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第十一课 行动“119”
《生命与健康常识》七年级下册
视频：119 是什么
新知导入
消防重在预防，但火灾难以预料。一旦发生火灾，应当及时、有效地扑救，减少火灾损失和危害。我们应掌握简便消防器材的使用，了解灭火的知识与技能，在遇到火灾初起时，及时采取措施，从而最大限度地减少损失。
第四单元 消防总动员
第十一课 行动“119”
1、了解消防器材的名称和作用；了解家庭家中常备的消防器材；
2、知道火灾和灭火器的种类；知道灭火的基本原理；
3、学会使用干粉灭火器；
4、掌握常用的灭火方法；
5、掌握正确报告火警的方式。
教学重点：掌握常用的灭火方法；灭火的基本原理；
教学难点：学会使用干粉灭火器。
教学目标
新知讲解
一、学会使用消防器材
视频：致敬伟大的中国消防！
（1）执着坚守、无惧生死、勇于奉献、保民平安的国家综合性消防救援队伍，承担重大灾害事故和其他以抢救人员生命为主的应急救援工作。
（2）广大消防人员在生与死、血与火的考验中，用汗水、鲜血乃至生命维护经济社会稳定，保障人民群众安居乐业。
致敬，最美逆行者！
为什么要向中国消防致敬？
阅读空间
正压式消防
空气呼吸器
消防栓
干粉、水基型灭火器
消防应急包
消防水带
请你说出图片中消防器材的名称
灭火器箱
消防车
活动天地
灭火器的种类
灭火器是最常见的消防器材，有很多种类。根据不同种类的火灾，需要选用不同的灭火器。
新知讲解
A类火灾：指固定物质火灾,这种物质通常具有有机物质性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如由木材、煤、棉、毛、麻、纸张等引起的火灾。
B类火灾：指液体或可熔代的固体物质火灾,如由煤油、柴油原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等引起的火灾。
C类火灾：指气体火灾,如由煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等引起的火灾。
D类火灾：指金属火灾,如由钾、钠、镁、铝镁合金等引起的火灾。
E类火灾：带电火灾,物体带电燃烧导致的火灾。
F类火灾：烹饪器具内的烹饪物（如动植物油脂）引起的火灾。
火灾的种类
根据可燃物类型和燃烧的特性，我国将火灾分为以下六类：
信息平台
灭火的基本措施
B类火灾的扑救方法：首先应切断可燃液体的来源，同时将燃烧区容器内可燃液体排至安全地区，并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁，降低蒸发速度；及时使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。
C类火灾的扑救方法：首先应关闭可燃气阀门，防止可燃气发生爆炸，然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。
A类火灾扑救方法：一般可采用水冷却法，但对于忌水的物质，如布、纸等应尽量减少水渍造成的损失。对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火器灭火。
信息平台
公共场所和家庭都要配备干粉灭火器。
干粉灭火器使用方便、有效期长，用于扑救由各种易燃、可燃液体和气体引发的火灾，以及电气设备火灾。
干粉灭火器
（1）干粉灭火器是灭火器的一种，按照充装干粉灭火剂的种类可以分为：普通干粉灭火器、超细干粉灭火器。
（2）干粉灭火器内部装有磷酸铵盐等干粉灭火剂，这种干粉灭火剂具有易流动性、干燥性，由无机盐和粉碎干燥的添加剂组成，可有效扑救初起火灾。
（3）干粉灭火器按移动方式分为手提式、背负式和推车式三种。
知识拓展
视频：你会正确使用灭火器吗？
干粉灭火器的使用方法
（1）为了使筒内沉积的干粉松动，可以先将瓶体上下颠倒几次。
（2）灭火时，要站在上风口、距火焰2～4米的地方，对准火焰根部，左右扫射，直至把火全部扑灭。
1.提：提起灭火器；
2.拔：拔下保险栓；
3.握：一手握住软管前端；
4.压：一手压下手把进行灭火。
四字口诀：提、拔、握、压:
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家中常备的消防器材
