资源简介

《欧 洲 西 部》
教材版本 科普2011课标版 年级 七年级
课题 欧洲西部 课型 新授课
教材分析 本节《欧洲西部》选自科普版地理七年级下册第七章的第三节，是初中地理四大内容体系中《世界地理》的重要组成部分，也是分区域学习世界地理中所学习的第三个地区。区域地理的学习，旨在使学生通过认识所学区域自然地理和人文地理的主要特征，初步掌握学生通过认识所学区域自然地理和人文地理的主要特征，初步掌握学习和探究区域地理的基本方法。欧洲西部是学生学习的第三个地区，通过前面的学习已经对学习区域地理的方法有所了解，应该尝试放手让学生自主探究，掌握学习区域地理的一般方法。 从知识间的逻辑关系上看，本节内容既是对学生区域地理学法的指导，又引导学生认识人类活动与自然环境之间的关系，逐步形成人地协调与可持续发展的观念，是落实地理核心素养的重要组成部分。本节教材主要从“优越的自然环境”、“发达国家集中分布”及“繁荣兴旺的旅游业”三方面进行了介绍和分析。其中“优越的自然环境”这一内容主要通过本区畜牧业的发展情况，了解本区自然环境的特点，感受人与自然和谐发展的理念。
学情分析 七年级学生已经学习了半年地理，初步掌握了读地形图、气候图的方法，对区域地理的学习方法也有了初步了解，因此，学生学习本节应该有一定的基础和自己的方法，但是本节知识点多，而且杂，对学生的归纳总结、整合知识能力要求较高，加上七年级学生年龄偏小，知识面较窄，知识储备不足，学习方法不成熟，空间思维能力差等年龄结构特点，学习本节有一定的难度。对直观的地理知识，教师激励学生自主获取；抽象的地理知识，教师设计成题型，利用图片、视频资料、地图和文字材料等多种资源，创设情境并充分利用ipad给学生设计了丰富多样的活动形式，激发了学生的学习兴趣，培养了学生动脑、动手的能力；同时，向学生渗透因地制宜发展农业的理念和人地和谐发展的思想教育。
学习目标 知识与技能 1.运用地图与资料，找出欧洲西部的位置、范围、主要的国家及首都。了解本区是发达国家集中的地方。2.举例说出欧洲西部旅游业发展的优势。3.运用地图、统计图及相关资料分析本区气候对畜牧业发展的优势，并解释地形对气候的影响。4.了解欧洲西部是工业发达、密集的地区。
过程与方法 利用ipad、乐课系统的技术与资源支持，巩固学习世界区域（位置、气候、地形等）的一般方法。2．通过学习本区畜牧业发展的实例，初步学会分析自然要素之间、自然要素与人类活动之间的关系。3．利用各种图表与资料，概括与归纳本区的突出地理特征
情感态度价值观 1.学习从地理的视欣赏人类文明，确立尊重其他国家文化传统的意识，树立因地制宜地发展农业和旅游业的观念。2.逐步形成人地协调与可持续发展的观念。
重点与难点 重点：学习世界区域（位置、气候、地形等）的一般方法。分析本区气候对畜牧业发展的优势，并解释地形对气候的影响难点：分析本区气候对畜牧业发展的优势，并解释地形对气候的影响。
策略与方法 以学法推动课堂，以信息技术提高学习效率，以即时评价优化课堂结构。利用ipad给学生提供更多的学习资源，让学生在自主学习和探究中学习为原则。通过设计畅游欧洲西部为情境，以“共赏美景”、“畅享美食”、“快乐美购”三个活动贯穿整个教学设计，即能激发学生学习的兴趣，又可以有效的达成教学目标。
教学过程
教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图
课前渲染 魅力西欧 播放欧洲西部旅游景观视频 观看视频 创设情境调动情绪
导入新课 创设情境 畅游欧洲西部：共赏美景畅享美食快乐美购 学生进入情境
新授1 欧洲西部的地理位置与范围。 回忆描述一个区域地理位置的方法。布置活动内容、讲解活动规则、学习疑虑点播 利用ipad中提供的地图资源，以小组为单位合作探究找到欧洲西部，描述出欧洲西部的地理位置 提高学生从地图中获取信息的能力、自主学习能力，合作探究意识对学生进行区域地理位置的学法归纳和指导。
新授2 欧洲西部的主要国家及首都 共赏美景列举出即将游览的国家及景观 利用教材图8.16，以小组为单位完成ipad中部分国家及首都的连线。 培养积极参与的意识和读图能力
新授3 繁荣兴旺的旅游业 共赏美景1.播放欧洲西部主要美景2.活动：挑战最强大脑，讲解活动规则 1.欣赏欧洲西部的美景2.利用iPad，连线匹配景观对应的国家 小游戏，激发学生学习兴趣，加深印象
新授4 现代化的畜牧业（优越的自然环境）气候与畜牧业生产之间的关系地形与畜牧业生产之间的关系发达工业与现代化畜牧业之间的关系 畅享美食展示主要的美食图片2.布置探究任务，启发学生分析区域地理的方法3.引导学生回答、提炼、总结4.播放机械化农业视频 观看图片利用气候类型分布图、气温曲线降水柱状图、地形图等资料，合作探究完成iPad中的问题展示探究结果，总结气候、与畜牧业生产、地形与气候之间的关系观看视频，总结本区现代化畜牧业 提高学生的参与意识、合作意识,调动学生参与课堂的积极性。巩固分析气候、地形的一般方法及时归纳、综合、分析、评价可以使思路更清晰,有助于提高学生的地理学科素养和能力
新授5 工业密集，发达国家集中 快乐美购展示欧洲西部工业产品图片 观看图片，谈感受，总结工业特点 利用生活中常见的品牌，引起共鸣加深印象
课堂小结 课堂小结 进行知识归纳、方法归纳，启发学生回顾本节课所学的内容。 阅读教材，自主思考、总结归纳本节课学习了哪些内容。 梳理知识，形成系统的知识逻辑结构。巩固所学内容。
当堂训练 当堂训练题 组织学生答题。解答学生的疑难。 利用ipad答题 利用iPad中学生答题生成的数据，可以有效的反应出学生的听课效果，反应出存在的问题，查漏补缺
板书设计
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