资源简介

年级 五 人数 日期 执教
班级 组班形式 自然班 周次 11 课次 3
内容 主题 1、投掷：投掷垒球（5—1） 2、球类：篮球（15—8） 重点 蹬地转体快速挥臂
难点 动作连贯
学习 目标 1、学会看图、识图，模仿正确投掷动作，体验蹬地转体、快速挥臂动作 2、70%的学生学会快速传接球、二跳三落的快速三步上篮或投篮的动作 3、发展身体柔韧、反应机敏，提高投掷能力 4、自觉养成与他人互动、合作，分享共同进步的乐趣
课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形
次数 时间 强度
一 二 三 1' 3' 16' 课堂教学常规 准备活动 投掷： 投掷垒球 3' 6' 一/1、集合、整队 2、师生问好！ 3、宣布课的内容 二/1、教学步骤： 师生同练 2、教学要求： 1）认真积极参与活动 2）动作有力到位 三/1、教学步骤： 1）师述：介绍“学习单”把每节课投掷最好的成绩记录到“学习单”中去，做到每节课都有进步 2）出示：垒球投掷挂图 3）模仿：按图解动作要求，以小组为单位探讨、模仿学练 4）第一次投掷：你能投到哪一个区域？ 5）探究：以小组为单位寻找关键动作（蹬地转体、快速挥臂） 6）第二次：你能投到哪一个区域？ 7）记录：把你今天最好成绩记录到“学习单”中去 2、教学要求： 1）蹬地转体快速挥臂 2）动作连贯 3）注意安全 四列横队散开 同上
课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形
次数 时间 强度
四 五 12' 3' 球类： 篮球 放松 小结 5' 2' 四/1、教学步骤： 1）师生互动回顾前课所学 2）教师提出“传接球快速三步上篮或投篮”内容，组织学生根据内容练习 3）师生共同演练“传接球长距离三步上篮或投篮”的动作，引导学生观察，引出“快速传接、二跳三落”的动作要领 4）组织学生分组模仿练习，体验“快速传接、二跳三落”的动作要领 5）引导小组对抗“看谁得分快”的比赛 6）指导学生分组练习，巩固“快速传接、二跳三落”的动作要领 7）学生展示，点评，表扬 8）强调运球时眼看前方，上篮或投篮后注意接篮板球 9）教师巡视指导，强调多练快评 2、教学要求： 1）快速传接 2）二跳三落 3）注意安全 五/1、师生共同放松练习 2、师生交流本课学习情况 3、鼓励学生上课的表现 4、师生道别 四列横队
场地器材 垒球 篮球 安全 保障 1、准备活动充分 2、学生有保护自我与他人的意识 3、练习中及时作安全提示 4、合理安排学生练习队形及学练方向
预计 练习密度 强度
全课 内容主题
50%左右
课后小结

展开更多......

收起↑