第六课 花季的握手 课件(21张PPT)

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第六课 花季的握手 课件(21张PPT)

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(共21张PPT)
花季的握手
学习脉络:
1、积极与人交往
2、学会和异性交往
一、积极与人交往
讨论:你人生中的第一个朋友是从什么时候开始的?
“伙伴”不等于“朋友”
友谊是非常可贵的,我们要珍惜友谊!
议一议:青少年交往有什么好处?
心理学家赫洛克指出:
1、青少年结交朋友有以下好处带来安全感;
2 、度过快乐时光;
3、获得与人和睦相处的生活经验使其为人宽厚并发展其理解能力;
4、提供获得社会知识的机会。
说一说:你知道和别人建立良好人际关系的好方法吗?
1、微笑--微笑很重要?会让人感到世界多么美好。
2、赞美--用心发现别人的优点,适时赞美。
3、己所不欲,勿施于人--自己都不愿意,为什么要强加给别人?
4、换位思考--设身处地从他人的角度考虑问题。 ?
二、学会和异性交往
你好!是青春热线吗?我和我的同桌关系非常好,她特别热心,肯帮助人,我有什么难题总是跟她说,她也乐意帮我。可是,最近总是有同学在我们背后指指点点,说我对她‘有意思’,我怕大家说我,我就躲着她,而她也开始有意疏远我。我该怎么办呢?
想一想:那么我们是否需要和异性进行交往呢?
异性正常交往的意义:
1、青少年喜欢与异性交往是正常的心理需求。
2、正常的异性交往对中学生来讲具有重要意义,有利于智力上的取长补短。
3、有利于个性的丰富完善。
4、有利于活动中的相互激励--异性效应,有利于性心理的成熟。
他们的交往合适吗?
主动关心和帮助女生,做一个热心人
只限于两个人之间,交际过于狭窄
交往过于亲密,举止欠妥当
男生对女生不够友善,没有和谐相处
交往仅限于同性,不能更好体会到异性交往的意义
小花的朋友很多。女生看电影少不了她,男生去骑单车也会叫上她,大家都羡慕她的好人缘。
与同性和异性均能正常交往,交往范围广,形成了良好的交际关系
男孩是经线,女生是纬线,彼此挽起手来,便能组成五光十色的青春世界。愿我们用真诚的心,善解人意的情和互相帮助的手,打开男孩女孩的心扉,让友谊之花在人生的花季里美丽的绽放!
阅读P35-36、探讨:与异性交往应该把握哪些基本原则呢?
1、自然原则
2、适度原则
3、尊重原则
三、自主阅读
1、异性交往的“八提倡和八不提倡”
2、什么样的男(女)生最受欢迎
再见

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