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2013年中考社会思品考前15天押题系列
————教育公平，文化强国
一、选择题：
1．读右图《从来没有分这么多》。2012年，中央财政性教育支出首次达到GDP的4%。国家这么做是因为( )
①保障公民受教育权的需要
②公民要自觉履行受教育的义务
③教育能为人的幸福生活奠基，成就国家、民族的未来
④当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育和人才竞争
A.①②③　 B. ②③④　 C.①②④ D.①③④
2．从2013年起，浙江省实施“异地高考”政策。这一政策实施说明( )
①社会主义具体制度需要在改革中不断完善
②社会的公平正义需要有正义的制度来保障
③教育在我国处于优先发展地位
④教育公平是实现共同富裕的根本途径
A．①② B．①③ C．③④ D．①④
3.2012年12月底，我国已经有10多个省市推出“异地高考政策”。这一政策的出台( )
① 有利于促进教育的公平与正义
②有利于保障异地就学学生的受教育权
③有利于维护社会稳定，建设和谐社会
④体现了教育的公益性和统一性
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
4．2012年9月1日，国务院办公厅发文要求各地在2012年12月31日前出台异地高考具体办法。这意味着从2013年起，流动人口子女在流入地参加高考将成为可能。这一规定( )
①有利于保障学生的学习权利 ②使学生能够有书读、读好书
③有利于培养学生的创新精神 ④有利于促进教育的公平
A．①③ B．②④ C．①④ D．③④
5．近期很多省份陆续公布了异地高考政策，进城务工人员随迁子女异地高考的闸门已打开。异地高考的出台( )
①是贯彻落实以人为本的科学发展观的具体体现
②有利于保障进城务工子女的受教育权
③表明我国已实现了教育均衡发展
④有利于维护社会的公平正义，构建和谐社会
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①③④
6．全国目前除西藏外，其余30省（区、市）不同程度地公布了“异地高考”方案。各省市出台“异地高考”方案细则( )
①体现教育的公平与公正 ②体现关爱社会弱势人群
③保障公民的受教育权 ④侵犯外来务工子女的人格尊严
A．①②④ 　　 B．①③④ 　C．②③④ 　 　D. ①②③
7.2012年10月11日，瑞典文学院宣布将2012年诺贝尔文学奖授予中国作者莫言。莫言因此成为我国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家。你对这件事的看法是( )
①表明中华传统文化在全世界得到了越来越多人的认同
②说明中华民族文化已成为世界主流文化，领导着世界文化潮流
③说明我们要弘扬中华传统文化，抵制外来文化
④有利于扩大中华传统文化在国际上的影响
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③④21世纪教育网
8．下列措施中，直接有利于解决漫画《补》中存在的问题的是( )
A．以经济建设为中心，大力发展生产力
B．推动社会主义文化大发展大繁荣
C．建设社会主义法治国家
D．建设社会主义和谐社会
中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。这是一次标志中国传统文化进入世界主流社会视野的重大文化事件。据此回答9～11题。
9.中国传统文化源远流长、博大精深。下列对中华传统文化表述符合史实的是( )
①唐朝是古代诗歌发展的黄金时代 ②老子创立的道教对我国有影响深远
③骆宾王是唐初四位有名诗人之一 ④鲁迅率先提出用白话文代替文言文
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.获奖之后，莫言作品一书难求，一时“洛阳纸贵”。这体现了 ▲ 的作用。( )
A.政府 B.市场 C.看得见的手 D.行政手段
11.一书难求，有些出版商纷纷盗印莫言作品。这行为侵犯了相关人员和单位的( )
A.智力成果权 B.自主选择权 C.财产所有权 D.依法求偿权
二、非选择题：
1. 材料一：教育公平一直是我国政府奋斗的目标、人民的期盼，“十一五”期间，我国财政教育支出累计4.45亿元，年均增长22.4%。2012年财政性教育支出占国内生产总值比重达到4%，力求保障所有适龄儿童、少年都能“不花钱，有学上”。
材料二：我国人口统计数据表
人口普查
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
每10万人大学文化程度人数
没有统计
416
