资源简介

兔子舞蹦蹦跳
教学目标：
1 .提高学生的组织纪律性和注意力。
２.提高学生的身体协调性，培养学生的音乐节奏感。
３.培养学生对体育的兴趣性并养成终身锻炼身体的良好习惯。
重点难点
教学重点：
兔子舞的学习
教学难点：
兔子舞的动作要领
教学过程
活动1【导入】一、准备部分：（7分钟）
1.体育委员集合清点人数(各列报数)，报告老师。
2.师生问好，宣布本课教学内容，安排见习生。
3.队列练习：立正，看齐，稍息，原地向左、右、后转，逆向转法。
4.准备活动：
（1）慢跑三圈
(2)游戏：喊数报团
活动2【讲授】二、基本部分：　（30分钟）
二、基本部分: （30分钟）
（一）、复习第九套广播体操
教学方法: 老师语言指导、动作示范、集体纠正
练习方法：学生集体、连贯练习
教学要求：动作连贯、整齐、正确、到位、合音乐节拍。
教学组织形式如图:
（二）、新授兔子舞
第一阶段：
1.教学方法：请会跳的同学示范动作、口令，老师讲解、同学们分析、讨论、评价。
2.练习方法：会跳的选四位同学一起练习（来回八个八拍），其他同学观看。
第二阶段：
教学方法：老师示范并领做、纠正错误，大家齐声喊口令左左-右右-前-后-前前前。
练习方法：两手叉要集体向四个不同的方向来回八个八拍前后练习。
练习要求:间隔距离适宜、声音宏亮、动作大方。
第三阶段：
教学方法：学生自己发挥想象，大家齐声喊口令左左-右右-前-后-前前前。
练习方法：
（1）原地个人练习
（2）前后两大组分别练习
第四阶段：
教学方法：放兔子舞音乐学生四路纵队练习，老师规定四个动作向前后两个方向练习（1.双手放在身体的两侧2.两臂前平举3.拍手4.双手搭前面同学的肩膀）
练习方法：学生集体纵队前后练习各四个八拍
教学要求：动作大方、整齐
第五阶段：
1.教学方法：上节课就具体布置任务分四小组合作讨论练习，借助兔子舞音乐变换造型依次为2015、民中、
2.练习方法：分组练习、合作练习、组合练习
3.教学要求：造型完美、形象生动、立体感强
4.教学组织形式：根据不同的需要用不同的形式
三、结束部分: （5分钟）
1.放松运动：跳达体舞前两节（音乐）
2.总结本节课的内容和教学效果，鼓励学生好的表现。
3．结束语：同学们再见，下次课见、谢谢。

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