资源简介

教材：弯道跑
一、跑 二、游戏：接力跑
年级：二年级
课程设计
一、教材分析
本教材在体育教学中是一项必学教材，跑是学生比较感兴趣的教材之一，本课以提高学生的兴趣，利用不同的练习，培养学生的兴趣和积极性，让学生在比赛中学习技术。
二、学情分析
本课设计对象是小学二年级学生，各项素质发展的敏感期，好模仿，易兴奋、乐于展示自我，但自控能力欠缺是这一年龄段的显著特点，对于跑，男女学生差异明显，男生爱好明显高于女生，根据这种情况，采用游戏方法进行练习，激发学生的学习热情，为学生掌握动作打下基础，同时多用语言激发学生的学习兴起，提高学生的学习质量。
三、教学目标
1、通过本次课的教学，使学生初步掌握弯的基本技术
2、通过练习跑发展学生的灵活能力以及上下肢的协调能力，同时保持愉悦心情
3、通过比赛，培养学生的竞争意识和团体协作精神
四、教学重难点
重点：摆臂
难点：动作正确协调
课题：弯道跑
教材 一、跑 二、游戏
教 学 目 标 1、通过本次课的教学，使学生初步掌握跑的基本技术。
2、通过跑发展学生的灵活能力以及上下肢的协调能力，同时保持愉悦的心情。
3、通过比赛，培养学生的竞争意识和团体协作精神。
重点 摆臂 难点 动作正确协调 场地器材 标志物若干
部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求
开 始 部 分 8 分 钟 课堂常规 师生问好 宣布课的内 4、绕操场慢跑一周 5、小游戏“穿越丛林” 6、拉伸四肢 课堂检查 宣布课的内容安排见习生 讲解跑动路线 带学生完成练习 站队 听教师宣布课的内容 跟教师后完成跑步 四列横队 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ （集合队形 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ◎ （穿越丛林队形） 要求：队伍整齐，纪律严明，注意安全(配音乐)
部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求
基 本 部 分 17分钟 跑 圆形跑 跑摆臂练习 3、跑动作讲解 动作要领：身体向圆心倾斜，外侧摆臂稍向内侧幅度较大，外侧脚前掌内侧蹬地。 4、学生体会练习 老师带领学生做飞机跑 2、提出问题：影响跑速的主要原因？ 3讲解各种练习的方法 4语言鼓励并及时纠正 积极思考问题、然后回答。 根据老师要求练习快速跑 听教师讲解及时纠正 练习 四路纵队 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ （快速跑图形） 要求：队伍整齐、纪律严明、注意安全
基 本 部 分 10 分 钟 跑接力 规则：分成男女四个队，教师提前安排好障碍场地，每个间隔若干米，第一个听老师口令，经折返点返回击第二个同学手排至队尾，依次类推，哪个队先完成为胜， 讲解规则和注意事项 教师示范 帮学生分组练习 组织学生完成 给学生当裁判比赛 听教师讲解并看老师示范 分组练习 给本队同学加油 四列纵队 终点 起点 × × × × × × × × × × × × × × × × 要求： 1、练习积极认真 2、注意安全
部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求
结 束 部 分 5 分钟 1教师集合整 2、放松操 本课小结 收还器材下课 教师吹哨集合 带学生一起放松 本课点评 集合 跟老师后放松 听老师点评 四列横队 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ 要求： 集合快、静、齐 放松积极认真 点评恰当
预测教学效果 全课平均心率：120次/分左右 练习密度：35%--40%左右
课 后 小 结

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