案】D
【知识点】第二次世界大战的爆发（德国突袭波兰）；二战规模的扩大（德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港）；大战的转折；世界反法西斯战争的胜利
【解析】【分析】根据所学知识可知， 诺曼底登陆成功，美英军队重返欧洲大陆，使第二次世界大战的战略态势发生了根本性变化。其余说法错误，ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】二战爆发的标志性事件：1939.9德国突袭波兰，英、法对德宣战1941.12日本突袭美国：珍珠港事件，二战扩大到最大规模。转折的标志性事件：1942--1943斯大林战役标志苏德战场转折，也标志二战转折；1942中途岛海战标志太平洋战场转折；1942阿拉曼战役标志北非战场转折。胜利的标志性事件：1943.9意大利投降标志北非战场胜利，轴心国瓦解；1945.5.8德国投降标志欧洲战场胜利；1945.9日本宣布无条件投降标志亚太战场胜利，也标志二战完全胜利。
25．（2019九上·吴兴期中）学习历史需要正确地区分史实与观点，下列表述中属于“观点”的是（　　）
①台儿庄战役歼灭日本军队一万多人 ②日本偷袭美国海军基地珍珠港
③诺曼底登陆加速了德国法西斯的灭亡 ④斯大林格勒战役是“二战”的转折点
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】大战的转折
【解析】【分析】史实是对历史事件的客观陈述，不带有作者自己的感彩，而观点则是对某一历史事件的看法，带有明显的个人情感。①②属于史实，而③④则很显然带有作者的感彩，属于观点。
D项③④属于“观点”，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查史实和观点的相关史实及学生的理解能力。识记与灵活掌握史实和观点的相关史实。
二、材料分析题
26．政治演说常常是正义与邪恶交错，真理与谎言相融，成为演讲者鼓动、渲染和辅佐政治的手段。阅读材料，回答问题。
材料一：德国完全愿意放弃一切进攻性武器，如果有武装的国家也销毁他们的进攻性武器的话，……德国也完全愿意解散它的全部军队，销毁它现有的少量武器，如果邻国也这样做的话……德国愿意同意任何庄严的不侵犯条约，因为它并不想进攻别国，而只想谋求安全和和平。
——希特勒1933年5月17日在德国国会的演说
材料二：第二次世界大战是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争，是正义战胜邪恶的战争。
材料三：若问我们的政策是什么？我的回答是：在陆上、海上、空中作战。尽我们的全力，尽上帝赋予我们的全部力量去作战，对人类黑暗、可悲的罪恶史上空前凶残的暴政作战。若问我们的目标是什么？我可以用一个词来回答，那就是胜利。不惜一切代价，去夺取胜利——不惧一切恐怖，去夺取胜利——不论前路如何漫长、如何艰苦，去夺取胜利。因为没有胜利就不能生存。
——丘吉尔1940年5月13日在英国下院的演说
（1）材料一中希特勒此番演说的目的是否“只想谋求安全和和平”？结合史实加以说明。
（2）结合所学，用史实说明法西斯的“邪恶”表现
（3）根据材料三及所学知识，指出丘吉尔此次演说的背景，并列举史实说明英国“在陆上、海上、空中作战”的表现(各举一例)。
【答案】（1）否。1935年 ,德国公开撕毁《凡尔赛条约》, 宣布实行普遍义务兵役制; 1936年,德军占领莱茵菲军事区; 1938年吞并奥地利; 1939年占领捷克斯洛伐克和波兰,并挑起第二次世界大战。
（2）德国法西斯反犹、排犹政策(或对犹太人实行种族灭绝政策);日本法西斯制造南京大屠杀(或对中国人民实行血腥屠杀)。
（3）背景:二战全面爆发,德军在西线进攻北欧和西欧诸国,英国放弃绥靖政策。举例:在陆上,阿拉曼战役,扭转北非战场形势;在海上，敦刻尔克撤退,为盟军反攻保存了力量,三大登陆战(北非登陆、西西里岛登陆、诺曼底登陆) ,加速了法西斯的灭亡;在空中,不列颠之战,迫使德国无限期搁置入侵英国的“海狮计划"。
【知识点】法西斯势力的猖獗与战争策源地的形成；反法西斯同盟的建立
【解析】【分析】（1）根据所学内容可知，希特勒成为德国元首后，并未“只想谋求安全和和平”。1935年 ,德国公开撕毁《凡尔赛条约》, 宣布实行普遍义务兵役制; 1936年,德军占领莱茵菲军事区; 1938年吞并奥地利; 1939年占领捷克斯洛伐克和波兰,并挑起第二次世界大战。
（2）根据所学知识可知，德、意、日组成了法西斯轴心国集团，实施了惨绝人寰的“暴行”。如德国法西斯反犹、排犹政策(或对犹太人实行种族灭绝政策);日本法西斯制造南京大屠杀(或对中国人民实行血腥屠杀)。
（3）根据材料可知，丘吉尔的演说发表于1940年。1939年德国突袭波兰，英法对德宣战，二战全面爆发德军在西线进攻北欧和西欧诸国,英国放弃绥靖政策。举例:在陆上,阿拉曼战役,扭转北非战场形势;在海上，敦刻尔克撤退,为盟军反攻保存了力量,三大登陆战(北非登陆、西西里岛登陆、诺曼底登陆) ,加速了法西斯的灭亡;在空中,不列颠之战,迫使德国无限期搁置入侵英国的“海狮计划"。
故答案为：（1）否。1935年 ,德国公开撕毁《凡尔赛条约》, 宣布实行普遍义务兵役制; 1936年,德军占领莱茵菲军事区; 1938年吞并奥地利; 1939年占领捷克斯洛伐克和波兰,并挑起第二次世界大战。
（2）德国法西斯反犹、排犹政策(或对犹太人实行种族灭绝政策);日本法西斯制造南京大屠杀(或对中国人民实行血腥屠杀)。
（3）背景:二战全面爆发,德军在西线进攻北欧和西欧诸国,英国放弃绥靖政策。举例:在陆上,阿拉曼战役,扭转北非战场形势;在海上，敦刻尔克撤退,为盟军反攻保存了力量,三大登陆战(北非登陆、西西里岛登陆、诺曼底登陆) ,加速了法西斯的灭亡;在空中,不列颠之战,迫使德国无限期搁置入侵英国的“海狮计划"。
【点评】本题考查二战的相关内容，稍有难度。需要正确理解把握二战时期各事件之间的联系，理解前因后果。
27．【抗争篇：识人类良知】
历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。
【揭穿谎言】
材料一：日本右翼势力宣称：“在支那事变（指1937—1945年日本侵华战争）发展的过程中，日军……并没有掠夺领土的性质。最重要的是，日本方面并没有掠夺领土的意图。”
材料二：日本右翼势力胡说：“南京大屠杀是20世纪最大的谎言。”
【誓死抗战】
材料三：宁儿，……母亲因为坚决地做了抗日战争，今天已经到了牺牲的前夕了。……在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！
——赵一曼1936年8月牺牲前留下的家书
材料四：1940年5月，张自忠在宜城壮烈牺牲。张自忠牺牲前给将士们写下了鼓舞士气的抗战家书：“为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”
【守住良知】
材料五：外交部部长王毅回答记者提问时说：“加害者越不忘加害于人的责任，受害者才越有可能平复曾经受到的伤害。……70多年前日本输掉了战争，70多年后日本不应再输掉良知。”
（1）结合有关史实，批驳材料一、二中日本右翼分子的谎言。
（2）七七事变爆发前，中国民众是怎样抵抗日本侵略的？
（3）张自忠的抗战家书体现了怎样的民族精神？
（4）你认为日本怎样做才不输掉良知？
【答案】（1）材料一观点批驳：日本在发动全面侵华战争前已经侵占中国东北；全面侵华战争爆发后，又占领中国华北、华中和华南的大片领土。材料二观点批驳：据战后远东国际军事法庭统计，日军占领南京后六周之内，屠杀手无寸铁的中国平民和放下武器的士兵达30万人以上。
（2）九一八事变后，东北人民和未撤走的东北军部队，组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略；九一八事变后，中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。
（3）天下兴亡，匹夫有责的爱国精神；百折不挠、愈挫愈奋的必胜信念；不畏强暴、血战到底的英雄气概；视死如归、杀身成仁的崇高气节；等等。
（4）正视历史，以史为鉴，反省战争罪行；信守和平承诺，做一个负责任的国家；真诚向受害国道歉，主动承担历史责任；等等。
【知识点】“九一八”事变与日本侵华战争的开始；抗战民族统一战线与全民族抗战；日军罪行
【解析】【分析】（1）结合日本侵华的表现进行辨析即可，如侵占中国的东北、华北、华中及华南等地，制造南京大屠杀等惨案。
（2）结合中国人民局部抗战的表现进行分析即可，如一二九运动、抗联、西安事变等。
（3）材料“为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变”体现的是精神是爱国精神、视死如归的精神等。
（4）结合材料和所学知识可知，日本对于侵华战争应该以史为鉴，进行反思、承担国际责任及反省战争罪行等。
