资源简介

持绳颠球与传球游戏教案
教学　　 目标　　 1、认识足球，通过玩球游戏熟悉球性。 2、在活动中主动学习多种足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、参与意识及自信。 3、提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。 4、培养学生足球兴趣和足球意识 场地器材　　 1、场地：部分足球场 2、器材：29个四号足球 3、标志桶若干 4、绳梯4副
教学　　 内容　　 1、拓展内容多项绳梯练习。 2、足球熟悉球性练习 1）左、右脚交替踩球练习 2）左、右脚交替向后拉球
重点　　 难点　　 重点：动作自然。 难点：熟悉足球球性。　
顺序　　 时间　　 达成目标　　 学习内容　　 教师活动　　 组织与方法　　
兴趣诱导 4 激发学生学习兴趣。 观看教学视频渗透微课教学内容。 （渗透安全教育） 播放教学视频、穿插讲解。 班级集中，利用班班通设备播放视频。
开始 部分　　 1　　 做好课前准备，集中注意力。　　 课堂常规： 1、体育委员整队、检查人数。 2、教师宣布教学内容。　　 3、提示安全注意事项 慢跑中、踢球中、课堂学习结束后、冬季怎样补充水分 1、课前检查。　 2、提出学习目标，导入主题。　　 ×××××××　　 ××××××× ××××××× ××××××× ▲　　
热身 部分　　 5　　 1、活动身体达到热身效果。　　 2、 营造愉快的课堂气氛。　　 1、热身跑200米。 2、专项徒手操。　　 ①弓步走、后踢腿、扩胸、拍手 ②各关节活动操 3、专项身体素质练习。　　 1、组织调动队伍和练习安排。 2、讲解示范游戏。　　 ×××××××　　 ××××××× ××××××× ××××××× ▲　　
教学 部分 拓展 内容绳梯练习 　　 10　　 提高灵敏、协调和平衡等运动素质。 多项绳梯练习： 单脚 双脚 跨步 交叉跳 跳后冲刺跑 1、示范多个练习内容 2、组织学生试做 3、在提出相关安全事项。 A、跳跃练习时注意安全（服装、鞋子） B、身体有不适反应及时向老师汇报 4、组织学生进行练习。 5、教师巡回指导，提示学生可以自编动作 组织： 分组练习 不要求统一动作，可尝试自己已经学会或熟练的方法。 ×××××××　　 ××××××× ▲ ××××××× ××××××× → → →
　教学 部分 熟悉球性练习 14　　 1、通过有球练习熟悉球性。 2、初步掌握动作要领。 3、部分学生能有提高性练习　　 足球熟悉性的练习 *左、右脚交替踩球练习 动作：身体直立，两脚前后开立，分别拿前脚掌踩球的上部，做一个交换跳的动作，不不踩球的脚支撑身体，这样连续做交换跳的练习。 *左、右脚交替向后拉球 动作：上体直立，两脚开立，左脚支撑身体，右脚踩在球的上部。动作开始后，右脚踩球的上部向后拉球，使球向后滚动，拉完球后落地支撑身体，这时左脚再做同样的动作，拉完球后落地支撑身体，这样，两脚交替完成。要求：每次踩球力度不要过大，拉球距离不宜太长。身体重心要控制好 1、示范多个练习内容 2、组织学生试做 3、在提出相关安全事项后，组织学生进行练习。 4、教师巡回指导 5、与学生共同总结出：要想踢好球，就要练好踢球的基本功。 　 　 　 　 组织： 圆形队列，集中学习 散点练习、巡回指导 利用小组长进行学生间交流与帮助。
结束 部分　　 6　　 身心放松，调节情绪，团队意识教育。　　 1、带领学生放松。 牵拉练习 2、师生评价。 3、布置作业 提示在业余时间练习时应注意练习方法和场地，进行安全教育。 4、收还器材 小组长收还器材 5、宣布下课 　　 1、小结，团队意识教育。　 2、师生评价。　　 3、宣布下课。　　 　 　 　 ×××××××　　 ××××××× ×××××××　　 ×××××××　　 ▲
预计本课平均心率为：110—130次/分钟
课后反思：
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