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生命与健康常识七年级下第十课《防患于未“燃”》教学设计
课题 10 《防患于未“燃”》 单元 第四单元 学科 生命与健康常识 年级 七年级下
学习目标 1、了解中学生预防火灾主要包括家庭、校园和野外；2、知道家庭预防火灾的方法；3、学会家庭用电、用气的正确方法；4、正确认识校园防火的重要性；5、提高野外防火的意识，知道野外防火要点；6、学习消防安全知识，增强消防安全意识，遵守消防安全法规;
重点 掌握预防火灾的方法和重要性；
难点 增强消防安全意识，遵守消防安全法规。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频《杭州临平火灾已致至少6人死亡 包括2名消防员 其中一人20岁》隐患险于明火，防范胜于救灾。日常生活中，引发火灾的原因多种多样，但绝大多数火灾都是由人为因素导致的。我们时时处处需留心，把好防火关。 观看视频，思考问题 视频导入本课内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P62-67内容，结合教学目标思考问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、了解中学生预防火灾主要包括家庭、校园和野外；2、知道家庭预防火灾的方法；3、学会家庭用电、用气的正确方法；4、正确认识校园防火的重要性；5、提高野外防火的意识，知道野外防火要点；6、学习消防安全知识，增强消防安全意识，遵守消防安全法规; 三、师生合作探究(一) 悦纳生理变化探究一：信息平台给我们什么启示 点拨：（1）火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题。（2）我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想。（3）我们要时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。探究二：播放视频《家庭住宅火灾事故》 给我们什么启示 点拨：（1）家庭是火灾的重灾区，我国约30％的火灾来自家庭。（2）防范家庭火灾，我们首先要有防火意识，把握防火要领，养成良好的安全生活习惯。探究三：知识拓展 国家应急管理部消防救援局提醒：点拨：（1）居家请勿卧床或在沙发及可燃物堆垛旁吸烟，吸烟后不要乱丢烟头；（2）要正确使用家用电器，不私拉乱接电线；（3）家中严禁存放汽油、柴油等易燃易爆物品，教育孩子不要玩火；（4）要及时清理阳台、楼道、厨房杂物，定期检查燃气线路和用气设备，外出要关闭门窗、电源和燃气开关；（5）要规范停放电动自行车，严禁占用或堵塞消防通道。探究四：信息平台家庭用电防火要点点拨： 探究五：播放视频《在家如何正确使用天然气？》专家在线正确使用煤气、液化气点拨：（1）使用煤气、液化气，要先开气阀再点火。（2）使用完毕，先关气阀再关炉具。（3）不要随意倾倒液化石油气残液。（4）煤气泄漏要迅速关闭气阀，开窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，切记不要在燃气泄漏场所拨打电话。探究七：家庭消防安全常识点拨：（1）家庭每个成员都清楚火灾逃生线路，逃生路线畅通无阻。（2）家庭每个成员都清楚火灾逃生的第一准则—让所有人尽快撤离火场，并且不再返回火场。（3）一旦发生火灾，家庭每个成员都知道如何正确、快速地拨打“119”火警电话报警。（4）严格禁止卧床吸烟。在丢掉烟头，处理烟嘴、烟灰缸之前，确定烟头已经熄灭。（5）如果有移动式加热器，应将其摆放在安全的位置，与人、窗帘和家具保持足够安全的距离。（6）当炉灶有火时，总有大人留在厨房。不玩火，不在室内外用明火焚烧垃圾等物品。（7）电视机通风情况良好。电视机周围空间足够，保证空气对流。（8）把垃圾、废物及时地从卧室、储藏室、厨房、通道清理出去，不把垃圾、废物堆放在火炉和取暖器、加热器旁边。（9）备有灭火器或其他灭火工具，家庭成员都会正确使用。（10）对电气线路、燃气管道、灶具经常进行检查。家庭成员养成了出门时关闭电源、气源的好习惯。 探究八：播放视频《校园消防安全》校园消防安全的重要性点拨：（1）校园是我们成长的园地，是同学们聚集的地点，如果发生火灾，会给校园生活秩序造成严重影响；（2）我们一定要增强消防意识，遵守校园防火管理制度，时刻留意身边的火患，绷紧校园消防的弦。探究九： 阅读空间 校园防火“八不准”◆不准随意焚烧树叶、垃圾等可燃易燃物品。◆不准不按操作规程使用易燃易爆的化学实安全粉验用品。◆不准在校园内私自挪动消防设施。◆不准在室内乱拉临时电线，乱接临时插座。◆不准私自使用电炉、电热水器等大功率电热器具。◆不准在就寝熄灯后使用蜡烛、打火机等用作照明。◆不准在宿舍内存放、使用酒精、汽油等易燃易爆危险品。