故答案为：(1)材料一观点批驳：日本在发动全面侵华战争前已经侵占中国东北；全面侵华战争爆发后，又占领中国华北、华中和华南的大片领土。材料二观点批驳：据战后远东国际军事法庭统计，日军占领南京后六周之内，屠杀手无寸铁的中国平民和放下武器的士兵达30万人以上。
(2)九一八事变后，东北人民和未撤走的东北军部队，组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略；九一八事变后，中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。
材料四　1940年5月，张自忠在宜城壮烈牺牲。张自忠牺牲前给将士们写下了鼓舞士气的抗战家书：“为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”
(3)示例：天下兴亡，匹夫有责的爱国精神；百折不挠、愈挫愈奋的必胜信念；不畏强暴、血战到底的英雄气概；视死如归、杀身成仁的崇高气节；等等。
(4)示例：正视历史，以史为鉴，反省战争罪行；信守和平承诺，做一个负责任的国家；真诚向受害国道歉，主动承担历史责任；等等。
【点评】本题难度适中，考查抗日战争的相关知识及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。
28．2017年是中国全民族抗战爆发80周年。阅读材料，回答问题。
材料一：1937年7月8日，中共中央发出通电：“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”蒋介石也看到：“今日的北平，若可变成沈阳，南京又何尝不可变成北平。”他在7月17日庐山谈话上说了一句名言：“如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。”
材料二：以下是某同学自学时所作的读书笔记节选。
时间：1931-1945年，是苏联、美国进行反法西斯战争时间的三倍半。
结果：中日战场毙伤和俘获日军155万余人，占日军在“二战”中军队伤亡人数的75%以上；中国军民伤亡3587.9万余人，直接经济损失1000亿美元，间接经济损失5000多亿美元。
评价：正义必胜，人民必胜。
（1）说说上述国共双方抗日主张提出的背景，以及对此后抗日形势产生的影响。
（2）结合材料二中的信息，简述中国抗日战争的世界意义。
（3）从国家民族利益的角度分析，中国全民族的抗战史给我们怎样的历史启示？
【答案】（1）“七七”事变（或卢沟桥事变）爆发，全国性的抗日战争开始。标志：国共实现第二次合作，建立抗日民族统一战线。
（2）中国抗日战争开始时间最早，持续时间最长，是世界反法西斯战争的东方主战场和重要组成部分。中国人民也付出了巨大牺牲，为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。
（3）中国坚持全民族抗战，取得了抗日战争的胜利，要加强团结，坚持以国家民族利益为重。
【知识点】抗战民族统一战线与全民族抗战；“七七”事变与日本全面侵华战争的爆发
【解析】【分析】（1）本题考查的是七七事变的有关知识。根据所学知识可知，1937年日本发动七七事变，开始全面侵华，中国人民的全民族抗战由此开始。此后，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战。（2）本题考查的是抗日战争的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，中国抗日战争开始时间最早，持续时间最长，是世界反法西斯战争的东方主战场和重要组成部分。中国人民也付出了巨大牺牲，为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。（3）本题考查的是抗日战争的有关知识。根据所学知识可知，中国坚持全民族抗战，取得了抗日战争的胜利，要加强团结，坚持以国家民族利益为重。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对七七事变的识记，对抗日战争历史地位的理解，对材料的分析理解能力。
29．阅读材料，回答问题。
材料一：昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子——美利坚合众国遭到了日本帝国海军空军部队突然和蓄谋的进攻……毋庸讳言，我国人民、我国领土和我国利益都处于严重危险之中……信赖我们的武装部队，依靠我国人民的坚定决心，我们将取得必然的胜利……我要求囯会宣布：自1941年12月7日——星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本帝国之间已处于战争状态。
——1941年12月8日富兰克林·罗斯福总统发表的美国对日宣战演说
材料二：1940年8月，德军参谋部根据希特勒的指示，开始制订进攻苏联的“巴巴罗萨”计划。1941年6月22日凌晨4时，德国法西斯对苏联发动突然袭击，过了一个半小时才向苏联宣战。意大利、罗马尼亚、匈牙利和芬兰也相继参加了侵苏战争。进攻的兵力共190个师（其中德军153个师）550万人，坦克4300辆、飞机近5000架。战争一开始，德军首先对苏联西部各重要城市、交通枢纽、军事据点以及正在调动中的苏军进行猛烈轰炸和炮击，随后以坦克和机械化部队为先导，从波罗的海到黑海约1500公里的战线上全面突进。一天内，苏联就损失了约1200架飞机，其中有800多架还来不及起飞就在地面上被击毁。苏军损失惨重，边战边退。9月间，北路德军包围了列宁格勒，中路推进到离莫斯科约400公里处的斯摩棱斯克，南路占领了基辅。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出罗斯福总统为什么把1941年12月7日称作是“一个遗臭万年的日子”？材料表达了罗斯福总统的什么意愿？他的这一演说对第二次世界大战的进程起到了什么重要作用？
（2）根据材料二，概括德军向苏联发动进攻的特点。并结合所学知识，分析战争初期苏军损失惨重、节节败退的原因。
（3）比较法是学习历史的重要方法。材料一和材料二反映的战争有何共同特点？
【答案】（1）原因：日本在1941年12月7日偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发。意愿：向日本宣战，带领美国人民坚决打败日本法西斯。作用：使美国加入世界人民反法西斯的阵营中，促成了世界反法西斯同盟的最终形成，加速了反法西斯战争的胜利。
（2）特点：突然袭击（闪电战），不宣而战；德国法西斯为主，他国配合参与；重点突破，全线进攻。原因：德军有充分的战争准备、丰富的现代化作战经验，闪电战突袭；苏联对德国发动战争的判断失误，在战略战术、武器性能等方面都处于不利地位。
（3）突然袭击，采用闪电战术。
【知识点】二战规模的扩大（德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港）
【解析】【分析】（1）根据材料一并结合所学知识，1941年12月7日，日本突然袭击美国军事基地珍珠港，太平洋战争爆发。日本以极小的代价重创美国军舰，使其丧失战斗力达半年之久。因而罗斯福总统把1941年12月7日称作是“—个遗臭万年的日子”。珍珠港事件后，美国等20多个国家宣布对日宣战，二战达到最大规模。罗斯福发表演说，宣布对日作战，大大增强了反法西斯力量，加速了二战的胜利。
（2）依据材料二 “1941年6月22日凌晨4时，德国法西斯对苏联发动突然袭击，过了一个半小时才向苏联宣战。意大利、罗马尼亚、匈牙利和芬兰也相继参加了侵苏战争.......”分析概括可知，德军向苏联发动进攻的特点有:突然袭击(闪电战)，不宣而战；德国法西斯为主，他国配合参与；重点突破，全线进攻。而战争初期苏军损失惨重、节节败退的原因是德军有充分的战争准备、丰富的现代化作战经验，闪电战突袭；苏联对德国发动战争的判断失误，在战略战术、武器性能等方面都处于不利地位。
（3）依据所学可知，比较法是学习历史的重要方法。材料-和材料二反映的战争的共同特点是突然袭击，采用闪电战术。
故答案为：（1）原因：日本在1941年12月7日偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发。意愿：向日本宣战，带领美国人民坚决打败日本法西斯。作用：使美国加入世界人民反法西斯的阵营中，促成了世界反法西斯同盟的最终形成，加速了反法西斯战争的胜利。
（2）特点：突然袭击（闪电战），不宣而战；德国法西斯为主，他国配合参与；重点突破，全线进攻。原因：德军有充分的战争准备、丰富的现代化作战经验，闪电战突袭；苏联对德国发动战争的判断失误，在战略战术、武器性能等方面都处于不利地位。
（3）突然袭击，采用闪电战术。
【点评】本题难度适中，考查第二次世界大战的相关知识及学生的归纳概括能力。掌握第二次世界大战的史实。
30．阅读材料，回答问题。
