资源简介

《氧气》教学设计
一、学习目标
知识与技能：
1．了解氧气的主要物理性质，化学性质。
2．能说出化合反应和氧化反应的定义并加以区别。
3．比较准确的描述化学反应中的现象。
过程与方法：
1．观察与描述物质与氧气反应的现象。
2．学会从中归纳出物质的化学性质的方法。
情感态度与价值观：
1．了解氧气在自然界中的循环及重要意义，增强环保意识
2．培养学生通过实验研究物质及其变化规律的科学方法。
二、教学重点 ：1.氧气的化学性质2.化合反应概念的建立。
三、教学难点：氧化反应的理解；实验现象不同原因。
四、教学准备：五瓶氧气（其中三瓶中有少量的水）、燃烧匙、木炭、铁丝、硫磺、
火柴、酒精灯
五、课时安排：1课时
六、教学过程
出示目标：（1分钟）
1.了解氧气的物理性质。
2.掌握硫、磷、碳与氧气反应的现象及文字表达式。
3.掌握化合反应、氧化反应、缓慢氧化等概念。
氧气的性质：（板书）
自主学习
阅读课本第 33—35页的有关内容，完成下列问题：
1.氧气的物理性质：氧气是一种 色 、 味、比空气密度 。溶于水，在标准大气压下，在-183℃时变为 液体，在-218℃时变成的固体。工业生产的氧气，一般加压贮存在
的钢瓶中。
2.实验2-2：氧气的实验：
操作方法：把 的小木条放在集气瓶 。实验现象：带火星的木条 。实验结论：氧气具有 性。
3.同学们分为3个小组，第1小组演示木炭燃烧的对比实验；第2小组演示实验2-3硫燃烧的对比实验；第3小组演示实验2-4铁丝燃烧的对比实验，然后填写下表：
反应现象 文字表达式 注意事项
在空气中 在氧气中
木炭 发 光 剧烈燃烧，发 光 燃烧匙应由 而 缓慢伸入集气瓶底
生成的气体能使澄清的石灰水变 。
硫磺 产生 火焰。 产生 火焰。 通风透气
生成有刺激性气味气体。
铁丝 不能燃烧 剧烈 火星四射，生成 固体。 待铁丝快燃尽时迅速伸进集气瓶。
氧气的化学性质（板书）：比较活泼，能与许多物质发生反应，具有氧化性。
4.（演示实验2-3）：
（观察填空）硫是 色的，是 态的，燃烧时先由 态变成 态，然后 硫蒸气燃烧。
5.（演示实验2-4）：
（观察填空）铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中能燃烧，燃烧的剧烈程度与 有关。
小组讨论：
（1）实验2-3和实验2-4中水的作用相同吗？
（2）在实验2-4中，怎样使铁丝变光亮？铁丝为什么要绕成螺旋状？下端为什么要系一根火柴？
（3）为什么有的物质燃烧发光，有的物质燃烧产生火焰？
教师点拨
火焰是气态物质燃烧的特征，凡是可燃性气体和熔沸点较低且易激化的可燃性固体，燃烧时都可以形成火焰；而像木炭、铁这些沸点高难激化的可燃物燃烧时只会发光，不会产生火焰。
烟是固本小颗粒，雾是小液珠。现象和结论要分清。描述现象时最忌说出生成物的名称。
课堂练习
1. 对下列描述中错误的是（ ）
A.磷在氧气中燃烧产生白雾 B.木炭在氧气中燃烧发出白光
C.硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰
D.铁丝在氧气中燃烧火星四射
2.下列关于氧气的化学性质中，描述错误的是（ ）
A.具有氧化性 B.化学性质比较活泼
C.具有可燃性 D.具有助燃性，可以对支持燃烧
3.下列关于燃烧现象的描述，正确的是（ ）
A.木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟
B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
化合反应和氧化反应：（板书）
自主学习
阅读课本第35页下方的内容，完成下列问题：
1.完成书本35页的讨论。
2.填写表格：
项目 化合反应 氧化反应
概念
特点
举例
互相联系
3.氧气在氧化反应中提供 ，具有 。物质与氧气发生的反应属于反应。反应是化学反应的基本类型，而氧化反应不是化学反应的基本类型。
4.燃烧是剧烈的 反应，它 光， 慢氧化也是氧化反应，它 发光，但 ，如 、 、 、 。
小组讨论
1.化合反应与氧化反应的区别和联系？你能举出一个例子吗
2.氧化反应中的“氧“指的仅仅是氧气吗？
教师点拨
氧不仅指氧气，还可以指化合物中的氧元素。化合反应是化学反应的基本类型，而氧化反应不是化学反应的基本类型。
课堂练习
1.下列叙述中正确的是（）
A. 氧化反应只能生成一种物质，因为氧化反应一定是化合反应
B. 化合反应是物质与氧气发生反且生成的物质只有一种的反应
C. 氧化反应是物质与氧气发生的化学反应
D. 物质与氧气发生的化学反应一定是氧化 反应
2.下列物质在氧气中燃烧扔现象和所属反应类型正确的是（）
A. 硫——黄色火焰——化合反应
B. 红磷——蓝色火焰——氧化反应
C. 铁丝 ——火星四射——化合反应
D. 木炭——白色火焰——化合反应
板书设计
物理性质
氧气 氧气的检验
碳（C）+ 氧气（O2）二氧化碳（CO2）
化学性质 硫（S）+ 氧气（O2）二氧化硫（SO2）
铁（Fe） + 氧气（O2）四氧化三铁（Fe3O4）
石蜡+ 氧气（O2）二氧化碳（CO2）+水（H2O）

展开更多......

收起↑