资源简介 (共44张PPT)课 题:第六单元《15 自相矛盾》年 级:五年级上/ 下册:下册课前准备:1.请同学们准备好语文书、笔记本、笔。2.调整坐姿:头正、身直、脚放平。1.认识“吾”等3个生字,读准多音字“夫”,会写“矛”等4个字。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.能说出“其人弗能应也”的原因。4.能联系上下文,猜测“誉”“弗”“立”的意思并用自己的话讲述这个故事。学习目标:人文主题阅读要素习作要求寓言故事15 自相矛盾máo dùn韩非,古代战国时期著名思想家、哲学家、散文家,他提出以法治国的思想,是法家的代表人物,后世尊称他为“韩非子”。《自相矛盾》选自《韩非子﹒难一》守株待兔滥竽充数对牛弹琴曾子杀彘……盾矛防御攻击楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如 ”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。15 自相矛盾yùwúfúfú楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如 ”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。15 自相矛盾yùwúfúfú楚人有鬻盾与矛者//吾盾之坚,物/莫能陷也。吾矛之利,于物/无不陷也。夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛,不可/同世而立。鬻表示卖的意思。夫fū一夫当关,万夫莫开。 --《蜀道难》fú夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。--《自相矛盾》放在句首,表示将发议论。成年男子。理解文言文内容的方法借助注释联系上下文结合插图查阅资料……抓关键语句相互对应坚=坚固利=锐利应=应答以=用来相去甚远鬻=卖陷=刺破或=有的人文言文楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如 ”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。15 自相矛盾鬻 卖。陷 刺破。或 有的人。夫 放在句首,表示将发议论。注释yùwúfúfú谁干什么结果楚国人卖盾、矛路人质疑不能回答吾盾之坚,物莫能陷也。吾矛之利,于物无不陷也。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如 ”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。15 自相矛盾鬻 卖。陷 刺破。或 有的人。夫 放在句首,表示将发议论。注释夸赞。誉y ù两点一撇要区分。赞誉名誉吾盾之坚,物莫能陷也。吾矛之利,于物无不陷也。以子之矛陷子之盾,何如?楚国有个卖矛和盾的人,他 ,夸赞他的盾说:“这是最坚固的盾,没有东西可以刺穿它。”他 ,又夸赞他的矛说:“这是最锐利的矛,什么都能刺穿。”围观的人,有的 说: 有的 说: 有的举起矛,挥舞了几下挺起胸脯,提高嗓门摇摇头,不相信“你的话言过其实了吧!”语重心长地“你这样说是不可能的。”笑着问:“那是你的盾厉害还是你的矛厉害呢?”想象练习一还有的……楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如 ”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。15 自相矛盾鬻 卖。陷 刺破。或 有的人。夫 放在句首,表示将发议论。注释不能。其人弗能应也。他心想: 。想象练习二讲述故事的方法把握情节展开想象抓关键语句结合插图实践练习……言过其实、没有实事求是。盾之坚,物莫能陷也。不能!不能!?无不陷言过其实、没有实事求是。没有发现盾、矛的关系。以子之矛/陷子之盾,何如?吾盾之坚,物莫能陷也。吾盾之坚,物莫能陷也。吾矛之利,于物无不陷也。吾盾之坚,物莫能陷也。吾矛之利,于物无不陷也。??吾盾之坚,物莫能陷也。吾矛之利,于物无不陷也。??自相矛盾夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛,不可/同世而立。夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛,不可/同世而立。存在。《自相矛盾》这则寓言告诫我们( )说话、做事要前后相应,不要前后矛盾。生活小故事有一位年轻人对大发明家爱迪生说:“我有一个伟大的理想,那就是我想发明一种万能溶液,它可以溶解一切物品。”爱迪生听罢,惊奇地问: “什么?那你想用什么器皿来放置这种万能溶液 它不是可以溶解一切物品吗 ”楚人/有/鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子之矛/陷子之盾,何如 ”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛,不可/同世而立。15 自相矛盾yùwúfúfú楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:( ) 又誉其矛曰:( )或曰:( )其人弗能应也。夫( )。“吾盾之坚,物莫能陷也。”“吾矛之利,于物无不陷也。”“以子之矛陷子之盾,何如?”不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立滥竽充数齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。——《韩非子·内储说上》yuèlǐn shíchǔmǐnhào作业布置:必做:1.抄写“ ”4个生字。2.背诵课文。3.用自己的话说一说这个故事。4.预习第16课。选做:阅读《韩非子》中的文言文《对牛弹琴》《曾子杀彘》。矛盾誉吾谢谢观看 展开更多...... 收起↑ 资源预览