材料一：（26国政府）深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告：……每一政府各自保证对该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的；每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定和和约。
材料二：我们将永远不会将胜利分为自己的胜利和别人的胜利，我们将永远记住盟友——美国、英国、法国和其他反希特勒联盟的国家，德国和意大利的反法西斯者的援助。
——普京红场阅兵讲话
（1）材料一出自哪一文件？这一文件的签订有何意义？
（2）材料一中“本宣言签字国政府”为打败法西斯侵略，在政治上、军事上进行了哪些合作？请各举一例。
（3）材料二中普京认为战争胜利的原因是什么？
（4）为了避免新的世界大战发生，你认为国与国之间应该如何相处？
【答案】（1）《联合国家宣言》。意义：标志世界反法西斯同盟正式建立，彻底改变了敌我双方力量的对比。
（2）政治：开罗会议、德黑兰会议。军事：中、美、英三国缅甸作战；英、美盟军诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场等。
（3）世界反法西斯同盟的建立。
（4）和平相处，以和平方式解决各国之间的争端。（言之有理即可）
【知识点】反法西斯同盟的建立；世界反法西斯战争的胜利
【解析】【分析】（1）本题考查学生对世界反法西斯联盟成立的准确认识。依据材料并结合所学知识可知，1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿举行会议，在华盛顿签署了《联合国家宣言》。此宣言的签署，标志着国际反法西斯联盟正式形成，彻底改变了敌我双方力量的对比，加速了世界反法西斯战争胜利的进程。
（2）本题考查二战中反法西斯国家政治上、军事上合作的史实。为了打败共同的敌人法西斯，1942年1月1日，美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议，各国签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟形成。世界反法西斯同盟的形成，极大鼓舞了各国人民的斗争，大大增强了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。为了协调行动，尽快打败法西斯，1945年2月，美国、英国、苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联雅尔塔召开会议。会议决定打败德国后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义。同时，还决定成立联合国。苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。雅尔塔会议的召开，加速了二战的结束。1944年6月6日，美英盟军在法国北部诺曼底登陆，向德军发动猛烈进攻，开辟了欧洲苏德战场外的第二战场，使德国法西斯陷于东西两线同时作战的局面，加速法西斯德国的战败。
（3）本题考查学生准确解读历史材料的能力。分析材料二中的“我们将永远不会将胜利分为自己的胜利和别人的胜利，我们将永远记住盟友——美国、英国、法国和其他反希特勒联盟的国家，德国和意大利的反法西斯者的援助。”可以着出普京认为世界反法西斯战争胜利的原因是反法西斯国家兵同努万的结果。
（4）本题考查学生对国与国之间应该如何相处的认识。战争是灾难，我们应该远离战争。为了避免新的世界大战发生；国与国之间应该和平相处，争取以和平方式解决各国之间的争端，用和平共处五项原则还理国与国之间的关系。
故答案为：（1）《联合国家宣言》。意义：标志世界反法西斯同盟正式建立，彻底改变了敌我双方力量的对比。
（2）政治：开罗会议、德黑兰会议。军事：中、美、英三国缅甸作战；英、美盟军诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场等。
（3）世界反法西斯同盟的建立。
（4）和平相处，以和平方式解决各国之间的争端。（言之有理即可）
【点评】本题难度适中，考查第二次世界大战的相关知识及学生对历史史实的准确识记和阅读分析材料的能力。解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。
1 / 1历社九上第三单元《中国抗日战争与世界反法西斯战争》单元测试卷
一、单选题
1．奥斯威辛集中营是纳粹德国时期建立的劳动营和灭绝营之一，有“死亡工厂”之称。估计约有110万人（90%为犹太人）在奥斯威辛集中营被杀。二战后，被改为纪念纳粹大屠杀的国家博物馆，1979年联合国教科文组织将其列入世界文化遗产。其遗址在（　　）
A．德国 B．波兰 C．捷克 D．奥地利
2．1933年1月30日，阿道夫·希特勒成为德意志共和国的总理。希特勒一上台，就着手建立法西斯恐怖独裁统治，标志着（　　）
A． 世界大战欧洲战争策源地的形成
B．世界上第一个法西斯专政国家建立
C．世界大战亚洲战争策源地的形成
D．军部法西斯专政建立
3．结盟是战争的序幕，战争是政治的继续。五大国英、法、德、俄、日中，既是一战前三国同盟成员，又是二战前轴心国集团成员的两个国家是（　　）
A．英、法 B．英、俄 C．德、意 D．俄、法
4．1929—1933年经济危机引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的国家是（　　）
A． 德国和日本 B．英国和美国
C．德国和美国 D．意大利和日本
5．“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”为了利益，英、法两国对德国的态度，从巴黎和会到慕尼黑会议发生的明显变化是（　　）
A．从宰割到纵容 B．从结盟到扶植
C．从争霸到结盟 D．从对抗到联合
6．德国人侵占波兰后，许多人提出疑问：“他们（指英国、法国）扔出了两个‘小孩’（指奥地利和捷克斯洛伐克），再扔出一个‘小孩’（指波兰）给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗？”对材料中“躲避灾难的政策”评论正确的是（　　）
A．助长了法西斯的侵略气焰
B．加速了法西斯国家进攻苏联的步伐
C．彻底满足了法西斯国家的侵略野心
D．促使英法与法西斯国家利益趋于一致
7．关于九一八事变与卢沟桥事变相同点的表述，不正确的是（　　）
A．发生后中国政府都进行了积极的反抗
B．日本进行侵略扩张政策的必然结果
C．都加深了中国的民族危机
D．都是日本蓄谋已久的
8．建筑是浓缩的历史。下列建筑中见证了中国全面抗战开始的是（　　）
A．图1 B．图2 C．图3 D．图4
9．面对日寇侵略，无数中华儿女前仆后继，舍生忘死。以下四位抗日英烈，在七七事变后为抵抗日军向北平、天津大规模进攻而捐躯的是（　　）
①邓世昌 ②佟麟阁 ③赵登禹 ④杨靖宇
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
10．“没有一个国家在战争中没有任何杀害和虐待非武装人员的事件，日本也不例外。”日本历史教科书妄图用上述内容否认或掩盖的罪行是（　　）
①对犹太人进行种族灭绝 ②潘家峪惨案
③南京大屠杀 ④七三一部队用中国人进行细菌式武器试验
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
11．与如图相关的历史事件是（　　）
A．武汉会战 B．南京大屠杀 C．长沙会战 D．旅顺大屠杀
12．1937年11月20日，南京国民政府发表宣言：“淞沪一隅，抗战亘于三月，各地将士，闻义赴难……”这反映淞沪会战的积极作用是（　　）
A． 打破了日本3个月内灭亡中国的迷梦
B．出现空前团结的抗日局面
C．促成了抗日民族统一战线的建立
D．标志着抗日战争进入相持阶段
13．近年来，日本右翼势力抬头，他们歪曲南京大屠杀，抹杀侵略史实，篡改教科书，参拜靖国神社……对这些行径，我们中学生的态度是（　　）
①用历史事实揭露日本军国主义的残暴罪行 ②将日本人民同日本右翼分子区别开来
③憎恶、痛恨侵略战争，热爱、维护世界和平 ④反感、厌恶日本人，抵制、损毁日货
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
14．标志着第二次世界大战扩大到最大规模、成为一场真正的世界大战的事件……（　　）
A．德国突袭波兰 B．苏德斯大林格勒战役
C．日本偷袭珍珠港 D．日本发动“七七事变”
15．下列与二战相关的重要历史事件，按时间先后排列正确的是（　　）
①莫斯科保卫战
②慕尼黑会议
③诺曼底登陆
④斯大林格勒保卫战
A．①③②④ B．②①④③ C．②①③④ D．①②③④
16．二战爆发后，美国修改中立法，规定可以出售军火，但要用现金购买，而且要自己运输．这一规定最有利于（　　）
A．中国 B．德国 C．英国 D．意大利
