资源简介

教学 对象 水平二 （四年级） 课次 第1课时 班级 人数 四年级16班
40人
教学 内容 1、快速跑 2、 游戏：小猫钓鱼
教学 目标 能说出快速跑的基本动作要领； 能做出积极摆臂，加快步频的动作，跑得自然、快速； 练习中能与同伴相互鼓励，合作愉快。
教学 重点 后蹬有力，加快步频 教学 难点 加快步频时摆臂与抬腿的协调用力
课的 部分 教学内容 教与学
教师活动 学生活动 组织形式
准 备 部 分 6′ | 8′ 1、体育委员整队，汇报上课人数，师生问好 2、集中注意力练习 3、绕瓶子：嘿，少年！ 4、耍瓶子：击倒与扶起 5、数瓶子：活动各关节 6、找瓶子：找到后站到点上 1、指导整队，亲切问好 2、组织学生进行集中注意力的练习 3、组织学生绕着自己的垫子慢跑热身 4、组织学生练习击倒瓶子与快速扶瓶 5、指导学生用身体部位去数垫子 6、组织学生快速找到自己的2个小瓶子并且找到自己的点 1、向老师亲切问好 2、听清规则，按要求快乐活动 3、快乐奔跑，相互鼓励 4、规定时间和区域内按照要求做推倒瓶子和扶起瓶子的练习 5、按照老师的要求数一数瓶子 6、按照老师的要求找到自己号码的瓶子站到对应的点上 组织：四列横队 提示：每个瓶子底部都有号码！ 音乐：《意大利之夏》
基 本 部 分 （一） 10′ | 15′ 原地持瓶摆臂练习 原地高抬腿练习 站立式起跑接加速跑 接力跑：【换瓶子】 5、追逐跑：【圆形跑】 讲解与示范原地摆臂的基本动作，集体练习原地摆臂动作：一二三——喝！ 引导学生练习原地高抬腿动作： Ⅰ30秒集体练习 Ⅱ听信号交替练习（面对面站立） Ⅲ2人一组合作练习 指导学生做站立式起跑接加速跑练习。 4、组织学生游戏：【换瓶子】 5、组织学生快速站成圆形，其中红黄1圆，蓝绿1圆，按老师要求完成练习： Ⅰ老师指挥 Ⅱ小组长指挥 Ⅲ自由练习《丢手绢》 认真观看老师的示范动作，详记原地摆臂的动作方法 积极参加原地高抬腿跑练习，做到大腿高抬，有力蹬地 自喊口令快快跑，口令：预备——跑！ 认真倾听游戏规则与要求，积极参与到游戏中去。 5、快乐练习，认真学习，相互讨论，互帮互助，按老师要求完成圆形追逐跑练习。 组织：两列横队面对面 提示：大腿高抬、有力蹬地 组织：【站立式起跑】 组织：【换瓶子】 组织：【圆形跑】 提示：强调练习时的专注度与执行力
基 本 部 分 （二） 13′ | 15′ 6、快乐分组，组织游戏：【藏瓶子】 7、游戏：小猫钓鱼 6、利用口诀快速将全班分成人数相等的8组，指导学生将手里的瓶子“藏”起来，然后回到队伍站好，等待课堂游戏。 7、组织学生进行《小猫钓鱼》的游戏 5、动脑动手，快速藏瓶，快乐站队 6、认真参加小猫钓鱼的游戏比赛，为小组争光 组织游戏：【小猫钓鱼】 提示：安全用竿，遵守游戏规则
结 束 部 分 2′ | 4′ 1、情境放松 2、课堂小结 3、师生再见 1、创设情境，带领学生做放松练习 Ⅰ【鬼子进村】 Ⅱ【知识点抢答】 Ⅲ【阅兵】 2、小结本课情况，提出希望 3、宣布下课，收拾器材 1、跟随老师创设的情境做放松练习 2、认真参与课堂小结，课后把所学知识和家长分享 3、亲切的和老师再见 组织：散队 组织：四列横队 提示：融入情境，自我陶醉、放松 音乐：《地道战》
课外 作业 台阶跑10层楼X2（上下往返）
场地 布置 篮球场 场地器材 瓶子、钓鱼竿等
安全 措施 1、清理好场地；提醒学生将随身物品（发夹、校牌等）全部取下 2、充分做好准备、放松活动 3、课堂上进行安全教育

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