资源简介

五年级上册语文第18课《慈母情深》一课一练
第一课时
一、读拼音，写词语。
1.这一带的zào yīn（ ）非常大，让人忍受不了。
2.每个人都有自己的quán lì（ ）和义务。
二、读一读，选一选。
A.语言描写 B.外貌描写 C.神态描写
D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写
1.但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。（ ）
2.不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。（ ）
3.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（ ）
4.母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（ ）
三、选择填空。
A.贫苦的母亲 B.辛劳的母亲 C.通情达理的母亲
1.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱巴巴的毛票，用龟裂的手指数着。（ ）
2.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌。（ ）
四、课内阅读。
母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊:“大姐，别给!没你这么当妈的!供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!……”又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱 你忍心朝你妈要钱买书哇 ”
母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的啊!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人了手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小，竟快是一个老女人了!那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象，竞回忆不起母亲她何时年轻过。
那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了。并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。
“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的 !不是你说买书，妈才舍得给你钱的吗 ”
那天母亲数落了我一顿。数落完了我，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
从此，我有了第一本长篇小说……
你如何理解2、3两段的人物对话
2.4段中的四个“立刻”表达上有何作用
3.5、6两段是“我”灵魂深处震撼之后，对妈妈的认识、理解和自我感受，那么，你从中能读出“我”的怎样的感情
4.“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”说明了什么
5.你如何理解妈妈的责备和数落 把自己的理解或看法写在下面。
第二课时
一、读拼音，写词语。
máng lù zào shēng jūn liè tuí bài
（ ）（ ）（ ）（ ）
cí tuì yā yì quán lì jǐ bèi
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、根据提示，在横线上写出恰当的词语。
1.但我想有一本《青年近卫军》，想得整天（心神不定，极度惊慌）。（ ）
2.七八十台缝纫机发出的噪音（耳朵都震得快要聋了，形容声音非常大）。（ ）
三、给加点字选择正确的注释。
挺：①量词。 ②很。 ③笔直。 ④伸直。 ⑤支撑。
1.我挺高兴他爱看书的。（ ）
2.这么艰苦的日子，大家都挺过来了。（ ）
3.我军缴获了敌人三挺机关枪。（ ）
4.校园里有一排高大挺拔的水杉树。（ ）
5.体育老师要求大家站队时身体要挺直。（ ）
四、重点段落品析。
那是我第一次到母亲为我们挣（zhēng zhèng）钱的那个地方。
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。
七八十台缝纫机发出的噪声（振 震）耳欲聋。
“你找谁？”一个老头对我大声嚷。
“找我妈！”
“你妈是谁？”
我大声说出了母亲的名字。
“那儿！”
一个老头儿朝最里边的角落一指。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
1.划去括号内错误的音或字。
2.选文第二自然段运用的是（ ）。
A环境描写 B语言描写 C动作描写
3.用简洁的语言总结选文的主要内容。
答案
第一课时
一、1.噪音 2.权利
二、EFDA
三、1.A 2.B
四、1.妈妈同事的话反衬妈妈的见识，突出妈妈挣钱的不容易;妈妈的话表现妈妈对我的理解与支持，突出了妈妈的通情达理，慈祥与善良，有远见。
2.四个“立刻”突出母亲争分夺秒的挣钱，妈妈的艰辛，钱来之不易。
3.对妈妈理解、崇敬、热爱，还有自己的深深自责。
4.“我”面对妈妈的艰辛，慷慨的给钱，内心充满了感激和辛酸。
5.从妈妈责备和数落的话语中，可以看出妈妈不顾自己，一切为了满足孩子的读书的愿望。妈妈是一个慈祥的母亲
第二课时
一、忙碌 噪声 龟裂 颓败 辞退 压抑 权利 脊背
二、1.失魂落魄 2.震耳欲聋
三、1. ② 2.⑤ 3.① 4.③ 5.④
四、1. zhēng 振
2.A
3.“我”为了要钱去工厂里找母亲。

展开更多......

收起↑