17．丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中记载：“12月7日，星期日，在首相别墅，我的美国客人──无线电收音机中──九点钟的消息：日本进攻美国。”这段回忆记录的历史事件是（　　）
A．阿拉曼战役 B．不列颠之战 C．中途岛战役 D．偷袭珍珠港
18．假如你是一位第二次世界大战时期的摄影记者，你拍摄了许多国家的城市遭受法西斯国家攻击的纪实片。从这些纪实片中，不可能看到（　　）
A．英国的伦敦 B．苏联的莫斯科
C．美国的华盛顿 D．中国的南京
19．历史漫画是一种特殊史料，带有鲜明的时代特征和作者的主观喜恶。观察下图漫画《睁开眼睛》，迫使其“睁开眼睛”的历史事件是（　　）
A．德国突袭波兰 B．德国突袭苏联
C．珍珠港事件 D．雅尔塔会议
20．（扭转时局的联合）1942年，美、英、苏、中等26国签署了《联合国家宣言》。虽然各国的社会制度和意识形态并不一致，但为了共同目标，它们互相配合支援。此次“联合”的共同目标是（　　）
A．摧毁法西斯 B．规划战后格局
C．建立联合国 D．结束美苏冷战
21．学习历史需要有清晰的时序感。小王同学绘制了“第二次世界大战年代尺”，请帮他在其中的①处填上相应的内容（　　）
A．《三国同盟条约》签署 B．日本偷袭珍珠港
C．世界反法西斯同盟建立 D．开罗会议
22．如图资料取自二战期间一份重要的文件，从中可以证明钓鱼岛就是中国的领土，从而批驳了日本政府觊觎钓鱼岛的野心。这份国际性文件是（　　）
A．《开罗宣言》 B．《联合国家宣言》
C．《慕尼黑协定》 D．《凡尔赛条约》
23．“史论结合，论从史出”是学习历史的基本方法。下列表述正确的是（　　）
①不列颠之战是德国在二战中遭受的第一次重大失败，宣告闪电战的破产
②诺曼底登陆战开辟了欧洲第二战场，加速德国法西斯的灭亡
③雅尔塔会议是第二次世界大战中最重要的会议，它规划了战后世界和平
④苏德战场中莫斯科保卫战是第二次世界大战的重要转折点
A．①③ B．①④ C．②③ D．①②
24．某历史兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡，下列卡片内容正确的是（　　）
A．“二战”爆发的标志：日本偷袭珍珠港
B．“二战”结束的标志：德国正式签署投降书
C．“二战”转折性战役：莫斯科保卫战
D．开辟欧洲第二战场：诺曼底登陆
25．（2019九上·吴兴期中）学习历史需要正确地区分史实与观点，下列表述中属于“观点”的是（　　）
①台儿庄战役歼灭日本军队一万多人 ②日本偷袭美国海军基地珍珠港
③诺曼底登陆加速了德国法西斯的灭亡 ④斯大林格勒战役是“二战”的转折点
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
二、材料分析题
26．政治演说常常是正义与邪恶交错，真理与谎言相融，成为演讲者鼓动、渲染和辅佐政治的手段。阅读材料，回答问题。
材料一：德国完全愿意放弃一切进攻性武器，如果有武装的国家也销毁他们的进攻性武器的话，……德国也完全愿意解散它的全部军队，销毁它现有的少量武器，如果邻国也这样做的话……德国愿意同意任何庄严的不侵犯条约，因为它并不想进攻别国，而只想谋求安全和和平。
——希特勒1933年5月17日在德国国会的演说
材料二：第二次世界大战是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争，是正义战胜邪恶的战争。
材料三：若问我们的政策是什么？我的回答是：在陆上、海上、空中作战。尽我们的全力，尽上帝赋予我们的全部力量去作战，对人类黑暗、可悲的罪恶史上空前凶残的暴政作战。若问我们的目标是什么？我可以用一个词来回答，那就是胜利。不惜一切代价，去夺取胜利——不惧一切恐怖，去夺取胜利——不论前路如何漫长、如何艰苦，去夺取胜利。因为没有胜利就不能生存。
——丘吉尔1940年5月13日在英国下院的演说
（1）材料一中希特勒此番演说的目的是否“只想谋求安全和和平”？结合史实加以说明。
（2）结合所学，用史实说明法西斯的“邪恶”表现
（3）根据材料三及所学知识，指出丘吉尔此次演说的背景，并列举史实说明英国“在陆上、海上、空中作战”的表现(各举一例)。
27．【抗争篇：识人类良知】
历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。
【揭穿谎言】
材料一：日本右翼势力宣称：“在支那事变（指1937—1945年日本侵华战争）发展的过程中，日军……并没有掠夺领土的性质。最重要的是，日本方面并没有掠夺领土的意图。”
材料二：日本右翼势力胡说：“南京大屠杀是20世纪最大的谎言。”
【誓死抗战】
材料三：宁儿，……母亲因为坚决地做了抗日战争，今天已经到了牺牲的前夕了。……在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！
——赵一曼1936年8月牺牲前留下的家书
材料四：1940年5月，张自忠在宜城壮烈牺牲。张自忠牺牲前给将士们写下了鼓舞士气的抗战家书：“为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”
【守住良知】
材料五：外交部部长王毅回答记者提问时说：“加害者越不忘加害于人的责任，受害者才越有可能平复曾经受到的伤害。……70多年前日本输掉了战争，70多年后日本不应再输掉良知。”
（1）结合有关史实，批驳材料一、二中日本右翼分子的谎言。
（2）七七事变爆发前，中国民众是怎样抵抗日本侵略的？
（3）张自忠的抗战家书体现了怎样的民族精神？
（4）你认为日本怎样做才不输掉良知？
28．2017年是中国全民族抗战爆发80周年。阅读材料，回答问题。
材料一：1937年7月8日，中共中央发出通电：“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”蒋介石也看到：“今日的北平，若可变成沈阳，南京又何尝不可变成北平。”他在7月17日庐山谈话上说了一句名言：“如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。”
材料二：以下是某同学自学时所作的读书笔记节选。
时间：1931-1945年，是苏联、美国进行反法西斯战争时间的三倍半。
结果：中日战场毙伤和俘获日军155万余人，占日军在“二战”中军队伤亡人数的75%以上；中国军民伤亡3587.9万余人，直接经济损失1000亿美元，间接经济损失5000多亿美元。
评价：正义必胜，人民必胜。
（1）说说上述国共双方抗日主张提出的背景，以及对此后抗日形势产生的影响。
（2）结合材料二中的信息，简述中国抗日战争的世界意义。
（3）从国家民族利益的角度分析，中国全民族的抗战史给我们怎样的历史启示？
29．阅读材料，回答问题。
材料一：昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子——美利坚合众国遭到了日本帝国海军空军部队突然和蓄谋的进攻……毋庸讳言，我国人民、我国领土和我国利益都处于严重危险之中……信赖我们的武装部队，依靠我国人民的坚定决心，我们将取得必然的胜利……我要求囯会宣布：自1941年12月7日——星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本帝国之间已处于战争状态。
——1941年12月8日富兰克林·罗斯福总统发表的美国对日宣战演说
材料二：1940年8月，德军参谋部根据希特勒的指示，开始制订进攻苏联的“巴巴罗萨”计划。1941年6月22日凌晨4时，德国法西斯对苏联发动突然袭击，过了一个半小时才向苏联宣战。意大利、罗马尼亚、匈牙利和芬兰也相继参加了侵苏战争。进攻的兵力共190个师（其中德军153个师）550万人，坦克4300辆、飞机近5000架。战争一开始，德军首先对苏联西部各重要城市、交通枢纽、军事据点以及正在调动中的苏军进行猛烈轰炸和炮击，随后以坦克和机械化部队为先导，从波罗的海到黑海约1500公里的战线上全面突进。一天内，苏联就损失了约1200架飞机，其中有800多架还来不及起飞就在地面上被击毁。苏军损失惨重，边战边退。9月间，北路德军包围了列宁格勒，中路推进到离莫斯科约400公里处的斯摩棱斯克，南路占领了基辅。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出罗斯福总统为什么把1941年12月7日称作是“一个遗臭万年的日子”？材料表达了罗斯福总统的什么意愿？他的这一演说对第二次世界大战的进程起到了什么重要作用？
（2）根据材料二，概括德军向苏联发动进攻的特点。并结合所学知识，分析战争初期苏军损失惨重、节节败退的原因。
（3）比较法是学习历史的重要方法。材料一和材料二反映的战争有何共同特点？
30．阅读材料，回答问题。
