资源简介

初中科学化学难点之过滤与蒸发
1．下列物质分离和提纯方法属于化学分离提纯法的是 (　　)
A．分离沙子和食盐水溶液
B．分离溶于水中的氯化钠
C．从氯化钠和硝酸钾的混合物中提纯硝酸钾
D．将O2和CO2混合气体通入到NaOH溶液中除去CO2气体
2．下列各除杂质方法中正确的是 (　　)
A．用浓H2SO4除去CO2中的水蒸气
B．用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO
C．通过赤热的CuO，以除去O2中的H2
D．以蒸发溶剂的方法，除去酒精溶液中少量的水分
3．欲使CuSO4·5H2O和沙子(主要成分SiO2)的混合物分开，其必要的实验操作为 (　　)
A．溶解　过滤　蒸发结晶 B．加热　溶解　过滤
C．溶解　过滤　蒸馏 D．溶解　过滤　分液
4．从海水中提取粗盐的主要操作是 (　　)
A．过滤　　　 B．结晶　　　
C．蒸发结晶　 D．分液
5．过滤和蒸发都用到的仪器是 (　　)
A．漏斗　　　 B．蒸发皿　　
C．酒精灯　　 D．玻璃棒
6．从实验室加热氯酸钾与MnO2的混合物制氧气后的剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是 (　　)
A．溶解、过滤、蒸发、洗涤 B．溶解、过滤、洗涤、加热
C．溶解、蒸发、洗涤、过滤 D．溶解、洗涤、过滤、加热
7．除去白砂糖中少量的沙子，应采取的操作步骤其中正确的是 (　　)
A．溶解→结晶 B．溶解→过滤→蒸发结晶
C．溶解→过滤 D．加入适当的试剂，将沙子溶解
8．下列实验操作中：①过滤；②蒸发；③溶解；④取液体试剂；⑤取固体试剂。一定要用到玻璃棒的是 (　　)
A．①②③　　 B．④⑤　　　
C．①④　　　 D．①③⑤
9．在粗盐提纯的实验中，蒸发时正确的操作是 (　　)
A．把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热
B．开始析出晶体后用玻璃棒搅拌
C．待水分完全蒸干后停止加热
D．蒸发皿中出现较多量固体时即停止加热
10．下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分离的是 (　　)
A．氧化铜和炭粉 B．硝酸钾和硝酸钠
C．水和酒精 D．硫酸钠和硫酸钡
11．某研究性学习小组在整理实验室的化学试剂时，发现一盛有无色溶液的试剂瓶。标签破损(如下图)，请你根据已掌握的知识，对该试剂可能是什么物质的溶液作出两种猜想，并设计实验验证，写出任一种的实验操作、现象和结论。
猜想的化学物质
检验需要的试剂
操作、现象和结论
1
2
12．已知硝酸银与氯化钾反应生成硝酸钾和不溶于水的氯化银，化学方程式为AgNO3＋ KCl===AgCl↓＋KNO3。将含有少量氯化钾的硝酸钾固体提纯，某学生进行如图所示实验操作。回答下列问题：
(1)将样品置于烧杯中，加入适量的水溶解，同时用玻璃棒搅拌，搅拌的作用是______________。
(2)向溶液中加入适量的__________溶液，使氯化钾转化为沉淀。
(3)混合液进行过滤，过滤装置和操作如图，指出图中的两处错误：
①__________________________________。
②__________________________________。
参考答案
1．D 2．A 3．A 4．C 5．D 6．B 7．B 8．A 9．D 10．D
11．
猜想的化学物质
检验需要的试剂
操作、现象和结论
1
碳酸钠
稀盐酸与澄清石灰水
有气泡，通入石灰水浑浊
2
硫酸钠
氯化钡与稀硝酸
有白色沉淀，加稀硝酸不消失
12．
(1)帮助溶解
(2)硝酸银
(3)
①未用玻璃棒引流
②漏斗长颈未紧贴烧杯内壁
课件10张PPT。1qq:34996339宁波北仑：小小虫http://www.21cnjy.com/21世纪教育网微课初中科学化学难点过滤与蒸发结晶之五(一) 过滤①类型：热过滤和冷过滤②目的：适用于不溶性固体与液体混合物的分离③主要仪器：漏斗、滤纸、铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒④过程：制过滤器→过滤→洗涤 注意事项：一贴、二低、三靠过滤操作：1、过滤器的制备2、过滤操作①把过滤器放在铁架台的铁圈上，调整高度，使漏斗下端的管口靠紧烧杯的内壁。这样可使滤液沿烧杯内壁流下，不致溅出来。
②按图所示，使液体沿着玻
璃棒流进过滤器。
操作时注意应：
“一贴、二低、三靠”
③如果仍浑浊，应该
把滤液再过滤一次。过滤时应注意：①一贴：滤纸要紧贴在漏斗的内壁，与内壁间不要留有气泡。
②二低：滤纸边缘要低于漏斗口；倒入漏斗内的液体的液面要低于滤纸的边缘。
③三靠：倾倒液体的烧杯嘴要紧靠引流的玻璃棒；玻璃棒的下端要轻靠在滤纸的三层处；漏斗下端的管口要紧靠承接滤液的烧杯的内壁。3、洗涤沉淀的方法 洗涤滤纸上的沉淀，可以按照右图所示，向漏斗里注入少量的水，使水面浸过沉淀物，等水滤出以后，再次加水洗涤，连续几次，即可把沉淀洗干净。蒸发 在加热过程中，要用玻璃棒不断搅动，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热。蒸发 蒸发操作适用于“固（可溶性）＋液”的混合物的分离，且固体的熔、沸点较高。主要仪器：蒸发皿、三角架（或带铁圈的铁架台）、坩埚钳、酒精灯、玻璃棒。结晶（1）原理 利用不同固体在同一溶剂里的溶解度不同将其分离开来。（2）结晶的方法蒸发结晶降温结晶要得到高纯度晶体可进行重结晶。1qq交流群：233387415 宁波北仑：小小虫http://www.21cnjy.com/21世纪教育网微课谢谢观看 敬请指教初中科学化学难点

展开更多......

收起↑