资源简介

《东南亚》教学设计
教学目标：
1、读图，说出东南亚的范围、“十字路口”的地理位置及其重要性。
2、运用地形图和地形剖面图，归纳东南亚山河相间、纵列分布的地势及地形特点。
3、了解东南亚发达的旅游业。
教学重点：
1、东南亚的“十字路口”的位置。
2、东南亚的地势特点。
教学难点：运用地形图和地形剖面图，归纳东南亚山河相间、纵列分布的地势及地形特点。
教学过程：
导入：暑假老师有一场旅行计划，大家猜一猜老师准备去哪儿？（展示东南亚风光图片）
生：东南亚
师：没错，我被东南亚迷人的热带风情，繁华的水上市场所吸引，我想去体验一下。但是，我还需要大家的帮助，让我对东南亚有更多的了解。大家回忆一下，我们认识一个地区，要从那些方面入手呢？
生：位置、地形、气候、河流、人文
师：那现在我就有几个问题需要大家帮我共同解决。（展示学习目标）
1、在图中找出东南亚的位置（纬度位置、海陆位置）、范围
2、运用地形图和地形剖面图，归纳东南亚山河相间、纵列分布的地势及地形特点。
3、了解东南亚发达的旅游业。
希望大家能积极的帮我解决这几个疑惑，我有准备小礼物感谢大家哦。（分小组，以奖励的方式鼓励大家积极发言）
任务一：
1、找出东南亚的位置（分组讨论3分钟，请两位同学上台指出）
纬度位置：大部分处于热带（提示：关键的三条纬线）
海陆位置：亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋之间的“十字路口”。
活动1：P19，活动，找出三条运输线路都要经过的海峡。你会怎么走？
马六甲海峡：位于马来半岛和苏门答腊岛之间，是沟通太平洋和印度洋的咽喉要道。日本人把它称为“海上生命线”。（勾书）
过渡：既然是这么重要的一个“十字路口”，那我们来看一下它的范围有多大，有哪些过些有幸成为其中一员。
2、读图7-1-1东南亚的国家和地区，找出东南亚的组成部分和主要国家（讨论2分钟）
组成：中南半岛和马来群岛
主要国家：11个，与中国相邻的：越南、老挝、缅甸
内陆国：老挝
任务二：地形
中南半岛：课本P20图7-1-4
1、找出中南半岛的主要河流流向
2、找出中南半岛的主要山脉和高原
总结：山河相间，纵列分布。（像手指一样）
北部山区，地势高峻，河流落差大，水能丰富；南部沿岸平原，河口三角洲。
马来群岛：地形崎岖，位于板块（提问：什么板块？亚欧板块、太平洋板块、印度洋板块）交界地带，多火山、地震。印度尼西亚有“火山国”之称。
火山是非常恐怖的自然灾害，但是它有没有利呢？讨论火山的利弊。
生答利：火山灰含丰富的矿物质，土壤肥沃，有利于农作物生长。
任务三：了解东南亚的旅游资源。
展示一组图片，请同学来简单介绍图中的景点。
新加坡鱼尾狮公园、印度尼西亚婆罗浮屠塔、马来西亚国家石油公司双塔大楼、泰国大象节、越南水上市场、缅甸仰光大金塔、柬埔寨吴哥窟、印度尼西亚巴厘岛
总结：非常好，老师已经大致了解了东南亚，但是还有一个问题，东南亚的气候怎样呢？希望大家下去再帮老师查查资料。下面我们用一段视频来总结今天的探索之旅。播放视频《东南亚旅游》。

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