材料一：（26国政府）深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告：……每一政府各自保证对该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的；每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定和和约。
材料二：我们将永远不会将胜利分为自己的胜利和别人的胜利，我们将永远记住盟友——美国、英国、法国和其他反希特勒联盟的国家，德国和意大利的反法西斯者的援助。
——普京红场阅兵讲话
（1）材料一出自哪一文件？这一文件的签订有何意义？
（2）材料一中“本宣言签字国政府”为打败法西斯侵略，在政治上、军事上进行了哪些合作？请各举一例。
（3）材料二中普京认为战争胜利的原因是什么？
（4）为了避免新的世界大战发生，你认为国与国之间应该如何相处？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】法西斯势力的猖獗与战争策源地的形成
【解析】【分析】二战期间，纳粹德国在波兰建立了奥斯维辛集中营，共有110万人在这里被杀害。1945年1月27日，苏联红军解放了该集中营。1996年，德国也将每年的这一天定为“纳粹受害者纪念日”，告诫人们要永远记住这段惨痛的历史。
B项波兰是奥斯威辛集中营遗址所在地，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对奥斯维辛集中营的识记能力，需要准确识记二战期间，纳粹德国在波兰建立了奥斯维辛集中营。1945年1月27日，苏联红军解放了该集中营。
2．【答案】A
【知识点】法西斯势力的猖獗与战争策源地的形成
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知，1933年1月30日，希特勒成为德意志共和国的总理。希特勒一上台，就着手建立法西斯恐怖独裁统治。这标志着世界大战欧洲战争策源地的形成。
A项世界大战欧洲战争策源地的形成标志是希特勒建立法西斯恐怖独裁统治，符合题意；
BCD三项说法错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查世界大战欧洲战争策源地的形成。准确识记第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志。
3．【答案】C
【知识点】法西斯势力的猖獗与战争策源地的形成；第一次世界大战
【解析】【分析】19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间矛盾尖锐，分别形成了由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法国和俄国组成的三国协约。三国同盟和三国协约两大军事集团的形成主要是由于帝国主义国家经济、政治发展的不平衡，三国同盟和三国协约两大军事集团疯狂扩军备战，加剧世界局势紧张，世界大战一触即发，严重威胁了世界和平。20世纪30年代后半期，德、意、日三个法西斯国家互相勾结起来，结成了侵略性的军事政治集团--柏林--罗马--东京轴心，又称轴心国集团，它的形成是对世界和平的严重威胁。五大国英、法、德、俄、日中，既是一战前三国同盟成员，又是二战前轴心国集团成员的两个国家是德、意。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项德、意既是一战前三国同盟成员，又是二战前轴心国集团成员，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查三国同盟和三国协约、轴心国集团的相关史实。识记与灵活掌握三国同盟和三国协约的相关史实。
4．【答案】A
【知识点】法西斯势力的猖獗与战争策源地的形成
【解析】【分析】20世纪二三十年代的世界经济危机严重打击了德国，以希特勒为首的纳粹党夺取政权，建立法西斯独裁恐怖统治；世界经济危机打击下的日本，也面临着严重的社会经济危机，以军部为主力的法西斯专政建立起来。而英国和美国则通过自身的努力克服危机，并未走上法西斯道路。
A项德国和日本在1929—1933年经济危机的打击下走上法西斯道路，符合题意；
BCD三项说法错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查1929-1933年经济危机的影响及学生的理解分析能力。除德国和日本外，走上法西斯道路的国家还有意大利，但意大利不是在1929-1933年资本主义经济危机打击下走上法西斯道路的，意大利早在1922年就走上了法西斯道路。
5．【答案】A
【知识点】法西斯势力的猖獗与战争策源地的形成；凡尔赛体系
【解析】【分析】据“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”可知，为了利益，英、法两国对德国的态度，从巴黎和会到慕尼黑会议发生了明显变化——从宰割到纵容。1919年1月，巴黎和会召开，会议由英、法美三国控制。战胜国怀着分赃和称霸的企图参加会议。1919年6月，战胜国与德国签署了《凡尔赛和约》，规定德国承担发动战争的责任。巴黎和会通过的一系列条约，宰割了德国等战败国，损害了弱小国家的利益。1938年9月，英法德意四国在慕尼黑举行会议，并签订了《慕尼黑协定》。规定捷克斯洛伐克必须在10天之内将的苏台德区等地割让给德国。历史上称这一事件为慕尼黑阴谋。慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰。
A项从宰割到纵容是从巴黎和会到慕尼黑会议发生的明显变化，符合题意；
BCD三项说法错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查巴黎和会、慕尼黑会议的相关史实及学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记巴黎和会、慕尼黑会议的相关史实。
6．【答案】A
【知识点】法西斯势力的猖獗与战争策源地的形成
【解析】【分析】材料中“躲避灾难的政策”指的是绥靖政策，英法两国为了求得自身安全和“祸水东引”，以牺牲小国的利益来满足德意法西斯的侵略欲望，对德国实行绥靖政策，不但没有让自己躲避灾难，反而助长了法西斯的嚣张气焰，加速了二战的爆发。
A项助长了法西斯的侵略气焰评论正确，符合题意；
BCD三项评论都不正确，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查绥靖政策的有关内容及学生的理解能力。注意准确识记英法实行的绥靖政策产生的影响。
7．【答案】A
【知识点】“九一八”事变与日本侵华战争的开始；“七七”事变与日本全面侵华战争的爆发
【解析】【分析】1931年9月18日，日本关东军经过精心策划，炸毁沈阳北郊柳条湖的一段路轨，反诬是中国军队破坏，日军以此为借口，炮击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城，这就是“九一八事变”。九一八事变爆发后，蒋介石采取不抵抗政策，四个月内，东北三省全部沦亡。1937年7月7日，日军侵略军在北平西南的卢沟桥，以军事演习为名，向中国军队发动突然进攻，中国军队奋起抵抗，全国性的抗日战争从此爆发。因此A项不正确。
A项发生后中国政府都进行了积极的反抗表述不正确，符合题意；
BCD三项表述都正确，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查学生对九一八事变和七七事变的知识点的识记能力。解答此题的关键是记忆并且区分这两个事件的史实。
8．【答案】D
【知识点】“七七”事变与日本全面侵华战争的爆发
【解析】【分析】1937年7月7日，日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平城搜查，遭到中国军队的拒绝后，向卢沟桥发起进攻，中国守军奋起抵抗。全国性的抗日战争从此爆发。
A项一大的召开使中国革命面貌焕然一新，不符合题意；
B项南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，不符合题意；
C项遵义会议是中共从幼稚走向成熟的标志，不符合题意；
D项卢沟桥见证了中国全面抗战的开始，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查七七事变的影响。准确识记七七事变标志着全国性抗日战争的爆发。
9．【答案】B
【知识点】“七七”事变与日本全面侵华战争的爆发
【解析】【分析】1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。第29军奋起抗战，国民党爱国将领佟麟阁和赵登禹牺牲，②③符合题意。①邓世昌在黄海海战中壮烈牺牲，④杨靖宇是东北抗日联军的主要领导人，1932年，受命党中央委托到东北组织抗日联军，历任抗日联军总指挥政委等职。率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间，他在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，最后孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。
