8.2分析与综合及其辩证关系课件-2021-2022学年高二政治(统编版选择性必修3)(共20张PPT+1个视频)

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8.2分析与综合及其辩证关系课件-2021-2022学年高二政治(统编版选择性必修3)(共20张PPT+1个视频)

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(共20张PPT)
第八课 把握辩证分合
第二框 分析与综合及其辩证关系
如何准确把握分析与综合以及它们的辩证关系?
主议题:
子议题1:如何分析摆在我们面前的时代之问?又如何不畏浮云遮望眼,不为一时一事所惑,不为风险所惧?
子议题2:从时代之问到破解之道,请谈谈分析与综合的辩证关系?
习近平:不为一时一事所惑,不为风险所惧,勇敢面对挑战!
子议题1:如何分析摆在我们面前的时代之问?又如何不畏浮云遮望眼,不为一时一事所惑,不为风险所惧?
一、分析与综合的含义
1、分析思维
(1)分析的必要性
复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律,人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来,把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。只有这样,才能逐步“解剖”认识对象。
习近平指出,当前,世界百年变局和世纪疫情相互交织,各种安全挑战层出不穷,世界经济复苏步履维艰,全球发展遭遇严重挫折。世界向何处去?和平还是战争?发展还是衰退?开放还是封闭?合作还是对抗?是摆在我们面前的时代之问。
战争之忧:“这次乌克兰危机再次给世人敲响了警钟:迷信实力地位,扩张军事联盟,以牺牲别国安全谋求自身安全,必然会陷入安全困境。”
衰退之忧:“全球过去数十年减贫成果可能付诸东流。”
封闭之忧:“大家都在担心,世界经济会不会陷入危机的泥潭。”
对抗之忧:“国际社会普遍担忧,这样下去,世界经济势必分裂为相互隔绝的区域。”
一、分析与综合的含义
(2)分析的含义
分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法。
注意:人们运用分析方法的目的是认识事物的整体,把握事物的本质和规律。
世界百年变局之忧
战争之忧
衰退之忧
封闭之忧
对抗之忧
疫情之忧
……
一、分析与综合的含义
(3)分析的方法
①在科学研究中:定性分析、定量分析、功能分析、因果分析
定性分析:确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析,主要解决“有没有”“是不是”的问题。
定量分析:定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。
功能分析:功能分析是确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析,主要解决研究对象“有什么作用”的问题。
因果分析:因果分析是确定引起某一现象发生或变化原因的分析,主要解决研究对象“为什么”的问题。
一、分析与综合的含义
2021年美国海军军力:11艘航母,9艘两栖攻击舰,93艘巡洋舰+驱逐舰,21艘濒海战斗舰,68艘潜艇,22艘大型船坞运输舰……
美国航母全部是10万吨级的核动力直通甲板航母,潜艇全部都是核潜艇,轰炸机全部都是战略轰炸机,战斗机全都是四代以上战斗机。
电磁弹射可以满足战斗机满载燃料和弹药起飞的条件,极大的提高了航母的战斗力。
福建舰是我国完全自主设计建造的弹射型航母,配备了全球领先的电磁弹射装置,因此下水后震惊了世界。
定性分析
定量分析
功能分析
因果分析
一、分析与综合的含义
②在社会生活中:矛盾分析法
对社会基本矛盾、主要矛盾进行科学分析。
③在哲学中 :最高层次、最具概括性的分析
辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系。
有利于人们在实践中抓住重点问题,认清事物性质。
没有两片完全相同的树叶
没有两片完全不同的树叶
一、分析与综合的含义
小结:分析的常用方法
实践需要 具体方法 解决问题
科学研究中 ①定性分析 “有没有”“是不是”
②定量分析 量“有多少”
③功能分析 “有什么作用”
④因果分析(五种方法) “为什么”
社会生活中 矛盾分析法(对社会基本矛盾、主要矛盾进行科学分析) 认清社会发展规律和发展阶段
哲学中 (最高层次、最具概括性的分析) 辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系。 有利于人们在实践中抓住重点问题,认清事物性质
一、分析与综合的含义
(4)分析的优点和缺点
①优点:分析方法将注意力集中在问题的“点”上,力图把具体的“点”认识透彻,其优点是精确。
②缺点:如果认识只局限在问题的“点”上,就难免产生“只见树木,不见森林”的片面认识。
一、分析与综合的含义
