资源简介
(共8张PPT)
羞答答的玫瑰
教学目标:
1.了解“喜欢”与“爱”的区别。
2.认识早恋的危害。
教学难点:了解“喜欢”和“爱”的区别。
教学重点:认识早恋的危害。
教学形式:自学、讨论、交流。
教学准备:调查搜集相关早恋危害的资料。
同学们:青春期是生命成长过程中的特别时期。进入青春期,我们的生理和心理逐渐走向成熟,我们开始欣赏异性,对异性产生好感,并希望对异性表示关心、体贴,乐于帮助异性。这些都是正常的情感需求。
自学指导
自学教材:1、喜欢和爱不一样。
2、青春难以承受之重。
独立学习:仔细阅读教材,把握主要知识,列出知识提纲。
合作学习
同桌对学:思考、讨论解决如下问题:
1、你认为青少年对异性的“喜欢”与“爱”有什么区别?
2、为什么不提倡早恋?
3、为什么我国《婚姻法》规定,法定结婚年龄男不得早于22周岁,女不得早于20周岁?
4、你怎样看待中学生早恋现象?
汇报交流
采用知识抢答的形式汇报交流独学和对学的收获。全面准确掌握知识要点、强化重点、突破难点。
检测反馈
当堂完成下列检测题目:
1、谈谈早恋的危害?
2、关于早恋,陶行知有段名言,是怎么说的?
拓展延伸
以小组为单位,调查、收集本校或外校早恋危害的事例,并引用其中一例,说明早恋的危害。
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