B项②③在七七事变后为抵抗日军向北平、天津大规模进攻而捐躯，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对佟麟阁和赵登禹的识记能力。解题的关键是“卢沟桥事变后，为国捐躯的抗日将领”。
10．【答案】D
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】题干材料反映出日本企图篡改历史，企图否认、淡化自己在战争中犯下的罪行，如1937年发动卢沟桥事变，开始全面侵华战争；常规战争罪：1937年12月日军占领南京后对南京居民进行大屠杀；反人道罪：细菌战、毒气战。1941年1月25日，灭绝人性的侵华日军包围了潘家峪，对手无寸铁的村民进行了惨绝人寰的大屠杀。②③④均属于日本侵华的罪行；①“对犹太人进行种族灭绝”是德国法西斯的罪行，与题意不符。
D项②③④是日本历史教科书妄图用上述内容否认或掩盖的罪行，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查日本法西斯的罪行。识记日本历史教科书妄图否认或掩盖南京大屠杀的罪行等史实。
11．【答案】B
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】根据题干信息“12月13，国家公祭日”，结合所学知识，日本占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万以上。2014年2月，全国人大将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
ACD三项和题干图片内容不符，不符合题意；
B项南京大屠杀与题干图片相关，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查南京大屠杀的相关史实，旨在考查学生解读图片信息能力。
12．【答案】A
【知识点】抗战民族统一战线与全民族抗战
【解析】【分析】根据所学可知，淞沪会战开始于1937年8月13日，是卢沟桥事变后，蒋介石为了把日军由北向南的入侵方向引导改变为由东向西，以利于长期作战，而在上海采取主动反击的战役。中日双方共有约100万军队投入战斗，战役本身持续了三个月，日军投入8个师团和2个旅团20万余人，宣布死伤4万余人。淞沪会战中日军因遭到国民党的顽强抵抗而损失惨重，这场战役对于中国而言，标志两国之间不宣而战、全面战争的真正开始，卢沟桥事变后的地区性冲突升级为全面战争，并彻底粉碎了日本“三个月灭亡中国”计划。
A项打破了日本3个月内灭亡中国的迷梦是题干材料反映的淞沪会战的积极作用，符合题意；
B项出现空前团结的抗日局面的是抗日民族统一战线的建立，不符合题意；
C项促成了抗日民族统一战线的建立的是七七事变，不符合题意；
D项标志着抗日战争进入相持阶段的是广州、武汉的失守，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查淞沪会战的积极作用，旨在考查学生对基础知识的掌握及运用能力。要求学生具备分析问题、解决问题的能力。
13．【答案】A
【知识点】日军罪行
【解析】【分析】面对日本右翼势力的抬头，我们中学生要利用掌握的历史知识，用历史事实揭露日本在侵华战争中犯下的滔天罪行，牢记战争带给我们的伤害，热爱来之不易的和平局面．日本虽然是战争的发起者，但是日本人民也是战争的受害者，他们在战争中受到很大伤害，现在日本国内大部分人仍然是反对战争的，我们要将日本人民与右翼势力区分开，不能敌视所有日本人，要理性爱国，发展中日友好关系。
A项①②③是我们中学生对待日本题干行径的态度，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查现在我们对待日本的态度。注意正确对待中日关系。
14．【答案】C
【知识点】二战规模的扩大（德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港）
【解析】【分析】根据所学知识可知， 1941年12月7日，日本不宣而战，偷袭太平洋美国基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，第二天，美国对日作战，太平洋战争爆发，第二次世界大战扩大到最大规模C符合题意。
德国突袭波兰是二战开始的标志，A不符合题意。
苏德斯大林格勒战役是二战的转折点，B不符合题意。
日本发动"七七事变"是中国全面抗战开始的标志，D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生识记历史基础知识的能力.注意掌握二战中的重大事件。
15．【答案】B
【知识点】二战规模的扩大（德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港）；大战的转折
【解析】【分析】1942年莫斯科保卫战，1938年慕尼黑会议，1944年诺曼底登陆，1943年斯大林格勒保卫战。
故答案为：B
【点评】本题考查识记二战时期重要事件的时间，属于容易题。
16．【答案】C
【知识点】二战规模的扩大（德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港）
【解析】【分析】二战爆发后，美国面对法西斯国家的紧逼，放弃了中立政策，以雄厚的经济实力援助反法西斯国家。需要充足的现金且有能自己运输，这是美国为英国开辟的特殊通行证。B和D是法西斯国家，A国内经济弱，故A、B、D不符合题意。
故答案为：C
【点评】本题考查第二次世界大战美国政策的转变，属于理解类型，难度适中，需要采用排除法解答。
17．【答案】D
【知识点】二战规模的扩大（德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港）
【解析】【分析】根据时间信息“12月7日”，“日本进攻美国”可知，该回忆描述的是日本偷袭珍珠港。
A阿拉曼战役是德意联军与英国之间的战役，故排除；
B不列颠之战是德国对英国的空袭，故排除；
C中途岛海战是发生在6月4日，故排除
D1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，故符合题意。
故答案为：D
【点评】本题考查第二次世界大战中的重要战役，属于容易题。正确识记二战中的重要战役相关信息即可。
18．【答案】C
【知识点】第二次世界大战的爆发（德国突袭波兰）
【解析】【分析】依据所学知识，英国的伦敦、苏联的莫斯科、中国的南京均在第二次世界大战期间遭到法西斯的侵略，英国的伦敦遭受德军空袭，苏联的莫斯科遭到德军的进攻，而中国的南京当时遭到日军的侵略。只有美国在第二次世界大战前期处于中立状态，珍珠港事件后参加对日作战，但其首都在第二次世界大战期间未遭到攻击。
ABD三项都可能看到，不符合题意；
C项美国的华盛顿不可能看到，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查二战的战争的所在地的知识。解题的关键是掌握二战的史实。
19．【答案】C
【知识点】二战规模的扩大（德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港）
【解析】【分析】历史漫画是一种特殊史料，带有鲜明的时代特征和作者的主观喜恶。漫画《睁开眼睛》，迫使 America“睁开眼睛”的是日军偷袭珍珠港。1941年12月7日，日本不宣而战，偷袭太平洋美国基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，第二天，美国对日作战，太平洋战争爆发，二战规模进一步扩大。12月8日，美国对日宣战，紧随其后，对日宣战的有中国、英国、澳大利亚等20多个国家，第二次世界大战达到最大规模。
ABD三项和题干漫画不符，不符合题意；
C项珍珠港事件迫使其“睁开眼睛”，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，以历史漫画是一种特殊史料，带有鲜明的时代特征和作者的主观喜恶为依托，考查日军偷袭珍珠港及学生的识记能力、分析问题的能力。识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。
20．【答案】A
【知识点】反法西斯同盟的建立
【解析】【分析】《联合国家宣言》的签署，是世界反法西斯联盟成立的标志，其共同的目的是摧毁法西斯，故A符合题意。BCD不符合题意，故排除。
故答案为：A
【点评】本题考查世界反法西斯同盟建立的相关内容，属于容易题，正确识记和理解其影响即可。
21．【答案】C
【知识点】反法西斯同盟的建立
