资源简介

二年级体育与健康教研课（室内课）
时间 课时 1课时
内容 1.快乐体育模仿秀；2.小游戏：传球接力
目的 1.通过教学使学生了解一些常见的体育项目，知道我国一些著名运动员的相关知识，并能模仿一些动作。 2.培养和发展学生模仿、观察、协调性等素质。 3.培养学生团结协作、互帮互助等优秀品质。
重点 了解一些体育项目并模仿其动作，提高学生的观察、模仿、协调等综合素质。
难点 模仿动作准确，协调。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 时 强
开 始 部 分 1.师生问好。 2. 小调查：同学们平时喜欢运动吗？你知道哪些体育运动呢？ 3.宣布本次课的内容。 4.热身活动（配乐）。 教 室 1.教师语言要清晰。 2.小调查。 3.指导学生进行热身活动。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 2.学生回答问题。 3.学生认真做热身活动。 5 分 钟 小
基 本 部 分 一、新授 1.认识部分体育项目，以及普及我国一些著名运动员的相关知识，并能模仿一些动作。 2.将模仿的动作汇编成模仿操。 教 室 1.教室讲解语言要清晰。 2.要求： ①学生认真模仿。 ②因为空间较小，要注意安全。 ③模仿时不得互相打闹。 3.表扬和鼓励模仿得好的学生。 学生认真观察、模仿。 2.双人模仿时要互帮互助，团结协作。 20 分钟 小
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 时 强
基 本 部 分 小游戏： 传球接力 规则： 1.全体学生站立，集体参与。 2.第一个学生转身传给下一个学生，以此类推。以蛇形传递，直到最后一名学生。 3.看那个小组最先完成传递。 教 室 1.教师讲解游戏的方法和规则。 2.教师做示范。 3.教师发口令。 4.激励学生，再进行一轮。 1.学生认真听讲游戏方法和规则。 2.学生听到教师口令后开始游戏。 5分钟 小
结 束 部 分 总结本次课的情况。 放松练习。 下课。 教 室 1.指导学生放松练习。 2.教师总结本次课的情况。 1.学生进行放松练习。 2.学生认真听总结。 5分钟 小
场 地 教室 教学小结与反思
器 材 软式排球4个，奖杯3个

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