资源简介

化学式与化合价
【学习目标】
1、 理解化学式的概念及含义。掌握一些简单物质的化学式的写法和读法
2、 理解化学式意义。
【教学重点和难点】
1、化学式的写法、读法
2、化学式的意义
【教学方法】课堂讨论启发式讲解法。
【教学过程】
【复习提问】物质的分类及元素符号的意义（学生回答）
【讲授新课】
【引入】元素可以用元素符号来表示，那么由元素组成的各种单质和化合物该怎样表示呢？通过图片展示，点出化学式的定义
（板书）一、化学式
1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。
（注意）①只有纯净物才可以用化学式表示
②一种物质只能用一个化学式表示
2、意义（以H2O为例）
①表示一种物质：水
②表示该物质的元素组成：水是由氢、氧两种元素组成。
③表示该物质的一个分子：一个水分子
④表示该物质的分子构成：每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成
（强调）“该物质”是指由分子构成的物质
练习：①说出CO2、SO2的意义
②课本讨论P83
2H2O表示2个水分子；2Fe表示2个铁原子
（强调）化学式前面的数字与化学式中元素符号右下角的数字意义不同，因为化学式前面的数字表示分子个数，右下角的数字表示一个分子中含有的原子个数。
③两个五氧化二磷分子； 三个氧分子； n个二氧化硫分子 ；
6个铁原子；四个钠离子
（强调）元素符号之前加数字不再表示某元素，不再有宏观意义，只能表示n个这样的原子；化学式之前加数字不再表示该物质，不再有宏观意义，只能表示n个这样的分子
3、化学式的写法（学生回忆学过的单质和化合物，归纳出化学式的写法）
(1)单质:
①由原子构成的单质，直接用元素符号表示：
金属（铁Fe、铜Cu等）、某些固态非金属（碳C、磷P等）、稀有气体（氦He、氖Ne等）
②由分子构成的单质，如气态或液态非金属单质，用元素符号和右下角的数字表示：
氢气H2、氧气O2等。
（2）化合物（只研究两种元素组成的化合物）
①氧化物化学式的写法：如HgO 、MgO、CO2、P2O5、Fe3O4
一般氧元素在后，另一种元素在前
②金属与非金属元素组成的化合物：如NaCl、KCl，
金属元素在前，非金属元素在后
4、化学式的读法
（1）单质
①金属单质、部分非金属单质，如Fe、 C
直接读元素名称
②气体单质，如：O2 、He、H2
读作“某气”
（2）化合物
①氧化物化学式的读法：一般是“几氧化几某”，“某”前若是“1”，则不读
HgO 氧化汞； MgO 氧化镁； CO2 二氧化碳； P2O5 五氧化二磷； Fe3O4 四氧化三铁
②金属元素和非金属元素组成的化合物：一般读作“某化某”
NaCl 氯化钠； KCl氯化钾
【活动与探究】
练习：
1、读一读
Fe S Ne NaCl CaS SiO2 ClO2 N2O5
2、写一写
三氧化硫：_________
二氧化氮：_________
3、判断下列化学式的书写是否正确，如果不正确请说出为什么。
O5P2 ClNa H2O1 Ne2
4、下列化学式中，书写错误的是 （ ）
（A）氧化钙（OCa） （B）氧化镁（MgO）
（C）二氧化碳 (CO2) （D）三氧化硫（SO3）
3、下列化学式的读法和写法对应正确的是（ ）
A.氯化钾——KClO3 B.五氧化二磷——5O2P
C.氮气——N2 D.铁——Fe2
4、强记下列物质名称和化学式
氧气___、氮气____、氢气____、氦气___、氖气____、氩气____、碳___、硫____、红磷____、铁___、汞____、铝___、镁___、钠____、水___、二氧化碳____、
五氧化二磷____二氧化硫____、四氧化三铁____、二氧化锰_____、过氧化氢_____
氯酸钾______、氯化钾______、高锰酸钾______、锰酸钾______
【小结】
【作业】《南方新课堂》P42-43
【板书】
课题4 化学式与化合价
1.化学式的定义（P83）
2.化学式表示的意义
宏观上：表示一种物质
表示该物质的元素组成
微观上：表示该物质的一个分子
表示该物质分子的构成
3.化学式的写法
4.化学式的读法

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