【解析】【分析】根据所学可知，1942年1月1日，美、英、苏、中等26国的代表在美国首都华盛顿签署了《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟建立，它的成立壮大了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，对加速反法西斯战争的胜利起了极为重要的作用。日本偷袭珍珠港，雅尔塔会议召。
A项《三国同盟条约》签订于1940年，不符合题意；
B项日本偷袭珍珠港在1941年，不符合题意；
C项世界反法西斯同盟建立在1942年1月1日，符合题意；
D项开罗会议是1943年召开的，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，以“第二次世界大战年代尺”为切入点，考查学生对世界反法西斯联盟形成的识记能力。识记与灵活掌握世界反法西斯联盟形成的时间和历史意义。
22．【答案】A
【知识点】世界反法西斯战争的胜利
【解析】【分析】据“二战期间一份重要的文件”“从中可以证明钓鱼岛就是中国的领土，从而批驳了日本政府觊觎钓鱼岛的野心”和图片信息可知这份国际性文件是《开罗宣言》。1943年12月《开罗宣言》明确规定，“日本所窃取于中国之领土，例如东北四省、台湾、澎湖群岛等，归还中国。其他日本以武力或贪欲所攫取之土地，亦务将日本驱逐出境”。《开罗宣言》维护了我国的领土主权。
A项《开罗宣言》是题干描述的国际性文件，符合题意；
BCD三项和题干图片不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，以二战期间一份重要的文件为依托，考查学生对《开罗宣言》的识记能力。识记《开罗宣言》的内容是解题的关键。
23．【答案】C
【知识点】世界反法西斯战争的胜利
【解析】【分析】莫斯科保卫战是德国陆军在二战中遭受的第一次重大失败，打破了希特勒吹嘘的德军天下无敌的神话，宣告希特勒闪电战的破产，①表述错误；1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此，苏军开始了全线反攻。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，极大地消耗了德军的有生力量，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点，④表述错误。
C项②③表述正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查第二次世界大战的史实。识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。
24．【答案】D
【知识点】第二次世界大战的爆发（德国突袭波兰）；二战规模的扩大（德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港）；大战的转折；世界反法西斯战争的胜利
【解析】【分析】根据所学知识可知， 诺曼底登陆成功，美英军队重返欧洲大陆，使第二次世界大战的战略态势发生了根本性变化。其余说法错误，ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】二战爆发的标志性事件：1939.9德国突袭波兰，英、法对德宣战1941.12日本突袭美国：珍珠港事件，二战扩大到最大规模。转折的标志性事件：1942--1943斯大林战役标志苏德战场转折，也标志二战转折；1942中途岛海战标志太平洋战场转折；1942阿拉曼战役标志北非战场转折。胜利的标志性事件：1943.9意大利投降标志北非战场胜利，轴心国瓦解；1945.5.8德国投降标志欧洲战场胜利；1945.9日本宣布无条件投降标志亚太战场胜利，也标志二战完全胜利。
25．【答案】D
【知识点】大战的转折
【解析】【分析】史实是对历史事件的客观陈述，不带有作者自己的感彩，而观点则是对某一历史事件的看法，带有明显的个人情感。①②属于史实，而③④则很显然带有作者的感彩，属于观点。
D项③④属于“观点”，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查史实和观点的相关史实及学生的理解能力。识记与灵活掌握史实和观点的相关史实。
26．【答案】（1）否。1935年 ,德国公开撕毁《凡尔赛条约》, 宣布实行普遍义务兵役制; 1936年,德军占领莱茵菲军事区; 1938年吞并奥地利; 1939年占领捷克斯洛伐克和波兰,并挑起第二次世界大战。
（2）德国法西斯反犹、排犹政策(或对犹太人实行种族灭绝政策);日本法西斯制造南京大屠杀(或对中国人民实行血腥屠杀)。
（3）背景:二战全面爆发,德军在西线进攻北欧和西欧诸国,英国放弃绥靖政策。举例:在陆上,阿拉曼战役,扭转北非战场形势;在海上，敦刻尔克撤退,为盟军反攻保存了力量,三大登陆战(北非登陆、西西里岛登陆、诺曼底登陆) ,加速了法西斯的灭亡;在空中,不列颠之战,迫使德国无限期搁置入侵英国的“海狮计划"。
【知识点】法西斯势力的猖獗与战争策源地的形成；反法西斯同盟的建立
【解析】【分析】（1）根据所学内容可知，希特勒成为德国元首后，并未“只想谋求安全和和平”。1935年 ,德国公开撕毁《凡尔赛条约》, 宣布实行普遍义务兵役制; 1936年,德军占领莱茵菲军事区; 1938年吞并奥地利; 1939年占领捷克斯洛伐克和波兰,并挑起第二次世界大战。
（2）根据所学知识可知，德、意、日组成了法西斯轴心国集团，实施了惨绝人寰的“暴行”。如德国法西斯反犹、排犹政策(或对犹太人实行种族灭绝政策);日本法西斯制造南京大屠杀(或对中国人民实行血腥屠杀)。
（3）根据材料可知，丘吉尔的演说发表于1940年。1939年德国突袭波兰，英法对德宣战，二战全面爆发德军在西线进攻北欧和西欧诸国,英国放弃绥靖政策。举例:在陆上,阿拉曼战役,扭转北非战场形势;在海上，敦刻尔克撤退,为盟军反攻保存了力量,三大登陆战(北非登陆、西西里岛登陆、诺曼底登陆) ,加速了法西斯的灭亡;在空中,不列颠之战,迫使德国无限期搁置入侵英国的“海狮计划"。
故答案为：（1）否。1935年 ,德国公开撕毁《凡尔赛条约》, 宣布实行普遍义务兵役制; 1936年,德军占领莱茵菲军事区; 1938年吞并奥地利; 1939年占领捷克斯洛伐克和波兰,并挑起第二次世界大战。
（2）德国法西斯反犹、排犹政策(或对犹太人实行种族灭绝政策);日本法西斯制造南京大屠杀(或对中国人民实行血腥屠杀)。
（3）背景:二战全面爆发,德军在西线进攻北欧和西欧诸国,英国放弃绥靖政策。举例:在陆上,阿拉曼战役,扭转北非战场形势;在海上，敦刻尔克撤退,为盟军反攻保存了力量,三大登陆战(北非登陆、西西里岛登陆、诺曼底登陆) ,加速了法西斯的灭亡;在空中,不列颠之战,迫使德国无限期搁置入侵英国的“海狮计划"。
【点评】本题考查二战的相关内容，稍有难度。需要正确理解把握二战时期各事件之间的联系，理解前因后果。
27．【答案】（1）材料一观点批驳：日本在发动全面侵华战争前已经侵占中国东北；全面侵华战争爆发后，又占领中国华北、华中和华南的大片领土。材料二观点批驳：据战后远东国际军事法庭统计，日军占领南京后六周之内，屠杀手无寸铁的中国平民和放下武器的士兵达30万人以上。
（2）九一八事变后，东北人民和未撤走的东北军部队，组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略；九一八事变后，中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。
（3）天下兴亡，匹夫有责的爱国精神；百折不挠、愈挫愈奋的必胜信念；不畏强暴、血战到底的英雄气概；视死如归、杀身成仁的崇高气节；等等。
（4）正视历史，以史为鉴，反省战争罪行；信守和平承诺，做一个负责任的国家；真诚向受害国道歉，主动承担历史责任；等等。
【知识点】“九一八”事变与日本侵华战争的开始；抗战民族统一战线与全民族抗战；日军罪行
【解析】【分析】（1）结合日本侵华的表现进行辨析即可，如侵占中国的东北、华北、华中及华南等地，制造南京大屠杀等惨案。
（2）结合中国人民局部抗战的表现进行分析即可，如一二九运动、抗联、西安事变等。
（3）材料“为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变”体现的是精神是爱国精神、视死如归的精神等。
（4）结合材料和所学知识可知，日本对于侵华战争应该以史为鉴，进行反思、承担国际责任及反省战争罪行等。
故答案为：(1)材料一观点批驳：日本在发动全面侵华战争前已经侵占中国东北；全面侵华战争爆发后，又占领中国华北、华中和华南的大片领土。材料二观点批驳：据战后远东国际军事法庭统计，日军占领南京后六周之内，屠杀手无寸铁的中国平民和放下武器的士兵达30万人以上。
