资源简介

《体育与健康》课时教学计划
教学内容：篮球行进间运球 授课时间： 月 日 星期：
学习目标 1.了解行进间运球的动作要领，使百分之八十的同学基本掌握行进间运球的技术；2.培养学生协调与灵敏的素质,体验篮球行进间运球带来的乐趣；3.培养学生勇于创新的能力，以及团队合作的精神。
教学重、难点 重点：拍球的手型和击球的部位正确难点：全身协调发力 掌控球的能力
课的部分 教学内容 教师指导策略与要求 学生学法指导 组织形式 运动负荷
时间 次数 强度
开始部分 课堂常规 1.师生问好 2.宣布本堂课内容3.检查人数与服装并且安排见习生 1.师生问好2.认真排队做到快静齐3.认真听讲明确本堂课的任务 四列横队 5~10分钟 2~3次 小
准备部分 准备活动1.小游戏（争分夺秒）2.球操（配音）3.原地运球（原地右手高低运球练习） 1.教师带领学生结合游戏拿球。2.用适当的语言进行提示带领学生做热身球操，配上音乐。3.正确的讲解示范，让学生跟着老师一起进行高低手运球。 1.认真听讲 积极投入游戏，练习过程中体会行进间运球的动作要领。2.认真进行热身球操 （头部运动、伸展运动、体转运动、下蹲运动、体侧运动、抬腿运动、开合跳、跑跳步、胯下八字绕球、左右手运球等 ）。 图1 中等
基本部分 1.领会动作2.夯实基础3.巩固提高（邀请联系中比较出色的同学展示运球） 1.十列横队绕1个标记桶运球。A.注意按拍球部位B.边走边运C.注意绕桶方向2十列横队绕一个标记桶运球。边小跑边运注意球离自己的距离3十列横队绕两个标记桶进行练习。边小跑边运注意运球节奏4进行讲解示范 （主要要说清楚行进间直线运球与曲线运球的区别 以及行进间曲线运球的动作要领）。5.教师要巡回观察 及时进行个别与集体纠错。6.可以邀请表现好的同学或小组出来做示范 强化同学们对动作的了解。 1.队列变动做到快静齐，根据老师的要求进行练习 遵守练习规则。认真观察老师的动作，听清老师的要求，及时改正错误动作。根据自己能力选择运球的速度以及过桶的速度全情投入 积极参与 敢于展现自己 尽情展现本节课的练习成果。5.仔细观察同学动作，配合老师做到师生互评 四列横队1-2报数分成八组由各组派头担任组长带领组员到指定地点进行练习。八列横队绕三个及六个练习图（学生一次进行练习，绕完后回到队伍最后。） 25~30分钟 9~10次 中等
结束部分 1.拓展延生 1教师领做，讲解示范 A.抱球下蹲B.俯卧撑C.夹球举腿 1积极参与游戏。2认真进行练习。3仔细听老师的讲解 及时调整动作。 四列横队 3~5分钟 5次 中等
1放松练习2总结归纳3师生再见 教师带领大家进行放松练习时动作要标准（结合球进行拉伸）。2进行总计归纳 语言要清晰到位。 1跟随老师进行身心放松2根据本节课学习内容进行自我评价3.反思本堂课的学习成果，师生再见。 小
课程资源 4个呼啦圈40个篮球、20个标记桶音响1台一片篮球场 安全措施 练习密度预计 30~40
平均心率预计 120次/分钟

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