2、综合思维
(1)综合的必要性
要形成对事物整体的认识,就需要在分析的基础上运用综合方法。
(2)综合的含义
综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。
习近平强调,我们要不畏浮云遮望眼,准确认识历史发展规律,不为一时一事所惑,不为风险所惧,勇敢面对挑战,向着构建人类命运共同体的目标勇毅前行。
习近平提出全球安全倡议,倡导各国坚持共同、综合、合作、可持续的安全观;坚持尊重各国主权、领土完整;坚持遵守联合国宪章宗旨和原则;坚持重视各国合理安全关切;坚持通过对话协商以和平方式解决国家间的分歧与争端;坚持统筹维护传统领域和非传统领域安全。
一、分析与综合的含义
(3)综合的方法
不同的认识领域,有着不同的认识目的和综合范围。
①在科学研究中:结构综合、功能综合等多种方法
②哲学中的综合:辩证分析与综合的方法
结构综合、功能综合:获得对研究对象整体结构、所具功能的认识,从整体上把握具体研究对象的性质和规律。
辩证分析与综合的方法:旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律。
一、分析与综合的含义
(4)综合方法的特点
①优点:整体性
综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。整体性是综合方法的重要特征。
②缺点:精确度不够
任何一次综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识,只是对现实原型的近似描述。
③要求
只有将分析与综合辩证地统一起来,才能全面而又深刻地把握认识对象。
子议题2:从时代之问到破解之道,请谈谈分析与综合的辩证关系?
分析
世界百年变局之忧
战争之忧
衰退之忧
封闭之忧
对抗之忧
疫情之忧
……
综合
二、分析与综合的辩证关系
(1)从辩证思维角度看
①分析是综合的基础,综合是分析的先导;
②分析为综合作准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在辩证思维中,分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。
对百年变局时代之问的分析,是准确认识历史发展规律的基础,不为一时一事所惑,把握历史发展规律,,形成破解之道,可以指导应对百年变局。
1、分析与综合的辩证关系
二、分析与综合的辩证关系
小结:分析与综合的辩证关系
分析 综合
区别 含义不同 分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法 综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法
特征 分析是从事物整体走向部分的认识,精确性是其优点 综合是从事物部分走向整体的认识,整体性是其重要特征
常用方法不同 在科学研究中,人们常常运用定性分析和定量分析等多种方法,认识被研究的对象 在科学研究中,人们常常运用结构综合和功能综合等多种方法,获得对研究对象整体结构、所具功能的认识,从整体上把握具体研究对象的性质和规律
二、分析与综合的辩证关系
2、辩证地分析与综合的客观基础
分析与综合之所以相互依懒,归根到底取决于客观事物的矛盾多样性和矛盾统一性的相互依赖。
辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。
世界充满矛盾。事物的每个矛盾以及每个矛盾的两个方面之间的对立统一关系,构成了事物矛盾的总体。
国家之间充满了矛盾。竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式。
二、分析与综合的辩证关系
(1)必须认识矛盾,把握事物的本质和规律。
认识矛盾的普遍性和特殊性、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面及其相互转化。
(2)在分析的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体中指导分析。
(3)我们要学会在分析与综合的对立统一中,推动认识不断地由低级向高级发展。
3、正确运用辩证地分析与综合的方法
在今年1月世界经济论坛视频会议上,习主席指出:“当今世界正在经历百年未有之大变局。这场变局不限于一时一事、一国一域,而是深刻而宏阔的时代之变。”
今年4月,习主席在博鳌亚洲论坛以“机器与零件”作比喻,批驳某些恶劣行径:“国际社会发展到今天已经成为一部复杂精巧、有机一体的机器,拆掉一个零部件就会使整个机器运转面临严重困难,被拆的人会受损,拆的人也会受损。”
课堂小结
分析与综合及其辩证关系
分析与综合的含义
分析与综合的辩证关系
分析的必要性、含义、方法、优缺点
综合的必要性、含义、方法、优缺点
分析与综合的辩证关系
辩证地分析与综合的客观基础
正确运用辩证地分析与综合的方法

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