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中图版地理七上第1章第二节《地图》第2课时教案
教材分析 本节课是义务教育中图版地理七年级上册第1章《地球和地图》第二节《地图》第2课时。地图是人们认知世界的一种工具，也是地理课的第二语言，是学生学习地理知识的重要源泉。因此掌握地图的基本知识、学会使用地图的基本技能，是学生应具备的最基本的地理素质。本节课主要是学习如何利用地图查找信息，以及地图家族的新成员的认识与了解。
教学目标 知识目标： 能够区分不同的地图，并根据需要选择地图。 能力目标： 学会在生活中使用地图，初步形成从地图中获取信息的能力，具备一定的独立解决实际问题的能力。 情感目标： 使学生认识到科技进步推动地图的发展，认识科技创新的重要性。
教学重难点 教学重点：地图家族新成员。 教学难点：地图的分类。
教学方法 图表法、逻辑推理法、小组合作探究法
教学过程 教师活动 学生活动 设计意图
活动：利用地图查找信息 1. 地图的种类很多，不同的地图能够反映不同的信息。 （1）按内容，分为普通地图和专题地图。 （2）按表示区域，分为世界图、半球图等。 2. 地图家族的新成员 （1）遥感影像地图是一种以航天摄影或卫星遥感影像照片为底图，经过科学制作而成的地图，按影像获取方法分为航空影像地图和卫星影像地图。 （2）电子地图是利用计算机技术，以数字方式存储和查阅的地图。 3.出示不同类型的选择情景，引导学生练习地图的选择： 4.展示地图家族：长期以来，人们一直用地图来记录和传递地理信息。考古学家发现，4700多年前，生活在亚洲西部的苏美尔人把地图刻在泥板上，标明城市、河流、山脉和方向，并且附有文字。1973年，在我国长沙马王堆三号汉墓，出土了三幅绘制在丝织品上的彩色地图，分别是地形图、城邑图和驻军图。据推测,这三幅图的成图时间距今2100 多年，制图精度高，是目前世界上已发现的最古老的彩色地图。 地图种类很多，一般分为自然地图和社会经济地图两大类。其中，自然地图包括地形图、水文图、气候图、植被图等，社会经济地图包括人口图、交通图、工业图、农业图等。随着科技的发展，地图家族不断壮大，地图更加多样、实用。 5.请学生说一说现代社会对地图的使用： 6.情景在线：小明暑假去云南旅游。在他旅游的整个过程中，一直有不同的地图与他相伴。 (1)出行前，小明找到一张中国交通图。这张图能为小明的出行提供哪些帮助？ (2)到了云南昆明，小明想要住宿，他需要哪种地图？ (3)小明除了要在昆明游览，还想去云南其他著名景区游览，他需要哪些地图？ (4)小明到了某著名景区后，要确定景点的旅游线路，他需要哪种地图？ 1.交流展示： 2.说一说： （1）中国政区图 （2）世界政区图 （3）某地的地形图 （4）北京城市交通图和北京动物园图 3.说一说： 4.交流展示，并说出选择的理由 5.欣赏古时地图，感受古人智慧。 说一说哪些是自然地图，哪些时社会经济地图 6.说一说： 7.思考交流： （1）可以知道去往云南的交通线路。 （2）昆明城市图 （3）云南省旅游图 （4）景点导游图 设置情景在线引导学生模拟出行选择合适的路线 尽可能多的调动学生发言，发挥他们爱动、好奇的天性 在情境中锻炼学生对地图选择的熟练性 感受古人的智慧，培养学生的科学发现精神 利用虚拟模拟加深对地图的正确选择
课堂总结：
课堂达标 1.在一幅比例尺为1:80 000的地图上有A、B两地，在图上量得它们之间的直线距离为3厘米，则A,B两地实地距离： （ ） A．2.4千米 B．24千米 C．2400千米 D．240千米 家住北京的玲玲利用周末乘火车去菏泽看牡丹，并顺利返回。在整个过程中，玲玲使用了四幅地图：①中国地形图，②中国铁路分布图，③菏泽市交通图，④曹州牡丹园导游图。据此回答2-3题： 2.对玲玲这次出行没有明显帮助的地图是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3.如果上述四幅地图图幅大小一样，其中比例尺最大的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4.下列图例中，表示河流的是（　　） A． B． C． D． 5.武汉大学为兑现承诺，从2021年开始，连续3年为援鄂医疗队员以及湖北省疫情防治一线医护人员和家人开设免预约赏樱绿色通道，来自全国各地的游客想要畅游武汉，最好查阅（　　） A．中国政区图 B．湖北政区图 C．湖北地形图 D．武汉市交通旅游图 随堂练习，巩固基础，课堂达标
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