资源简介

小学五年级原地投掷垒球教案
年级 五年级 教师 时间
教学 目 标 认知目标：利用多种游戏教学，在欢快的气氛中让学生体验学习技术动作的乐趣。 技能目标：学习原地投掷垒球动作，使大部分学生能较好地完成动作，发展学生动作协调性和上肢力量。 情感目标：培养学生爱集体、团结向上的优良品质。
教学 内容 学习原地投掷垒球的动作方法。 垒球投准游戏
重点 蹬转迅速、连贯、挥臂
难点 垒球投掷出手角度
课的顺序 课的内容 指导与练习法 时间分配 运动负荷
次数 强度
准 备 部 分 1.整队； 2.报告人数； 3.师生问好； 4.检查服装； 5.安排见习生 组织队形：全班按四列横队集合。 ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× 　△ 要求：学生精神饱满，教师面风面阳。 1分
基 本 部 分 基 本 部 分 一、热身运动 1、热身跑（穿插小游戏） 2、做准备活动操 3、游戏：打沙包 4、教师提问： 1>、在刚刚玩的打沙包游戏中同学们都用了那些和体育有关的运动方式？ （用掷沙包的动作引出本课内容） 2>教师引导学生体会投掷的动作。 二、投掷垒球 1、教师讲解原地投掷垒球的动作方法并示范。 垒球的握法：用拇指、食指、中指和无名指握住球，小指弯曲顶在球的下面，掌心不着球。 投掷垒球动作要领：两脚左右开立、持球后引、背后过肩、蹬地、转体肘部向前、用力挥臂。 2、学习练习原地投掷垒球的动作方法。 注意强调：鞭打动作 3、强化练习 练习过程中巡回指导，注意观察重点难点的问题。及时给予指导纠正。 1>选出优秀学生进行展示 4、游戏：“抢位置” 方法：每个同学前面画一个圆圈（排头同学前不画）开始后每队同学以纵队的形式绕圆圈慢跑，听到老师的哨声后迅速找到圆圈站好。 规则：每个圆圈内只能站一人，没有站在圆圈内和站在圆圈内两人以上的同学罚做5个蹲起。 1、组织：田径场地跟随教师慢跑各种图形。 教法：教师领做 要求：练习认真、活动充分 2、组织：圆形 教法：教师领做 要求：动作到位。 3、组织：分成两组进行 ×　　　　　　　　× ×　　　　　　　　× ×　　　　　　　　× ×　　　　　　　　× 4、组织：学生成四路纵队 ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× 　△ 要求：动作连贯、协调 二、组织：同上 1、体会原地投掷垒球的方法。 垒球握法图示 出示： 投掷垒球动作图纸 2、学生徒手挥臂练习几次，随后听教师口令统一投掷。 要求：投掷时注意蹬腿、转体挥臂的动作。 3、组织如图： 要求注意：一定要按老师统一口令投和捡球，一定要注意安全。 组织： 要求：精神集中，反应快听从指挥。 3分 3分 6分 16分 8分 3 ︱ 5 次 10 ︱ 15 次 2 ︱ 3 次 中小 中小 中小 中小
结 束 部 分 1、放松活动（气球打气） 2、小结 3、整理器材 4、下课 1、随教师一同放松，按照老师描述跟老师一起模仿打气球。 要求：全身放松。 2、小结组织如图： ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× 　△ 3分
器材 口哨1个、垒球 20 个、沙包 20个、标志物 4个

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