资源简介
年级 五 人数 日期 执教
班级 组班形式 自然班 周次 14 课次 1
内容 主题 1、投掷:投掷垒球(5—3) 2、综合活动:击球跑垒(2—2) 重点 动作衔接
难点 学会互动
学习 目标 1、体验走几步与投掷动作的衔接,并学会与伙伴互动 2、学习“击球跑垒”的活动方法与要求,并掌握 3、发展身体柔韧、反应机敏,提高投掷能力 4、养成与他人互动、合作,分享共同进步的乐趣
课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形
次数 时间 强度
一 二 三 四 1' 3' 3' 16' 课堂教学常规 队列 准备活动 投掷: 投掷垒球 3' 3' 6' 一/1、集合、整队 2、师生问好! 3、宣布课的内容 二/1、教学步骤: 1)集体练习, 2)纠正动作 3)再次练习 2、教学要求: 1)注意力集中 2)动作正确 三/1、教学步骤: 师生同练 2、教学要求: 1)认真积极参与活动 2)动作有力到位 四/1、教学步骤: 1)师述:今天你还能进步吗?能在“学习单”中填上更好的成绩吗? 2)尝试:走几步再投掷 3)探究:以小组为单位,通过尝试、交流、探究使动作衔接自然 4)第一次投掷:能投到哪个区域? 5)师述:你对自己的成绩满意吗?要想获得更好的成绩,必须做到动作衔接不停顿 同上 四列横队散开 同上
课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形
次数 时间 强度
五 六 9' 3' 综合活动: 击球跑垒 放松 小结 4' 2' 6)互助:以小组为单位做到动作连接不停顿 7)展示:动作衔接最好的同学 8)第二次投掷:能投到哪个区域? 9)记录:把你今天最好成绩记录到“学习单”中去 10)小结:进步的同学畅谈感想 2、教学要求: 1)动作衔接 2)学会互动 3)注意安全 五/1、教学步骤: 1)学生讲解活动方法,并示范 2)教师强调活动细则 3)学生进行体验活动 4)学生进行活动练习 5)交流、讨论 6)继续活动 2、教学要求: 1)遵守活动规则 2)友好相处 3)注意安全 六/1、师生共同放松练习 2、师生交流本课学习情况 3、鼓励学生上课的表现 4、师生道别 四列横队
场地器材 垒球 安全 保障 1、准备活动充分 2、学生有保护自我与他人的意识 3、练习中及时作安全提示 4、合理安排学生练习队形及学练方向
预计 练习密度 强度
全课 内容主题
50%左右
课后小结
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