资源简介

美国教学设计
教学目标：
知识与技能目标：让学生知道美国领土的组成及地理位置，掌握美国首都和主要城市的职能。
过程与方法目标：让学生运用地图和相关资料比较美国传统工业和新兴工业的特点。
情感态度价值观目标：通过了解美国在发展过程中出现的环境问题，让学生认识环境保护的重要性，渗透《环境保护法》。
教学重点：美国的位置和范围；美国的工业和城市。
教学难点：美国工业和城市分布的主要因素。
教学方法：小组合作探究法、读图法。
教学准备：PPT
教学过程：
导入：ppt展示美国自由女神像和国旗，让学生对美国有初步了解。
领土组成
（活动）展示美国领土组成。提问：在图中找出美国由哪几部分组成？
（学生）由美国本土和阿拉斯加、夏威夷两个海外州组成。
地理位置
（活动）PPT展示美国领土。说一说，美国本土、阿拉斯加和夏威夷的地理位置的特点。
（学生）本土位于北美洲中南部，东、西、南三面分别濒临大西洋、太平洋和墨西哥湾。本土位于西半球，位于北半球中纬度。
阿拉斯加位于北美洲西北部，北、南二面分别濒临北冰洋和太平洋。阿拉斯加位于西半球，大部位于北半球高纬度。
夏威夷位于北半球、西半球的太平洋之中。
自然地理特征
（活动）ppt展示美国地形分布图。在图中找出落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉、五大湖和密西西比河，说一说美国地形分布的特点。
（学生）活动略
（归纳）见PPT
展示美国景观图片（落基山脉、黄石国家公园、科罗拉多大峡谷、五大湖），让学生更多了解美国。
美国的气候
（活动）展示美国气候分布图。读美国本土气候分布示意图，归纳美国本土气候分布特点。
（学生）美国本土以温带大陆性气候为主。东南部属于亚热带季风性湿润气候，西部沿海分布着狭长的温带海洋性气候和地中海气候。
（课堂练习）
1. 领土被北回归线和极圈穿过的国家是（ ）
A. 中国 B. 俄罗斯 C. 美国 D. 澳大利亚
2. 美国的两个海外州是（ ）
威夷州 ②佛罗里达州 ③阿拉斯加州 ④加利福尼亚州 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④
3、美国本土三面临海，东临_________洋,西邻_________洋，南邻___________湾。
4、美国地形分为东中西三部分：东部是，________________,西部是____________________ 中部是_____________。
5、美国大部分位于___________带，以______________气候为主，阿拉斯加属于________气候，夏威夷属于____________气候。
6、北美五大淡水湖分别是：
__________,________,________,_________,_________其中_____________是世界最大的淡水湖。
板书设计：
领土组成
地理位置
自然地理特征
美国的气候
（课后反思）
本次为美国第一课时，内容较少，学生容易掌握，课堂中学生学习氛围好，回答活跃。缺点：没有更好的引导学生讨论，导致学困生没有跟上课堂节奏。

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