资源简介

化学方程式的书写与应用
【学习目标】
1.能正确书写简单的化学方程式。
2.能说出化学方程式表示的含义。
【学习重点】：正确书写化学方程式
【学习难点】：化学方程式的书写和配平
【教学过程】
一、复习引入
用文字表达式表示化学反应：（学生板书）
1、木炭在氧气中燃烧
2、铁丝在氧气中燃烧
教师引导学生判断正误，引入新课。
二、实施新课
一）用化学方程式表示化学反应
1、学生阅读课本【观察与思考】并回答哪种方式能简便准确的表示这个化学反应
引出化学方程式
2.定义：用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式。
3、如何正确的书写化学方程式
1）、教师以铁丝燃烧反应讲解化学方程式的书写步骤和方法，同时强调书写化学方程式应遵循的原则：一要以客观事实为依据，二要遵循质量守恒定律
2）、学生练习完成课本【活动与探究】1，（1）（2）两个化学方程式的书写（学生板书）
教师引导学生判断正误，并强调“↑”“↓”的标注。
小结：书写化学方程式方法：一写二平三注四等
3）、学生观察讨论课本P105-106【观察与思考】中化学方程式的错误并纠正。
二）化学方程式的意义
1、化学方程式的意义：
⑴质的方面：表明反应物、生成物和反应条件。
⑵量的方面：①各物质间反应时的质量比；②各物质间反应时的微粒个数比。
以C+O2 =点燃== CO2 为例教师讲解
①碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳；
②每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应，生成44份质量的二氧化碳；
③一个碳原子和一个氧分子在点燃条件下反应，生成一个二氧化碳分子。
2、练习：请写出：2H2+O2 =点燃== 2H2O的意义：
① ；
② ；
③ 。
三、课堂小结：教师引导学生一起口述本节课重点内容。
四．布置作业：
1、在练习本上将前面学过的化学反应用化学方程式表示
2、完成【学习之友】本课题习题
3、在作业本上完成课本习题1、2
板书设计：
第四章认识化学变化
第三节化学方程式的书写与应用
一、用化学方程式表示化学反应
1.定义：用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式。
2、如何正确的书写化学方程式
遵循的原则：一要以客观事实为依据，二要遵循质量守恒定律
书写的方法：一写二平三注四等
二、化学方程式的意义
1、质的方面：表明反应物、生成物和反应条件。
2、量的方面：
1 各物质间反应时的质量比；
2 各物质间反应时的微粒个数比

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