615
1422
3611
8930
阅读材料，运用所学知识回答：
（1）我国古代教育家孔子关于教育公平的主张是什么？（1分）
（2）材料二表格中的数据说明了什么？发生这一变化的原因有哪些？（3分）
（3）国家维护教育公平的原因是什么？“不花钱，有学上”体现了义务教育的哪一特征？（3分）
（4）从权利和义务的关系角度分析我们青少年学生该怎么做？（3分）
参考答案：
（1）有教无类 （1分）
（2）人口素质不断提高，实行计划生育的基本国策 实施科教兴国战略 加大教育投入等（3分）
（3）教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；教育是民族振兴的基石。公平是社会稳定的“天平”，社会稳定和发展需要公平；公益性（3分）
（4）权利和义务具有一致性，我们应珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务（3分）
2.阅读下列材料，回答问题。
材料一：从历史图片中可以获取基本的历史信息。
材料二：浙江省据不完全统计，欠发达和海岛地区的初中和小学在校生人数占全省的25.64%，而去年省财政教育专项转移支付资金用于这些地区的比重达54.05%。针对农民工多的情况，我省妥善解决其子女接受基础教育的问题。凡在我省经批准设立的中小学学习并取得学籍的进城务工人员子女，免杂费、免费提供教科书，家庭困难的享受国家资助。
材料三：十八大报告指出，鼓励引导社会力量兴办教育。近年来，我省在教育类型、办学体制、办学模式等方面都取得了不少经验，成为全国唯一的民办教育综合改革试点省。
（1）从材料一中的两张历史图片可以获知我国近代新式学堂的建立与近代那几次运动相关，这运动的政治主张是什么？（4分）
（2）材料二中“我省经批准设立的中小学学习并取得学籍的进城务工人员子女，免杂费、免费提供教科书，家庭困难的享受国家资助”体现了对未成年特殊保护中的什么保护和义务教育的什么特征。从公平和个人生存发展角度，谈谈“浙江省发起的教育资助行动”有何重要性。（7分）
（3）材料三“浙江省成为全国唯一的民办教育综合改革试点省”，得益于浙江什么经济的发展，这对我国社会发展有何积极意义？（4分）
参考答案：
（1）洋务运动、戊戌变法。（2分）洋务运动：学习西方先进技术，维护清王朝统治；戊戌变法：实现君主立宪。（2分）
（2）社会保护、公益性（2分）公平是社会稳定的天平，社会的稳定和发展需要公平，接受良好的教育已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富。（2分）从材料中可知目前教育还存在着不公平，这不利于经济社会的和谐发展，（1分）“浙江省发起的教育资助行动”有利于为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。（2分）
（3）非公有制经济（2分）非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力的发展等具有重要的作用。（2分）
3. 材料一：在改革大潮中，“改革创新”在浙江有了新的注脚——文化体制改革的“浙江现象”。“浙江现象”体现了高度的文化自觉；“浙江现象”背后是敢为人先的创新精神；“浙江现象”有力证明改革是跨越发展的强劲动力。
当文化体制改革成为主流，它对文化发展和文化生产力的激活是全方位的：浙江出版集团是全国第一家组建时同步完成“转企改制”的文化企业；浙江文化产业增加值连续6年保持30%以上快速增长；省属文化企业资产由改革前不足30亿元增长到300多亿元。
材料二：有一种力量，让世人刮目相看。随着“浙江面孔”频频亮相中国好人榜、全国道德模范榜，构成令人赞叹的“浙江现象”，树立“厚德浙江”良好形象。数年间，我省涌现出546名“中国好人”、8名“全国道德模范”，成为矗立在浙江儿女心中的精神群雕。
(1)“浙江现象”是浙江哪方面建设的成果？（2分）
(2)“浙江现象”会对浙江的发展起到哪些积极的影响？（6分）
(3)“当文化体制改革成为主流，它对文化发展和文化生产力的激活是全方位的”说明了什么？（4分）
(4)你对繁荣浙江文化产业还有哪些好的建议？（2分）
参考答案：
(1)社会主义精神文明建设。（2分）
(2)有利于促进社会风气的转变，构建和谐社会；有利于促进社会主义核心价值体系建设；为浙江的经济社会发展提供强有力的智力支持,文化环境等。（三点即可，6分）
(3)改革是浙江建设与发展的动力；在浙江未来的发展与建设中必须毫不动摇地坚持改革，对浙江的经济体制、政治体制、文化体制等进行改革；只有坚持改革才有出路，才会发展。（两点即可，4分）
(4)示例：整合浙江地方特色文化，开发文化旅游产品；结合现代科技，发展动漫产业等。（一点即可，2分）
