资源简介

体育（与健康）实践课教案
授课教师 单 位 地点 操场
教学对象 四年级 人数 40 课 次 新授课
教材内容 四年级----足球脚内侧传球
重点 传球的方法及击球的部位 难点 传球的力度和准确性
教 学 目 标 认知目标：初步了解和掌握足球脚内侧传球的动作要领及要求。 技能目标：通过本课丰富多彩的学习内容和游戏竞赛，提高学生的综合素质，85%的学生能够熟练地掌握并运用脚内侧传球的技术，70%的学生能够正确控制传球方向。 情感目标：在课堂练习中学会讨论交流、自主创新、团结合作，增强自信心，自强和创造能力。
课的部分 课的内容 教师活动 学生活动 组织要求 练习
次数 时间
开 始 部 分 一、课堂常规： 1、体育委员集合整队 2、师生问好 3、教师宣布本课内容以及安全注意事项 二、热身活动： 1.慢跑 韵律操 腰绕环 有节奏原地高抬腿练习 弓步压腿练习 三、足球接力 方法:第一排同学手持足球在第一排垫子上完成踩垫子任务，迅速夹球，可以走也可以跳，到达指定位置后放置足球，迅速跑回与下位同学交接，下位同学用同样方法将球取回。三四排与一二排一致。 教师提前到场，准备场地与器材 向同学们问好 清点人数，了解身体情况，安排见习生 安全常规检查 宣布课的内容和要求 教师带领学生按规定路线进行慢跑 示范并提示学生侧步跳 要求：教师语言鼓励学生
1.教师组织学生成四列横队（图三） 2、教师讲解示范 3、教师边喊口令便领做 要求：教师讲解示范到位，口令清晰。 1.教师组织学生成四列横队（图四） 2、教师讲解示范 3、激发学生兴趣和心理素质。 4、教师发令，学生进行游戏 5、强调游戏安全，遵守游戏规则和要求。 1在体委的指挥下迅速集合 向老师问好 报数，体委报告人数 上交危险物品 积极回答老师的提问 明确本节课内容和要求 见习生到旁边见习 学生认真听讲，明确跑步要求
2.在教师带领下慢跑 要求：学生认真练习，达到热身效果
1、听讲解看示范 2、认真跟做关节操使身体充分热身 要求：积极练习 学生认真观察，仔细听讲明确游戏方法、规则和目的。 积极主动，有序进行游戏。 注意游戏安全，遵守游戏规则 组织一：四列横队 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
△（图一）
要求：排队 “静”“齐”“快” 精神饱满、注意力集中 组织二：一路纵队
x x x x
x
x
x
△（图二）
要求：跑步队伍整齐，有序 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
△（图三） 要求：积极练习，充分活动 图四 注：X学生 口体操垫 O足球 要求： 遵守游戏规则，明确游戏方法 1 1 2 2
3 40s
基 本 部 分 讲解示范脚内侧传球的动作技术。 重点:传球的方法及脚击球的部位 难点：传球的力度和准确性 二、踢固定球练习 两人一球相距五米传球练习 传球游戏 穿越隧道：纵队紧凑排好后，排头第一位同学运球到最后面，停住好球后，把足球从改组同学胯下用脚内侧传球射门，排头同学以此类推，先完成组获胜。 出示挂图，讲解脚内侧传球的动作要领。 动作要领：直线助跑。支撑脚朝向目标物，脚尖向前，踏在距离球15厘米左右，膝关节微屈，踢球脚屈膝外展，脚尖稍翘起，脚底与地面平行，脚内侧部位击球中后部位，然后身体随前摆动。 教师讲解示范 指挥集体练习 巡回指导学生，对于击球部位掌握不好的学生“贴标签”提示 教师请学生配合讲解练习方法示范动作 组织学生两人一组，相互配合练习 找优秀小组示范 巡回指导及时纠正，鼓励表扬 1.教师组织学生成四列横队（图四） 2、教师讲解示范 3、激发学生兴趣和心理素质。 4、教师发令，学生进行游戏 5、强调游戏安全，遵守游戏规则和要求。 认真观察挂图，仔细听老师讲解 明确本课学习内容，建立正确的动作概念。 看清楚老师的的示范，结合挂图记住动作要领。 熟记动作顺序 认真听讲，严格按照老师要求进行练习 不能大力踢球，注意安全 认真观察。仔细听讲 学生明确练习重点，分组进行练习 练习中相互观察，相互纠正 积极模仿教师动作，领悟动作要领 1、学生认真观察，仔细听讲明确游戏方法、规则和目的。 2、积极主动，有序进行游戏。 3、注意游戏安全，遵守游戏规则 动作顺序： 1助跑（自然） 支撑（球侧15厘米） 摆动腿（屈膝外展，脚尖微翘） 击球（脚击球中后部） 随摆（自然摆动） *-------口* *-------口* *-------口* *-------口* 1、脚尖稍翘，脚底与地面平行 2、击球部位准确 *--------* *--------* *--------* *--------* 要求： 运用正确的传球动作 正确的脚型 准确将球传给同伴 要求： 遵守游戏规则，明确游戏方法 掌握传球力度和准确性 3
5
8 2
1’30 3’30 5 2
结 束 部 分 放松：锤一锤 2.总结本课 3.满载而归 1.教师引导学生进行放松 2.总结本节课的完成情况。 3.整队让体育委员带回班级 1.听教师口令进行放松 2.积极参与评价。
3.身心愉悦，队伍整齐。 组织：四列横队 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
△
要求：
1.勇敢快乐、恢复身心。
1 30s
场地器材 操场 垫子20块 足球20个 标志桶4个 负荷预计 110-130
课后小结

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