(2)九一八事变后，东北人民和未撤走的东北军部队，组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略；九一八事变后，中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。
材料四　1940年5月，张自忠在宜城壮烈牺牲。张自忠牺牲前给将士们写下了鼓舞士气的抗战家书：“为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”
(3)示例：天下兴亡，匹夫有责的爱国精神；百折不挠、愈挫愈奋的必胜信念；不畏强暴、血战到底的英雄气概；视死如归、杀身成仁的崇高气节；等等。
(4)示例：正视历史，以史为鉴，反省战争罪行；信守和平承诺，做一个负责任的国家；真诚向受害国道歉，主动承担历史责任；等等。
【点评】本题难度适中，考查抗日战争的相关知识及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。
28．【答案】（1）“七七”事变（或卢沟桥事变）爆发，全国性的抗日战争开始。标志：国共实现第二次合作，建立抗日民族统一战线。
（2）中国抗日战争开始时间最早，持续时间最长，是世界反法西斯战争的东方主战场和重要组成部分。中国人民也付出了巨大牺牲，为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。
（3）中国坚持全民族抗战，取得了抗日战争的胜利，要加强团结，坚持以国家民族利益为重。
【知识点】抗战民族统一战线与全民族抗战；“七七”事变与日本全面侵华战争的爆发
【解析】【分析】（1）本题考查的是七七事变的有关知识。根据所学知识可知，1937年日本发动七七事变，开始全面侵华，中国人民的全民族抗战由此开始。此后，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战。（2）本题考查的是抗日战争的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，中国抗日战争开始时间最早，持续时间最长，是世界反法西斯战争的东方主战场和重要组成部分。中国人民也付出了巨大牺牲，为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。（3）本题考查的是抗日战争的有关知识。根据所学知识可知，中国坚持全民族抗战，取得了抗日战争的胜利，要加强团结，坚持以国家民族利益为重。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对七七事变的识记，对抗日战争历史地位的理解，对材料的分析理解能力。
29．【答案】（1）原因：日本在1941年12月7日偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发。意愿：向日本宣战，带领美国人民坚决打败日本法西斯。作用：使美国加入世界人民反法西斯的阵营中，促成了世界反法西斯同盟的最终形成，加速了反法西斯战争的胜利。
（2）特点：突然袭击（闪电战），不宣而战；德国法西斯为主，他国配合参与；重点突破，全线进攻。原因：德军有充分的战争准备、丰富的现代化作战经验，闪电战突袭；苏联对德国发动战争的判断失误，在战略战术、武器性能等方面都处于不利地位。
（3）突然袭击，采用闪电战术。
【知识点】二战规模的扩大（德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港）
【解析】【分析】（1）根据材料一并结合所学知识，1941年12月7日，日本突然袭击美国军事基地珍珠港，太平洋战争爆发。日本以极小的代价重创美国军舰，使其丧失战斗力达半年之久。因而罗斯福总统把1941年12月7日称作是“—个遗臭万年的日子”。珍珠港事件后，美国等20多个国家宣布对日宣战，二战达到最大规模。罗斯福发表演说，宣布对日作战，大大增强了反法西斯力量，加速了二战的胜利。
（2）依据材料二 “1941年6月22日凌晨4时，德国法西斯对苏联发动突然袭击，过了一个半小时才向苏联宣战。意大利、罗马尼亚、匈牙利和芬兰也相继参加了侵苏战争.......”分析概括可知，德军向苏联发动进攻的特点有:突然袭击(闪电战)，不宣而战；德国法西斯为主，他国配合参与；重点突破，全线进攻。而战争初期苏军损失惨重、节节败退的原因是德军有充分的战争准备、丰富的现代化作战经验，闪电战突袭；苏联对德国发动战争的判断失误，在战略战术、武器性能等方面都处于不利地位。
（3）依据所学可知，比较法是学习历史的重要方法。材料-和材料二反映的战争的共同特点是突然袭击，采用闪电战术。
故答案为：（1）原因：日本在1941年12月7日偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发。意愿：向日本宣战，带领美国人民坚决打败日本法西斯。作用：使美国加入世界人民反法西斯的阵营中，促成了世界反法西斯同盟的最终形成，加速了反法西斯战争的胜利。
（2）特点：突然袭击（闪电战），不宣而战；德国法西斯为主，他国配合参与；重点突破，全线进攻。原因：德军有充分的战争准备、丰富的现代化作战经验，闪电战突袭；苏联对德国发动战争的判断失误，在战略战术、武器性能等方面都处于不利地位。
（3）突然袭击，采用闪电战术。
【点评】本题难度适中，考查第二次世界大战的相关知识及学生的归纳概括能力。掌握第二次世界大战的史实。
30．【答案】（1）《联合国家宣言》。意义：标志世界反法西斯同盟正式建立，彻底改变了敌我双方力量的对比。
（2）政治：开罗会议、德黑兰会议。军事：中、美、英三国缅甸作战；英、美盟军诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场等。
（3）世界反法西斯同盟的建立。
（4）和平相处，以和平方式解决各国之间的争端。（言之有理即可）
【知识点】反法西斯同盟的建立；世界反法西斯战争的胜利
【解析】【分析】（1）本题考查学生对世界反法西斯联盟成立的准确认识。依据材料并结合所学知识可知，1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿举行会议，在华盛顿签署了《联合国家宣言》。此宣言的签署，标志着国际反法西斯联盟正式形成，彻底改变了敌我双方力量的对比，加速了世界反法西斯战争胜利的进程。
（2）本题考查二战中反法西斯国家政治上、军事上合作的史实。为了打败共同的敌人法西斯，1942年1月1日，美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议，各国签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟形成。世界反法西斯同盟的形成，极大鼓舞了各国人民的斗争，大大增强了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。为了协调行动，尽快打败法西斯，1945年2月，美国、英国、苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联雅尔塔召开会议。会议决定打败德国后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义。同时，还决定成立联合国。苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。雅尔塔会议的召开，加速了二战的结束。1944年6月6日，美英盟军在法国北部诺曼底登陆，向德军发动猛烈进攻，开辟了欧洲苏德战场外的第二战场，使德国法西斯陷于东西两线同时作战的局面，加速法西斯德国的战败。
（3）本题考查学生准确解读历史材料的能力。分析材料二中的“我们将永远不会将胜利分为自己的胜利和别人的胜利，我们将永远记住盟友——美国、英国、法国和其他反希特勒联盟的国家，德国和意大利的反法西斯者的援助。”可以着出普京认为世界反法西斯战争胜利的原因是反法西斯国家兵同努万的结果。
（4）本题考查学生对国与国之间应该如何相处的认识。战争是灾难，我们应该远离战争。为了避免新的世界大战发生；国与国之间应该和平相处，争取以和平方式解决各国之间的争端，用和平共处五项原则还理国与国之间的关系。
故答案为：（1）《联合国家宣言》。意义：标志世界反法西斯同盟正式建立，彻底改变了敌我双方力量的对比。
（2）政治：开罗会议、德黑兰会议。军事：中、美、英三国缅甸作战；英、美盟军诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场等。
（3）世界反法西斯同盟的建立。
（4）和平相处，以和平方式解决各国之间的争端。（言之有理即可）
【点评】本题难度适中，考查第二次世界大战的相关知识及学生对历史史实的准确识记和阅读分析材料的能力。解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。
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