三年级主题班会 消防安全 教案

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三年级主题班会 消防安全 教案

资源简介

消防安全知识教育教案
教学目标:
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工
作的基本方针。
2、了解消防安全、火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
3、掌握灭火、自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。
教学活动重点:消防安全常识,扑救常识,灭火方法。
活动准备:收集一些消防安全事故、实例。
教学过程:
一、出示谜语,激趣导入
1、谜语导入:红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)
师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)
2、师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“消防安全知识”。
3、板书:消防安全知识
4、解释:“消防”一词
二、新课内容
(一)、火的好处
1、火给人类带来什么好处
几位学生分别汇报火在食物、人身安全、工农业生产等方面给人类带来的好处,其他同学补充。
2、师小结:是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。
(二)、火灾的危害
1、火灾给人类带来哪些危害
学生分别汇报火燃烧的条件,什么是火灾,它的分类及危害,其他组同学补充。
2、火灾事件介绍
方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片
3、学生谈观后感受
4、教师总结:是的,火灾给我们带来了巨大损失,对我们的生命产生极大威胁,生命如此美丽,可是在火灾面前又是如此脆弱,请爱惜生命、提高防火意识。
(三)、火灾的预防
1、师:我们应该怎样预防火灾呢?首先认识一些消防标志
(幻灯片形式出示标志,学生认识,检查)
2、我们今天选取跟我们生活联系密切的学校、家庭、野外三个地方来谈谈怎样预防火灾
分组讨论,全班交流,最后归纳。
火灾的预防:
学校:l.不带火柴、打火机、汽油、爆竹等易燃物品进入校园。
2.不随意焚烧废纸、树叶等。
3.不触摸电源、开关。
家庭:1.生火时,不要使用煤油、汽油助燃。
2.使用发热的电熨斗要小心,人不能离开。
3.安全使用电器,用完后要及时关闭电源。
4、不用煤气灶取火。
野外:
1.要自觉遵守公共场所的防火安全规定。
2.野炊时要选择安全的地点,用后熄灭火种。
3.不携带火柴、打火机、易燃易爆品进入林区。
4.清明祭奠活动要注意防火。
(四)火灾初发时应急措施
师:刚才我们交流了应该怎样预防火灾的发生,可天有不测风云,一旦火灾不可避免地发生了,我们应该采取哪些应急措施呢?
1、对轻微的火情怎样紧急应付
A、学生交流、归纳:
对突然发生的比较轻微的火情,同学们也应掌握简便易行的,应付紧急情况的方法。
(1).水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。
(2).用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。
(3).用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。
(4).油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
(5).煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。
(6).电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。
(7).使用简易干粉灭火器。
B、学生亲自体验:准备水、土、易燃布料、酒精、水桶、铁桶等,火灾来临,学生试验怎么灭火
2.对大火应怎样应急
师:轻微火灾我们可以解决,但同学们,如果发生大火了,在允许的情况下我们第一反应就是——报警。报警电话是——119。
(1)学生板前演示拨打119电话过程,完毕后学生谈谈演示过程做得好的地方,哪些地方需要改进。
(2)师总结:事发时,可用任何一部电话拨打,无论是否欠费,报清:单位、小区、街道、门牌号码、什么在燃烧、火势大小、报警人电话、姓名等。
(五)、火场逃生
师:我们拨打了119电话。消防叔叔还没到,假如你还被困在烟火区,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。那我们怎样逃生呢?
1、学生交流后归纳:
(1)、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;
(2)、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;
(3)、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
(4)、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;
(5)、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;
(6)、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;
(7)、充分利用阳台、天窗等进行自救;
(8)、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。
三、总结:同学们,听了你们谈的收获,老师知道了你们学会了许多消防知识,也懂得了重视消防,参与消防,宣传消防,消除火灾,远离火灾,希望我们都做“安全小卫士”,把我们学到的知识传授给别人,让更多的人加人到我们行列中来。让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!最后祝大家一生平安!
四、学生逃生演练:警报声响起,学生逃离发生了火灾的教室。
板书
消防安全知识
一、火灾的危害
二、消防安全教育报警
三、认识消防标志
四、火场逃生

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