资源简介 初中科学化学难点之气体的检验 一．选择题（共6小题）1．下列检验气体的方法错误的是（ ） A．检验空气B．检验氢气纯度C．检验氧气D．检验二氧化碳2．下列括号内的气体是需要检验的杂质，检验方法合理的是（ ） A．H2、CO2（CO）B．H2（CO2、HCl） C．O2（CO））D．CO（H20、CO2）3．欲检验某混合气体是否有CO2，CO，H2O，有如下试剂：①澄清石灰水、②浓硫酸、③灼热Fe2O3，④无水硫酸铜、⑤NaOH溶液．气体应依次通过（ ） A．①④③⑤②⑤①B．④①②①③⑤①C．④①⑤①②③①D．⑤④③①②③① 4．现有CO和CO2混合气体，采用图是实验室装置可以：①检验CO2气体，②分离CO和CO2混合气体，③干燥CO或CO2气体．实验所需的试剂有：稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液和澄清石灰水．下列说法不正确的是（ ） A．甲中应盛放氢氧化钠和石灰水的混合溶液 B．乙中应盛放浓硫酸 C．丙中应盛放稀盐酸 D．首先分离得到的是CO2气体，而后得到CO气体5．某混合气体可能含有H2、CO、CO2、HC1中的一种或几种，某同学采取实验进行检验：将混合气体先通入澄清石灰水时无明显现象产生，导出的气体通过浓硫酸后再通入放有炽热氧化铜粉末的试管，发现试管中有红色物质出现．最后将试管中导出的气体通入放有白色硫酸铜粉末的U形管，未见有明显现象产生．根据上述实验，可以判定该混合气体中一定没有（ ） A．H2B．H2和CO2C．COD．H2、CO2和HCl6．欲检验某混合气体中是否有CO2、H2O、CO有如下试剂：①灼热CuO②浓H2SO4③无水CuSO4④澄清石灰水⑤NaOH溶液则气体应依次通过（ ） A．②④①④B．③④①④C．③④⑤④②①④D．③①④②二．填空题（共4小题）7．有一混合气体的成分中可能含有水蒸气、一氧化碳、二氧化碳，某同学设计了如下的实验装置探究混合气体的成分．请根据要求回答下列问题：（1）实验中，证明混合气体中有水蒸气的现象是白色固体变为蓝色；若B中澄清石灰水出现 _________ 现象，则证明混合气体中有二氧化碳，证明混合气体中有一氧化碳的现象是 _________ 或 _________ ．（2）若混合气体中含有CO，在F处尚缺少的实验仪器的名称是 _________ ．（3）如果将上述装置中的A，B交换．则不能检验混合气体中是否含有 _________ ．8．为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳，用如下的装置进行实验．请回答：（1）装置B中用的试剂是 _________ ，目的是为了 _________ ．（2）当观察到E装置中出现 _________ 现象时，说明混合气体中一定含有一氧化碳．（3）A装置的作用是 _________ ，反应的化学方程式是 _________ _．（4）假设混合气体中的CO与CuO完全反应，当通入的气体为mg，D增重ng，E瓶增重pg．则混合气体中CO的质量百分数为： _________ %；如果去掉D装置，这里计算的CO的质量百分数准确吗？为什么？ _________ ， _________ ．9．为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳气体，用下图所示装置进行实验：请回答下列问题：（1）装置A、B中应盛放的试剂分别是 _________ 、 _________ ；装置B的作用是 _________ ；（2）在整个检验过程中，当观察到 _________ 现象时，才能证明混合气体中一定含有一氧化碳气体．D装置中反应的方程式为 _________ ．（3）上述实验的尾气不能直接排放到空气中，请你说出一种处理尾气的方法： _________ ．10．一氧化碳（1）物理性质：无色，无味的气体，密度比空气 _________ ， _________ 溶于水．（2）有毒．原因是： _________ ．（3）化学性质：（H2、CO、CH4具有相似的化学性质：①可燃性；②还原性）①可燃性：化学方程式： _________ （可燃性气体点燃前一定要检验纯度）H2的燃烧火焰是：发出淡蓝色的火焰．CO的燃烧火焰是：发出蓝色的火焰．CH4的燃烧火焰是：发出明亮的淡蓝色火焰．鉴别：H2、CO、CH4可燃性的气体：看燃烧产物（不可根据火焰颜色）（水煤气：H2与CO 的混合气体 C+H2OH2+CO）②还原性： _________ （非置换反应）（现象：红棕色粉末逐渐变成黑色，石灰水变浑浊．）