◆不准在校园内燃放烟花爆竹。探究十：问题探究野外消防安全的重要性 （1）在适宜的季节或假期，同学们喜欢相约结伴到大自然中游玩、野炊；（2）家住农村的学生在课余或假期也需要帮助家人到田地里或山坡上劳动。（3）在野外游玩或劳动时，要提高安全防火意识，注意防范火灾发生。探究十一：活动天地 请就文明祭扫，防范火灾，提出自己的看法。 点拨：（1）清明节传统祭祀时烧纸焚香等活动易引发森林火灾事故，倡导通过网络祭扫、代理祭扫、鲜花祭祀、植树祭祀等生态、文明、健康的方式祭奠和缅怀亲人。（2）严格遵守森林防火和消防安全等规定，自觉做到不在公共区域及野外易燃区焚烧纸钱、燃放鞭炮，不污染环境、不乱扔杂物、不破坏草地树木、不影响他人生活。（3）发现他人在林区烧纸、焚香、用火、吸烟、野炊时，要进行劝诫，不做旁观者。（4）如果发生火情，切勿盲目扑救，应当直接拨打火灾报警电话119报警。未经过培训人员及妇女儿童、老弱病残人员请不要参与火灾扑救，严防意外伤害事故发生。探究十二：方法技能 探究十三：专家在线 野外防火要点 ◆不携带火柴、打火机等火种，不携带任何易燃、易爆危险品。◆外出野炊活动时，一定要在老师的带领下，选择沙滩或空旷安全的地方进行。大风天气应停查林防火人人有麦止野炊。野炊完毕，要确定火种熄灭，以防“死灰复燃”，造成火灾。◆野营时用电筒照明，不应使用蜡烛、油灯或柴棒、草束。 (二) 遵守消防安全法规 探究一：问题探究遵守消防安全法规的重要性 点拨：为贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，我们每个人都要自觉遵守消防安全管理规定，履行消防安全职责，保障消防安全。探究二：阅读空间 某消防大队在开展消防监督检查时发现，某小区存在火灾自动报警系统故障、地下一层车库部分灭火器压力不足等消防安全隐患。经查明，该小区的物业管理公司存在消防设施、器材未保持完好有效等问题。根据《中华人民共和国消防法》相关规定，对其处罚款人民币11000元，并责令其立即着手整改。探究三：信息平台 公共消防设施是维护消防安全稳定、提升抗御火灾能力的重要保障。《中华人民共和国消防法》规定：任何单位、个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。探究四：专家在线占用和堵塞、封闭消防安全疏散通道，一旦发生火灾后，人员将无法通过疏散通道安全逃生。应防患于未然，时刻保持通道、出口的畅通，让疏散通道、安全出口真正成为“生命通道”。探究五：阅读空间 “乘客您好，请不要携带易燃易爆等危险品乘车。”每次乘客上车，安全员都会做这样的安全提示。过节回家或外出，一些乘客会购买鞭炮、消毒液、空气清新剂、指甲油、发胶、发油、摩丝等。这些物品都属于严禁携带乘坐车船等公共交通工20具的易燃易爆危险品。为了不给自己和车上的其他乘客带来安全隐患，乘坐公共交通工具时不要携带易燃易爆危险品。探究六：阅读空间 一年春节，当苏圩镇沉浸在欢乐的节日气氛中时，镇上的新农贸市场却燃起了大火。安全燃放烟花爆竹火势迅速蔓延，将3个店铺仓库烧毁，造成经济损失10余万元。据调查，这起火灾是由未成年人燃放烟花爆竹引起的。探究七：专家在线 燃放烟花爆竹是人们喜爱的民俗之一，但燃放烟花爆竹不仅会对环境造成危害，还增加了安全隐患。因此，如果燃放，一定要购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定。探究八：信息平台 我国各地都建立了火灾隐患举报投诉制度，设立了火灾隐患举报中心，开设了“96119”火灾隐患举报热线电话。消防部门接到投诉举报后，会进行认真细致的查证，严格依法查处，并将查处结果及时反馈给举报人。探究九：问题探究遵守消防法规，我们应该怎么做？ 点拨：（1）不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。（2）不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。（3）严禁携带汽油、柴油、酒精、油漆、可燃气体等易燃易爆危险品乘坐车船等公共交通工具。严禁违规存放、使用易燃易爆危险品。（4）购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。（5）发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打“96119”电话，向当地消防部门举报。探究十：活动天地 我们可以投诉举报哪些消防安全隐患和违法行为？ 点拨：1、 建设工程未依法经消防设计审核或者消防验收合格，擅自施工或者投入使用的，或者未依法进行消防设计、竣工验收备案的；
2、 公众聚集场所未经公安机关消防机构消防安全检查合格，擅自投入使用、营业的；
3、 火灾自动报警系统、自动灭火系统等消防设施严重损坏或者擅自拆除、停用的；
4、 占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散情形的；
