资源简介

常见的碱
【教学目标】
1、掌握NaOH、 Ca(OH)2的物理性质和用途
2、知道氢氧化钠、氢氧化钙的保存方法
3、根据性质掌握其用途的在生活中的应用
4、培养学生的实验思维能力
【教学重点】 NaOH、 Ca(OH)2的物理性质和用途
【教学难点】 氢氧化钠、氢氧化钙的保存方法
一、几种常见的碱
（一）氢氧化钠(NaOH) （观察实验学习）
实验 现象 分析
观察氢氧化钠的颜色和状态 白色、固体
将氢氧化钠放在表面皿上，放置一会儿 表面潮湿、溶解 吸收水份而潮解
将氢氧化钠放入盛有少量水的试管里，并用手触摸试管外壁 感到较热 溶于水放出大量热
归纳：
1.NaOH物理性质：白色固体，易溶于水且放热。在空气中易潮解——可作某些气体的(H2,O2)干燥剂（是一种固态干燥剂），装置如图所示：（见PPT球形干燥管、U型干燥管）
2.化学性质：氢氧化钠有强烈的腐蚀性，俗名火碱、烧碱、苛性钠。
如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。
3．用途：氢氧化钠是一种重要的化工原料，广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业。氢氧化钠能与油脂反应，在生活中可以用来去除油污，如炉具清洁剂中就含有氢氧化钠。
【当堂检测】
1．下列氢氧化钠的描述中错误的是( )
A．易溶于水，溶解时放出大量的热 B．对皮肤有强烈的腐蚀作用
C．水溶液能使石蕊溶液变红 D．能除去油污，可做厨房的清洁剂
2．如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的_______冲洗，再涂上_________溶液。
3.下列气体，既可以用浓硫酸干燥，又可以用固体氢氧化钠干燥的是（ ）
A、SO2 B、CO2 C、NH3 D、H2
4、用天平称固体氢氧化钠时，应把氢氧化钠放在（　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A、天平托盘上 B、滤纸上 C、小烧杯内 D、试管中
【讨论1】设计实验来证明氢氧化钠溶液和二氧化碳之间发生了反应
[实验方案]：
（二）氢氧化钙Ca(OH)2
1、性质：（阅读学习）
Ca(OH)2是一种白色粉末，俗称熟石灰、消石灰，微溶于水，溶解度随温度的升高而降低，其水溶液俗称为石灰水，有腐蚀性和涩味。
2.制取：CaO + H2O = Ca(OH)2
（反应中放出大量热） 故：CaO可作干燥剂（是一种常见的食品干燥剂）
[补充]：金属氧化物+水 可溶性碱
K2O+H2O===2KOH
Na2O+H2O===2NaOH
BaO+H2O===Ba(OH)2
CuO+H2O===（不反应）
3、用途：1、检验CO2 2、粉刷墙壁 3、冬天刷在树木上，保护树木
4、制农药—波尔多液（不能用铁桶盛放） 5、改良酸性土壤
三、其他常见的碱
1、氢氧化钾：KOH（与NaOH类似）
2、氨水：NH3·H2O,它是一种挥发性的液态碱，易分解：
NH3·H2O=== NH3 +H2O
NH3+H2O=== NH3·H2O
【当堂检测】
1．澄清石灰水能使紫色石蕊溶液变成_________，使无色酚酞溶液变成________。澄清石灰水中的溶质是________，俗称________或__________。写出检验二氧化碳的化学方程式
________________________________________。
2．下列各组物质，属于同种物质的是 （ ）
A.生石灰、熟石灰、消石灰 B.金刚石、石灰石、大理石
C.沼气、天然气、甲烷 D.烧碱、火碱、苛性钠
3．下列物质中，长期放在敞口瓶里会变质的是 ( )
A、浓盐酸 B、浓硫酸 C、熟石灰 D、石墨
4．下列哪些物质溶于水或和水反应时不能放出大量的热 （ ）
A、氢氧化钠固体 B、浓硫酸 C、氧化钙 D、氯化钠固体
5．鉴别石灰水和氢氧化钠溶液可选用的试剂是 （ ）
A、酚酞溶液 B、二氧化碳 C、紫色石蕊溶液 D、稀盐酸
6、如图是测定植物某一生命活动过程的装置：
A瓶中的NaOH溶液的作用是________；
B瓶中的石灰水的作用是 ；
D瓶中出现的现象是 ；反应方程式是 _________________ 。
7、将新鲜的鸡蛋浸泡在石灰水中，可使鸡蛋驻村6-7个月不变质。
（1）石灰水是用新烧制的生石灰配制的，写出化学方程式：
烧制生石灰____________________________________
配制饱和石灰水__________________________________
（2）浸泡一段时间后，石灰水的表面会形成一层白色覆盖物，白色覆盖物的名称是_______k（3）石灰水可使鸡蛋不变质的原因是____________________________
【讨论2】 NaOH溶液能使指示剂变色，是什么粒子使指示剂变色？请提出你的猜想，并设计实验验证你的猜想。
假设猜想：
猜想一：使酚酞变红的可能是NaOH溶液中的水分子；
猜想二：使酚酞变红的可能是NaOH溶液中的 ；
猜想三：使酚酞变红的可能是NaOH溶液中的 ；
设计实验：
1、取2mL蒸馏水，滴入几滴酚酞溶液。现象：溶液呈无色。说明猜想 不正确；
2、取2mL氯化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液。现象：溶液呈无色。说明猜想 不正确；
实验结论： NaOH溶液中滴入使酚酞溶液变红，说明使酚酞变红的粒子是 。
反思：有人认为实验1不必做，理由是：________________________________
【教学后记】
盛氢氧化钠溶液
水
装CO2
[想一想]：该实验方案是根据的原理
在密闭容器内CO2与NaOH反应后，容器内的气压减小，外界气压大于容器内的气压，从而产生倒吸现象。

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