（4）应用：冶金工业现象：黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色，石灰水变浑浊．化学方程式： _________ （5）除杂：①、CO[CO2]：通入 _________ 溶液，化学方程式： _________ ②、CO2[CO]：通过灼热的 _________ ，化学方程式： _________ ③、CaO[CaCO3]： _________ ，化学方程式： _________ （6）注意：检验CaO是否含CaCO3 的方法： _________ ；化学方程式为： _________ ．（7）CO32﹣的检验：先加 _________ ，然后将产生的气体 _________ ．（8）CO和CO2的 _________ 相同，但化学性质有很大差异的原因是 _________ ．三．解答题（共6小题）11．为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混合一氧化碳，用右图所示装置进行实验．试回答：（1）装置B中盛放的试剂是 _________ ，目的是 _________ （2）当观察到 _________ 时，说明混合气体中一定混有一氧化碳．（3）如果混合气体中混有一氧化碳，装置应改进的措施是 _________ ，目的是 _________ ．12．某兴趣小组为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混有一氧化碳，用下图所示装置进行实验．试回答：（1）装置B中盛放的试剂是 _________ ，目的是为了 _________ ；（2）当观察到 _________ 时，说明混合气体中一定混有一氧化碳．13．为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳气体，用下图所示装置进行实验：请回答下列问题：（1）装置A、B中应盛放的试剂分别是 _________ 、 _________ ；装置B的作用是 _________ ；（2）在整个检验过程中，当观察到 _________ 现象时，才能证明混合气体中一定含有一氧化碳气体．（3）上述实验的尾气不能直接排放到空气中，请你说出一种处理尾气的方法： _________ ．14．初中化学，为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳用如下的装置进行实验 （ A中的氢氧化钠溶液是用来吸收二氧化碳，D中的无水硫酸铜用来吸收水）（1）A装置的作用是 _________ （2）装置B中用的试剂是浓H2SO4，目的是为了 _________ （3）当观察到E装置中出现 _________ 现象时，说明混合气体中一定含有一氧化碳（4）如果混合气体中含有一氧化碳，为了保护环境，应在E装置右边排气管口采取的措施是 _________ 反应的化学方程式是 _________ ．15．原煤在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2的混合气体．同学们在实验室欲用如图所示的装置检验生成的气体，准备了如下图所示的装置（其他仪器用品略）．（1）装置A的作用是 _________ ．（2）装置C中发生反应的化学方程式为 _________ ；装置D中发生反应的化学方程式为 _________ ．（3）上述装置组合后还有明显不足之处，你认为不足之处是 _________ ．（4）为达到实验目的，将上述装置组合后进行实验，其接口顺序为：混合气体→ _________ ． （填“a～h”接口序号，装置可重复使用）16．用下列盛有药品的仪器（图中夹持仪器等均省略），做下列实验①证明或除去混合气体中可能含有的二氧化碳、一氧化碳和水蒸气．若检验其中是否含有二氧化碳，应选用（填序号） _________ ，若除去二氧化碳，应选用（填序号） _________ ，若证明含有水蒸气，则B中的现象是 _________ ；若A中玻璃管内物质由黑色变成红色，则混合气体中含有 _________ ．②用上述仪器组装一套装置，通过一次实验同时检验上述气体中是否含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气．按气体通过的先后顺序连接仪器依次是（填序号，仪器可以重复使用） _________ ． 参考答案与试题解析 一．选择题（共6小题）1．A 2．B 3．C 4．D 5．A 6．C二．填空题（共4小题）7．