◆小型家用灭火器。
◆消防安全绳：有助于市民在遭遇火灾时从较高的楼层逃生。
◆手电筒：可以帮助市民在遭遇火灾断电的情况下，找到逃生的方向。
◆防烟、防毒面具。
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家庭消防器材最好放置在厨房、客厅和卧室等方便拿到的地方。一旦发生火灾事故，消防器材就能为自己和家人换来一份安全。
家庭消防器材的放置位置
（1）要放在任何人都能看到的地方；
（2）接近易起火源，但不能太近；
（3）考虑火灾逃生路线；
（4）小孩拿不到，大人拿得到。
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二、掌握常用的灭火方法
新知讲解
（1）对于初起火灾，在身边没有灭火器的情况下，我们也可以采取有效措施，及时扑救。
（2）这是避免火灾蔓延、扩大和造成更大损失的有力措施。
掌握常用的灭火方法的必要性
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（1）物质燃烧必须同时具备三个必要条件，即可燃物、助燃物和着火源。
（2）根据这些基本条件，一切灭火措施，都是为了破坏已经形成的燃烧条件，或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭或把火势控制在一定范围内，最大限度地降低火灾损失。
灭火的基本原理
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家庭火灾一般是由人们疏忽大意造成的，常常事发突然，令人猝不及防，极易酿成灾难性后果，如及时发现火灾，需果断采取措施扑灭。
家庭防火的重要性
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视频：常见的家庭火灾扑灭方法
炒菜油锅着火时，应迅速盖上锅盖灭火。如没有锅盖，可将切好的蔬菜倒入锅内灭火。切忌用水灭火。
常见的家庭火灾扑灭方法
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电器起火时，应先切断电源，再用湿棉被将火压灭。电视机起火时，要特别注意从侧面靠近灭火，以防电视机爆炸伤人。
熄灭酒精等液体燃料时，千万不能用嘴吹，可用茶杯盖或小菜碟等盖在燃料池上灭火。
常见的家庭火灾扑灭方法
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√
液化气罐着火，可用浸湿的被褥、衣物等捂压；将干粉或苏打粉用力撒向火焰根部更好，在火熄灭的同时关闭阀门。
一旦发生火灾，救火必须分秒必争，在及时报警的同时，在确保自己安全的情况下，可采取以下常用的方法扑救初起火灾：
◆冷却降温灭火法：将水直接浇到燃烧物上，熄灭火焰，或将水浇到附近未燃烧的可燃物上，使可燃物避免燃烧。
◆隔绝空气灭火法：用湿棉被等难燃物或不燃物覆盖在燃烧物表面，隔绝空气，将火熄灭。
◆可燃物隔离灭火法：将火附近的易燃物和可燃物从燃烧区转移走，将助燃物与燃烧区隔离开，防止正在燃烧的物品飞散，以阻止火势蔓延。
常用灭火方法
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这三种灭火方法都是错误的。
（1）炒菜油锅着火时，应迅速盖上锅盖灭火。如没有锅盖，可将切好的蔬菜倒入锅内灭火。切忌用水灭火。
（2）电器起火时，应先切断电源，再用湿棉被将火压灭。电视机起火时，要特别注意从侧面靠近灭火，以防电视机爆炸伤人。
（3）泡沫灭火器中有水分，而电器着火遇到水接触后是会触电的，很危险。泡沫灭火器可用来扑灭A类火灾；最适宜扑救B类火灾；不能扑救水溶性可燃、易燃液体的火灾和E类（带电）火灾。
你认为下面的灭火方法正确吗？为什么呢？
活动天地
发生火警，在及时地扑救初起火灾的同时，要立即拨打“119”火警电话。
新知讲解
视频：正确报火警119
直拨“119”。报告火警时，应讲清起火单位或居民、村民户主的名称、地址、起火部位、燃烧物质、有无被困人员、有无爆炸和毒气泄漏、火势情况、报警人的姓名、电话号码等，并说出附近有无明显的标志，然后派人到路口迎候消防车。
正确报告火警的方式