5、 埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距的；
6、 占用、堵塞、封闭消防车通道，妨碍消防车通行的；
7、 人员密集场所在外墙、门窗上设置影响逃生和灭火救援障碍物的；
8、 生产、储存、经营易燃易爆危险品场所与居住场所设置在同一建筑物内的；
9、其他可能严重威胁公共安全的火灾隐患。探究十一：活动天地对违反消防法规的行为，可依法追究怎样的责任？（1）对违反《中华人民共和国消防法》规定的一般违法行为的处罚，除给予拘留的处罚外，由公安消防机构裁决。（2）对违反《中华人民共和国消防法》的行为，构成犯罪的，应依法追究刑事责任 。 学生读出教学目标学生自学讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看图片，思考问题观看视频，思考问题讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题仔细阅读并学习：校园防火“八不准”讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言阅读理解讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言阅读讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言阅读相关信息讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言 通过阅读课本内容，学生能对本节课内容有大致了解，有利于开展后续教学活动。通过新闻事件让学生了解消防安全的重要性引导学生通过视频认识家庭消防安全的重要性，思考归纳问题通过拓展学习，让学生理解正确使用油、火、电、气和规范消防安全行为是防范火灾的关键。引导学生通过图片掌握家庭用电防火要点引导学生通过视频认识如何正确使用煤气、液化气学生阅读记忆家庭消防安全常识。引导学生通过视频学习校园消防安全知识，并认识校园消防安全的重要性学生阅读校园防火“八不准”，提高校园消防安全意识。学生阅读野外消防安全的重要性，提高野外消防安全意识。学生讨论清明节传统祭祀形式，提高野外消防安全意识。学生阅读图片讨论森林防火要求，提高野外消防安全意识。学生阅读认识野外防火要点，提高野外消防安全意识。学生阅读认识遵守消防安全法规的重要性学生阅读认识消防设施和器材摆放位置，知道《中华人民共和国消防法》相关规定学生阅读认识《中华人民共和国消防法》相关规定学生阅读认识《中华人民共和国消防法》相关规定，知道消防安全疏散通道是生命通道学生阅读认识《中华人民共和国消防法》相关规定，知道严禁携带易燃易爆危险品学生让知道燃放烟花爆竹时遵守安全燃放规定让学生知道火灾隐患举报热线电话，拨打“96119”电话通过归纳总结问题，让学生知道消防法规关于消防安全的规定让学生知道消防法规关于消防安全的规定让学生知道违反消防法规应接受的处罚
当堂达标 1、小果居住的小区单元大厅内，每天都存放着十几辆电动自行车，不仅影响出行而且存在安全隐患。他可以（ ）①向小区物业反映问题 ②积极宣传消防安全知识③以身作则，把车子放到规定位置 ④视而不见，随大流A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④2、每一个学期，某校都组织几次地震、消防安全应急疏散演练活动。小美认为“又没有发生地震、火灾，没有必要让同学们感到紧张，还浪费时间。”下列说法中最能说服小美的是（ ）A．关爱生命需要防患于未然B．各种生命都有存在的意义和价值C．通过地震、消防安全应急疏散演练实现生命价值D．无论遇到多大挫折，都要永不放弃生的希望3、 2021年3月开学初，东辽县某初中开展了消防安全应急疏散演练活动。小明认为“又没发生火灾，没有必要让同学们感到紧张。”下列说法最能说服他的是（ ）A．各种生命都有其存在的意义和价值B．通过消防应急疏散演练实现生命价值C．无论遇到多大挫折，都要永不放弃D．关爱生命需要防患于未然4、为了加强火灾防控，某校开展安全教育活动，布置学生绘制“家庭疏散线路图”并填写《家庭消防安全自查表》。这一活动有利于（ ）A．严惩侵害学生生命健康权的非法行为B．彻底保障学生的生命健康权C．加大对学生生命健康权的保障力度D．增强学生维护生命健康权意识 认真做题，同桌互改 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过这节课的学习，我们知道了我们消防安全的重要性，学会了消防安全技能，增强了消防安全意识。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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