资源简介

年级 五 人数 日期 执教
班级 组班形式 自然班 周次 3 课次 3
内容 主题 1、攀爬：爬越障碍物（4—2） 2、民体：跳长绳（3—3） 重点 动作协调
难点 简单互评相互保护
学习 目标 1、90%的学生学会爬越120厘米高障碍的方法 2、 3、发展攀爬的能力，提高身体协调性 4、逐步养成合理的相互保护意识，具有敢于接受挑战的勇气
课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形
次数 时间 强度
一 二 三 四 1' 3' 3' 16' 课堂教学常规 队列 准备活动 攀爬： 爬越障碍物 3' 3' 6' 一/1、集合、整队 2、师生问好！ 3、宣布课的内容 二/1、教学步骤： 1）集体练习， 2）纠正动作 3）再次练习 2、教学要求： 1）注意力集中 2）动作正确 三/1、教学步骤： 师生同练 2、教学要求： 1）认真积极参与活动 2）动作有力到位 四/1、教学步骤： 1）教师引导学生进入课题 2）组织学生分组复习爬越120厘米高障碍物的方法 3）教师提问：“谁还有更好的方法爬越120厘米高障碍物的方法？” 4）学生发挥想象进行练习 5）指导学生分组感受乐趣 6）体验比赛“看谁最棒”的快乐 7）分组巩固练习，鼓励学生合理的 同上 四列横队散开
课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形
次数 时间 强度
五 六 9' 3' 民体： 跳长绳 放松 小结 4' 2' 简单互评 8）教师巡视指导，强调学练安全 2、教学要求： 1）动作协调 2）简单互评相互保护 3）注意安全 五/1、教学步骤： 1）组织学生分组练习，教师巡视 2）集合总结 3）分组练习 4）学生示范，小结归纳，引出“连贯协调”的动作要领 5）1’时间内进行比赛 6）学生集体进行比赛 7）小结点评 2、教学要求： 1）掌握时机 2）协调配合 3）注意安全 六/1、师生共同放松练习 2、师生交流本课学习情况 3、鼓励学生上课的表现 4、师生道别 四列横队
场地器材 障碍物 长绳 安全 保障 1.在练习器械的下方及周围放置一定厚度的海面垫，加强学生学练安全意识 2.学会正确的保护与帮助的动作与方法
预计 练习密度 强度
全课 内容主题
50%左右
课后小结

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