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生命是第一位的。未成年人不要参与灭火救灾，因为火灾蔓延扩散很快，很容易对未成年人造成无法挽回的伤害。
《中华人民共和国消防法》第五条规定：任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。
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课堂总结
通过这节课，你学到了什么？
1、冬季是火灾多发的季节，为了增长同学们的安全知识，某校专门开展了“消防安全伴我行”的知识竞赛活动，下面是竞赛的部分题目，你认为正确的是（ ）
①小张邻居家发生了火灾,小张发现后立即拨打119火警电话,“叔叔，我们这里着火了，快来救火”说完就把电话放下了
②小明放学回家后，闻到室内有很强的煤气味，他立即打开电灯察看
③电器起火时，应先切断电源，再用湿棉被将火压灭
④干粉灭火器适用于油类、可燃气体和电器设备的初期灭火
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
D
课堂练习
2、火患无情，消防安全重于泰山！下面关于消防安全的说法正确的是（ ）
A．如果发现燃气泄漏，首先要关掉燃气总闸
B．家庭应常备的消防用品有：家用灭火器、消防安全绳、应急电源、自动喷淋灭火系统
C．当火灾发生时赶快乘电梯逃生
D．火灾中被烧伤后，必须马上强行撕脱衣裤、鞋袜等，进行救治
A
课堂练习
3、学校开展“消防知识进社区”活动，孟洁和伙伴们计划编写《消防安全宣传手册》，你认为可以入选宣传手册的是（ ）
①家用灭火器、消防安全绳、手电筒和简易防毒面具，是家中消防安全的四件宝
②看到火灾发生，要第一时间拨打救援电话110
③熄灭酒精等液体燃料时，可以用嘴吹灭
④发生火警，要及时地扑救初起火灾
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
C
课堂练习
4、 2021年8月1日，《高层民用建筑消防安全管理规定》开始施行。该规定禁止在高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电。对此，下列认识正确的是（ ）
A．何处停放电动车是公民的自由，国家无权干涉
B．无规矩不成方圆，规则已经制定就不能修改
C．该规定明确公民的法定义务，违者必受刑罚处罚
D．该规定有利于保障消防安全和社会秩序
D
课堂练习
第十一课 行动“119”
认识消防器材
灭火的基本措施
干粉灭火器的使用方法
灭火的基本原理
常见的家庭火灾扑灭方法
正确报火警119
学会使用消防器材
掌握常用的灭火方法
板书设计
2021年11月26日，上海市首支中学生消防志愿者服务队“世外熊”在徐汇区消防救援支队举行成立授旗仪式。他们通过消防宣传教育工作与学生志愿服务相结合的方式，满足学生积极参与社会公益事业与维护校园公共消防安全的新需求。从这些志愿者身上，我们看到了他们强烈的社会责任感，他们大力弘扬志愿服务精神，传播正确的消防安全理念，他们传递了美好的情感，传递了生命的正能量。他们的行为，让周围的世界多一份关好，使我们的社会变得更加和谐。
你是否愿意参加这样的活动？综合运用所学内容说明理由。
作业布置
我愿意参加志愿者活动。
①在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量；通过与人交往，参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
②他们通过消防宣传教育工作与学生志愿服务相结合进行社会实践，人世间的一切成就、一切幸福离不开劳动和创造，社会实践是创造的源泉，我们应用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
③学习志愿者们强烈的社会责任感，不言代价和回报的奉献精神，不断追求永不言弃的精神状态，从点滴小事做起，积少成多，积善成德。
④我们要善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。
⑤因此，我要向志愿者学习，成为一名对国家和社会有用的人。
作业布置
谢谢
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