答：（1）装置A中无水硫酸铜遇水变蓝色，在实验中检验水的存在；而装置B中的澄清石灰水遇二氧化碳变溶液，实验中用于检验混合气体中的二氧化碳；装置D中的氧化铜在加热条件下与一氧化碳相遇则会变成红色，同时装置E中澄清石灰水也因一氧化碳与氧化铜生成的二氧化碳而浑浊，装置D、E中的现象可说明混合气体中一氧化碳的存在；（2）若混合气体中含有CO，则未能与氧化铜反应的一氧化碳会直接排到空气中造成污染，因此，应在装置F处添置一酒精灯，把尾气中有毒的一氧化碳燃烧掉；（3）若将装置A、B互换，混合气体首先通入澄清石灰水，不影响混合气体中二氧化碳的检验，但通过澄清石灰水的混合气体中一定会含有水，因此通过无色硫酸铜时变成的蓝色却不能说明原混合气体中是否含有水，或者说使无色硫酸铜变蓝色的水是还是澄清石灰水还是来自原混合气体将得不到说明，因此互换后不能检验混合气体中是否含有水；故答案为：（1）浑浊；D中黑色固体变成红色；E中澄清石灰水变浑浊；（2）酒精灯；（3）水蒸气．8．解：该实验流程是：A装置用来吸收混合气体中的二氧化碳，若B不变浑浊，则证明混合气体中的二氧化碳被吸收完全，从B中出来的气体就剩下氢气和一氧化碳，它们都会与氧化铜发生反应，氢气与氧化铜反应生成水，而一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳，二氧化碳可以使E中出现混浊现象．即只要E中变混浊就证明混合气体中有一氧化碳．（1）因为实验室检验一氧化碳通常是让它先生成二氧化碳，然后再用澄清石灰水去检验二氧化碳．但该混合气体中原来就有二氧化碳，为了避免引起干扰，所以应该先把二氧化碳吸收完，A装置目的就是吸收二氧化碳，B装置用来检验混合气体中二氧化碳是否吸收完全，所以应该用澄清石灰水．故答案为：澄清石灰水，混合气体中的二氧化碳是否被完全吸收（2）氢气和一氧化碳都会与氧化铜反应，氢气与氧化铜反应生成水，而一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳，二氧化碳可以使E中出现混浊现象．即只要E中变浑浊就证明混合气体中有一氧化碳．故选C中的黑色物质变红，且D中的澄清石灰水变混浊（3）因为实验室检验一氧化碳通常是让它先生成二氧化碳，然后再用澄清石灰水去检验二氧化碳．但该混合气体中原来就有二氧化碳，为了避免引起干扰，所以应该先把二氧化碳吸收完，A装置目的就是吸收二氧化碳；反应物是氢氧化钙和二氧化碳，生成物是碳酸钙和水，碳酸钙后面标上沉淀符号，所以方程式是：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O（4）E瓶增重pg．说明生成二氧化碳质量为pg，设生成pg二氧化碳需要一氧化碳的质量为X则：CO+CuOCu+CO228 44X pg根据：解得X=g，所以混合气体中CO的质量百分数为：×100%=，如果去掉D装置，氢气与氧化铜反应生成的水也进入E装置内，误认为是生成的二氧化碳的质量，所以计算出的一氧化碳质量偏大．故答案为：（1）澄清石灰水；检验混合气体中的二氧化碳是否被完全吸收；（2）浑浊；（3）吸收二氧化碳；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；（4）；不准确；氢气与氧化铜反应生成的水也进入E装置内．9．解：该实验流程是：A装置用来吸收混合气体中的二氧化碳，若B不变浑浊，则证明混合气体中的二氧化碳被吸收完全，从B中出来的气体就剩下氢气和一氧化碳，它们都会与氧化铜发生反应，氢气与氧化铜反应生成水，而一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳，二氧化碳可以使D中出现混浊现象．即只要D中变混浊就证明混合气体中有一氧化碳．（1）因为实验室检验一氧化碳通常是让它先生成二氧化碳，然后再用澄清石灰水去检验二氧化碳．但该混合气体中原来就有二氧化碳，为了避免引起干扰，所以应该先把二氧化碳吸收完，A装置目的就是吸收二氧化碳，B装置用来检验混合气体中二氧化碳是否吸收完全，所以应该用澄清石灰水．（2）氢气和一氧化碳都会与氧化铜反应，氢气与氧化铜反应生成水，而一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳，二氧化碳可以使D中出现混浊现象．即只要D中变混浊就证明混合气体中有一氧化碳．（3）因为一氧化碳会燃烧生成二氧化碳，二氧化碳不污染空气，可以直接排到大气中．故答案为：（1）NaOH溶液、Ca（OH）2溶液；确保通过灼热的CuO的气体中不含CO2；（2）B中石灰水不变浑浊，D中石灰水变浑浊； Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．