4．2012年10月11日，瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布，中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。莫言“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，他创作中得世界令人联想起福克纳和马尔克斯作品的融合，同时又在中国传统文学和口头文学中寻找到一个出发点。”他是首位获此殊荣的中国籍作家。
（1）2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言，带动了“中国文化”日益升温，这说明了什么？（2分）
（2） 长期以来，我国面临着公共文化服务短缺，城乡之间、发达地区与欠发达地区、不同收入群体之间的文化消费不平衡，群众“精神饥渴”现象日益强烈的尴尬局面。请你为解决上述问题提几条合理建议。（3分）
（3） 为促进中华文化繁荣发展，我们青少年应该怎么做？（3分）
参考答案：
（1）答：①中华文化源远流长、博大精深，对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响；②中国综合国力不断增强，国际地位不断提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。（2分）
（2）答：①加强文化场馆建设；②挖掘地方优秀传统文化；③广泛开展群众性文化体育活动； ? ?④开展科技文化卫生“三下乡”活动；⑤加强文物和非物质文化遗产保护；等（3分）
（3）答：①树立崇高理想，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；②积极参加形式多样的文体活动；③传承和弘扬优秀传统文化，做中华文明的传播者、建设者；④培养高雅情趣，坚决拒绝不良信息、抵制不良诱惑；等（（3分）
5.阅读材料，回答问题：（14分）
材料一：文化是民族的血脉
从西周礼乐、先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵……虽历经沧桑，却始终显示出顽强的生命力、创造力、凝聚力，五千年文脉涵养出泱泱中华。
（1）上图中，在AB时期和C时期，我国出现了怎样的文化景象？请各举一例说明。（4分）
（2）文化是城市的名片。请你结合相关链接，分析说明绍兴市在社会经济建设中是如何发挥文化活力？（6分）
相关链接：近些年绍兴市坚持“文化强市”，兴建了大批文化设施，开展各类文化惠民活动，有效解决农民群众“看戏难、看书难、看电影难”的问题；鼓励民营企业进军文化产业，乡土孕育的农家乐，酒乡飘出的酒文化，历史文化名城走出的旅游业，为绍兴经济发展开创了一条“文化搭台，经济唱戏”绍兴特色发展之路；成功举办第六届世界合唱比赛、“鲁迅文学奖”、中国越剧艺术节等大型文化活动，2010年实现文化产业增加值84.83亿元，2011年文化产品出口额居全省首位。
材料二：文化是不灭的 “正能量”
从六旬老将关天培以死报国到15岁的刘胡兰热血谱写“生的伟大、死的光荣”；从共产主义战士雷锋到“雷锋传人”郭明义；从身在大漠，魂系中华的“两弹元勋”邓稼先到用生命托起战机，谢幕海天的航天报国英模罗阳，正是这一串串普通而闪光的名字传递了流淌五千年中华民族长河的“正能量”。
（3） 斯人已逝，浩气长存。作为青少年的我们，应当如何从他们身上汲取正能量，自觉承担起社会责任？（4分）
参考答案：
（1）AB时期出现汉唐盛世、C时期出现宋元农牧文化的交融（2分），举例，如；司马迁撰写我国第一部纪传体通史《史记》；如“澶渊之盟”的宋辽议和，带来了宋辽间100多年相对和平的局面，促进农耕和游牧文化的交融。（2分，举例只要属于这两个时期的文化成果即可）
（2）绍兴市通过兴建文化设施、举办各类文化惠民活动，满足了人民群众日益增长的文化需要，丰富人民的精神文化生活；鼓励民营企业进军文化产业，有利于因地制宜发展文化产业和旅游业，加快发展非公有制经济，把文化资源转化为经济资源，促进精神文明、物质文明和生态文明协调发展；通过举办各类大型文化活动，提升绍兴文化的综合实力和市场竞争力，为经济发展创造机会；通过出口文化产品，扩大对外开放。
（只要答出其中三点即可，每点2分，必须采用“材料+观点”的答题形式，纯粹回答意义最多给3分）
（3）要培育和弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。要自觉承担实现中华民族伟大复兴的社会责任，做一个负责任的公民。在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，（4分）

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