资源简介

《陌生人来防》
一、教学目标：
1．通过学习，提高学生的自我保护能力。
2. 结合实际生活交给学生保护自己，作为人更应该懂得保护自己。
3. 牢记父母的电话及火警、匪警、急救中心的电话。
二、教学重、难点
教学重点：
1．通过学习本课，提高学生的自我保护能力。
2．不轻易相信陌生人的话。
教学难点：提高学生的自我防范意识和面对陌生人时随机应变的能力。
三、教学方法：探究学习、小组合作学习
四、教学过程
（一）、歌曲引题
《小兔子乖乖》这首歌曲大家都熟悉，小兔子开门了吗？为什么？
思考：如果你一个人在家，有人来敲门，你会怎么做呢？是不是所有的人都不开？
小结：我们不认识、不熟悉的人称“陌生人”
讨论：为什么不给陌生人开门？对，陌生人有可能是坏人，所以我们要警惕陌生人，今天就来学习如何警惕陌生人。
（二）、播放故事，引发思考
1．故事：《聪明的小公鸡》
师：“你们猜小公鸡是怎么做的呢？现在你们就是这只小公鸡，以最快的速度讨论一下，你们会怎样做？　
2、让学生分组讨论并回答
师：同学们都说得很好，小公鸡识破了大灰狼的诡计，没有上当受骗。可是，你们知道吗？并不是所有的小朋友都象你们这样警惕，他们很容易就被骗了。
3、游戏 ：翻开课本42页 ，想一想，如果是你遇到这样的事情，你会怎么办，能不能表演模拟情境。
（1）绝诱惑：
陌生人递糖果或者饮料给你们，你们要不要吃？
温馨提示：有的小朋友很爱吃零食，听到有好吃的东西就流口水，这就给坏人提供了机会，他们会诱使你们上当，我们一定要提高警惕，不能随便吃陌生人的东西，千万不能上当。
（2）斗智斗勇：
陌生人要你带路，怎么办？
温馨提示：和陌生人交往，既要大方有礼，保持距离；又要认真思考，小心防范，借故走开。总之，一定不要跟陌生人走。
4.播放短片《如何警惕陌生人》
（三）、巩固学习
1、学背童谣
一个人，上学校。问我什么不知道。
低下头，快点走。追上前面小朋友。
身后有人很可疑，走到马路对面去。
要是他又跟过来，把腿就跑莫迟疑。
2、歌曲《我不上你的当》
（四）作业：
今天的内容同学们都记住了吗？回家和爸爸妈妈分享一下吧！

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