（3）点燃（用气球收集）．10．解：（1）物理性质：无色，无味的气体，密度比空气小，难溶于水．故填：小；难．（2）一氧化碳有毒的原因是：一氧化碳容易和血红蛋白结合从而使氧气失去与血红蛋白结合的机会． （3）①一氧化碳燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：2CO+O22CO2②一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（4）氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为：CuO+COCu+CO2（5）①CO[CO2]通入氢氧化钠溶液可以除去二氧化碳．故填：通入，CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．②CO2[CO]通过灼热的氧化铜可以除去一氧化碳．故填：通过灼热的氧化铜，CO+CuOCu+CO2．③CaO[CaCO3]煅烧可以除去碳酸钙．故填：煅烧，CaCO3CaO+CO2↑．（6）碳酸钙能和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，可以用稀盐酸检验氧化钙中是否含有碳酸钙．故填：加盐酸，如果有气泡产生就说明氧化钙中含有碳酸钙；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．（7）检验碳酸盐的试剂是稀盐酸和石灰水．故填：稀盐酸；通入澄清的石灰水中．（8）CO和CO2的组成元素相同，但化学性质有很大差异的原因是分子的结构不同．故填：组成元素；分子的结构不同．三．解答题（共6小题）11．解：该实验流程是：A装置用来吸收混合气体中的二氧化碳，若B不变浑浊，则证明混合气体中的二氧化碳被吸收完全，从B中出来的气体就剩下氢气和一氧化碳，它们都会与氧化铜发生反应，氢气与氧化铜反应生成水，而一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳，二氧化碳可以使D中出现混浊现象．即只要D中变混浊就证明混合气体中有一氧化碳．（1）因为实验室检验一氧化碳通常是让它先生成二氧化碳，然后再用澄清石灰水去检验二氧化碳．但该混合气体中原来就有二氧化碳，为了避免引起干扰，所以应该先把二氧化碳吸收完，A装置目的就是吸收二氧化碳，B装置用来检验混合气体中二氧化碳是否吸收完全，所以应该用澄清石灰水．（2）氢气和一氧化碳都会与氧化铜反应，氢气与氧化铜反应生成水，而一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳，二氧化碳可以使D中出现混浊现象．即只要D中变混浊就证明混合气体中有一氧化碳．（3）因为一氧化碳会燃烧生成二氧化碳，二氧化碳不污染空气，可以直接排到大气中．故答案为：（1）Ca（OH）2溶液；确保通过灼热的CuO的气体中不含CO2；（2）B中石灰水不变浑浊，D中石灰水变浑浊；（3）点燃尾气（或用气球收集）；防止一氧化碳污染空气． 12．解：（1）将气体通入澄清的石灰水中，如变浑浊，则说明是二氧化碳；二氧化碳一般用氢氧化钠溶液吸收；故答案为：澄清石灰水；检验二氧化碳是否已除尽（2）氢氧化钠溶液是用来吸收并除去二氧化碳的；当观察到D中石灰水变浑浊而B中石灰水澄清，说明有一氧化碳：故答案为：D中石灰水变浑浊而B中石灰水澄清13．解：该实验流程是：A装置用来吸收混合气体中的二氧化碳，若B不变浑浊，则证明混合气体中的二氧化碳被吸收完全，从B中出来的气体就剩下氢气和一氧化碳，它们都会与氧化铜发生反应，氢气与氧化铜反应生成水，而一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳，二氧化碳可以使D中出现混浊现象．即只要D中变混浊就证明混合气体中有一氧化碳．（1）因为实验室检验一氧化碳通常是让它先生成二氧化碳，然后再用澄清石灰水去检验二氧化碳．但该混合气体中原来就有二氧化碳，为了避免引起干扰，所以应该先把二氧化碳除掉，A装置目的就是吸收二氧化碳，B装置用来检验混合气体中二氧化碳是否吸收完全，所以应该用澄清石灰水．（2）氢气和一氧化碳都会与氧化铜反应，氢气与氧化铜反应生成水，而一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳，二氧化碳可以使D中出现混浊现象．