走和跑:迎面接力(教案) 体育五年级下册(表格式)

资源下载
  1. 二一教育资源

走和跑:迎面接力(教案) 体育五年级下册(表格式)

资源简介

年级 五 人数 日期 执教
班级 组班形式 自然班 周次 2 课次 3
内容 主题 1、走和跑:迎面接力(2—1) 2、综合活动:戏绳(3—1) 重点 错肩传接棒的正确方法
难点 团结协作
学习 目标 1、95%的学生掌握快速跑中错肩传接棒的方法,熟练运用 2、学习“戏绳”的活动方法与规则,并积极参与活动 3、发展学生的奔跑能力、身体协调能力 4、养成尝试小组内同伴的互评,增强保护意识,形成“我能行”的自信心
课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形
次数 时间 强度
一 二 三 四 1' 3' 3' 16' 课堂教学常规 队列 准备活动 走和跑: 迎面接力 3' 3' 6' 一/1、集合、整队 2、师生问好! 3、宣布课的内容 二/1、教学步骤: 1)集体练习, 2)纠正动作 3)再次练习 2、教学要求: 1)注意力集中 2)动作正确 三/1、教学步骤: 师生同练 2、教学要求: 1)认真积极参与活动 2)动作有力到位 四/1、教学步骤: 1)教师引入:“我们已经学过迎面接力跑,知道了接力跑是需要大家齐心协力的,那么如何才能做到呢?” 2)分组进行迎面接力跑练习 3)集中讲评,请小组演示 4)教师点评并指明迎面接力跑时传接棒的重要性,提示错肩传接棒 5)分组继续进行练习,并尝试互评 同上 四列横队散开 四路纵队
课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形
次数 时间 强度
五 六 9' 3' 综合活动: 戏绳 放松 小结 4' 2' 6)教师巡视指导,及时给予评价 7)进行反馈性游戏比赛(圆形) 8)集中点评、小结 2、教学要求: 1)错肩传接棒的正确方法 2)团结协作 3)注意安全 五/1、教学步骤: 1)教师讲解活动方法,并示范 2)学生进行体验活动 3)教师强调活动细则 4)学生进行活动练习 5)交流、讨论 6)继续活动 2、教学要求: 1)注意安全 2)遵守活动方法与要求 3)同伴友好相处 六/1、师生共同放松练习 2、师生交流本课学习情况 3、鼓励学生上课的表现 4、师生道别 散点 四列横队
场地器材 接力棒 短绳 长绳 安全 保障 1.课前认真检查场地、器材 2.做好充分的准备活动,以免活动中受伤 3.合理安排学生练习队形及练习路线和方向 4.提示学生注意四周,防止以免发生碰撞
预计 练习密度 强度
全课 内容主题
50%左右
课后小结

展开更多......

收起↑

资源预览