即只要D中变混浊就证明混合气体中有一氧化碳．（3）因为一氧化碳会燃烧生成二氧化碳，二氧化碳不污染空气，可以直接排到大气中．故答案为：（1）NaOH溶液，Ca（OH）2溶液；确保通过灼热的CuO的气体中不含CO2．（2）B中石灰水不变浑浊，D中石灰水变浑浊．（3）点燃（用气球收集）．14．解：（1）二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故答案：吸收二氧化碳．（2）浓硫酸具有吸水性可除去气体中的水蒸气，故答案：除去混合气体中的水蒸气．（3）一氧化碳和氧化铜生成铜和二氧化碳、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故答案：变浑浊．（4）一氧化碳具有可燃性燃烧生成二氧化碳，二氧化碳无毒，故答案：点燃；2CO+O22CO2．15．解：（1）A中的浓硫酸可以吸收水分．故答案为：除水蒸气．（2）C中的石灰水能用于检验二氧化碳的存在，化学反应式是：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；D用于一氧化碳的检验，化学反应式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．故答案为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．（3）因CO有毒，排放后会污染空气，但装置中没有处理．故答案为：没有进行尾气处理．（4）将混合气体先ef检验二氧化碳的存在，再通过cd使二氧化碳被NaOH溶液完全吸收，再次通过ef看是否还有二氧化碳，再通过ba吸收可能存在的水分，再将剩余的CO通过gh，最后用再次用ef检验是否二氧化碳生成．故答案为：ef→cd→ef→ba→gh→ef．16．分析：（1）为了证明或除去混合气体中可能含有的二氧化碳、一氧化碳和水蒸气，得先了解它们的性质，根据经验：①检验二氧化碳用澄清石灰水；②除掉二氧化碳用吸收能力较大的氢氧化钠溶液；③检验水蒸气，用白色硫酸铜；④该混合气体能使氧化铜发生还原反应，则含有还原性的气体：一氧化碳．（2）通过一次实验同时检验上述气体中是否含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气；应先检验水蒸气，如果先检验二氧化碳，则原气体中有无水蒸气，不易判定；所以顺序应为：检验水蒸气→检验二氧化碳→吸收二氧化碳→还原氧化铜→检验生成的气体→除掉尾气．解答：解：有上面的分析可知：（1）若检验其中是否含有二氧化碳，应选用澄清石灰水；若除去二氧化碳，应选用氢氧化钠溶液；若证明含有水蒸气，则B中的现象是白色变为蓝色；物质由黑色变成红色，则混合气体中含有还原性的气体：一氧化碳．（2）通过一次实验同时检验上述气体中是否含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气，所以按气体通过的先后顺序连接仪器依次是B→D→C→A→D→E．故答为：①D，C；白色晶体变蓝，CO；②B、D、C、A、D、E课件9张PPT。1qq:34996339宁波北仑：小小虫http://www.21cnjy.com/21世纪教育网微课初中科学化学难点气体的检验之二十九澄清石灰水 NaOH溶液 H2O(气)无水CuSO4 浓硫酸H2COCuO→无水CuSO4CuO→澄清石灰水①②③④①②仪器介绍：无水硫酸铜检验水如水量少，兼作吸水剂碱石灰（氢氧化钠与生石灰混合物）氢气加热持续可尽量让水蒸气排出玻璃管玻璃管减少的量往往是氧元素的质量干燥管增大的往往是水或二氧化碳的质量多功能瓶洗气检验量气贮气 要检验SO2如何设计实验？[ 问题1 ] [问题2] 要吸收掉混合气体中的水蒸气和CO2两种气体，应先吸收哪种气体？为什么？ [问题3]： 要检验含 水蒸气、CO2和H2的混合气体，应如何设计实验？ 水煤气是一种重要的气体燃料和化工原料，未经净化的水煤气往往含有SO2、CO2、CO、H2O、H2五种气体。请你设计一个实验，如何证明水煤气中确实含有以上五种气体?[ 问题4 ] 1qq交流群：233387415 宁波北仑：小小虫http://www.21cnjy.com/21世纪教育网微课谢谢观看 敬请指教初中科学化学难点 展开更多...... 收起↑ 资源列表 初中科学化学难点之气体的检验.doc 初中科学化学难点之气体的检验.mp4 初中科学化学难点之气体的检验.ppt
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