资源简介

教学内容 室外： 队列：向左转 教学目标 认知目标：知道向左转的口令 2、技能目标：掌握向左转的动作方法 3、情感目标：体验熟练掌握动作的喜悦和集体活动的快乐
教学重、难点 能正确判断转动方向
教与学法 讲解与示范、线性渐进法（一点点加动作）、连接法（部分到整体）、交流练习法、原地练习法、口令提示、口诀提示
场地与器材 准备伸缩性好的皮筋，制作成小圆圈（可伸进学生两脚）
部分 时间 教学内容 组织教法与要求 数量 练习队形
准备部分 8分钟 常规整队 准备活动 舞蹈：闪烁的小星 体育委员整理队伍、汇报人数；教师宣布课的内容，提出课的要求。 师生同做准备活动。 1 2 ○●○● ○●○● ★○●○● ○●○● ○●○●
基 本 部 分 基 本 部 分 27 分 钟 巩固练习希望风帆预备节。 队列：向左转 游戏： 两人三足走 配乐，师生巩固练习“希望风帆”预备节。 ----------------------------------------- 教师示范向左转的动作方法，学生观察。 学习向左转的口令 学习向左转的上肢动作，重点强调左脚跟和右脚尖用力，分别进行左脚跟和右脚尖的转动练习。 进行左脚跟转，右脚尖转分解动作练习。 学习右脚向左脚靠拢动作。 学生口令，教师示范练习 教师口令，学生尝试练习，教师对学生进行个别纠正与指导 学生自喊自练。 选出优秀学生进行展示，让优秀学生当小老师，认领一至二位学生进地训练。 ----------------------------------------- 教师请两位学生出列，讲解示范学生脚的分配情况，讲解示范两人三足走的方法。 把学生分成2人一组，每组发一个准备好的固定脚的皮筋。 学生在场地上自由尝试练习两人三足走。 学生自由组合，进行短距离比赛。 请两组练习较好学生，到队列前进行15米“两人三足走”比赛，布置学生利用课余时间进行练习，下次课比赛 收器材 2 1 4 2 4 4 4 4 1 3' 1 1 3' 2 ○●○● ○●○● ○●○● ★○●○● ○●○● ○●○● ○●○● ▲
结束部分 5分钟 常规整队 2、本课小结 1、两人三足走游戏安全教育 2、下肢力量训练 3、不按要求穿着学生跳绳200次练习 4、布置作业：在家练习向左转 5、把学生带回教室 1 ○●○● ○●○● ○●○● ★○●○● ○●○● ○●○● ○●○●
课后 小结 与 反思
队列：向左转动作方法
口令：向左转
听到口令后，以左脚跟为轴，与右脚前部同时用力，向左转体90度，重心落在左脚，右脚向左脚靠拢。转动时，两臂不要外张，上体保持正直。
教学内容 室外： 齐步走——立定 教学目标 认知目标：知道向左转口令 2、技能目标：会喊口令，能独自完成相应动作 3、情感目标：通过游戏培养学生积极、主动、团体合作的精神和自我表现能力。
教学重、难点 走时轻松自然、整齐一致、姿势正确
教与学法 讲解与示范、线性渐进法（一点点加动作）、连接法（部分到整体）、交流练习法、原地练习法、口令提示、口诀提示
场地与器材 准备两人三足走游戏器材
部分 时间 教学内容 组织教法与要求 数量 练习队形
准备部分 8分钟 常规整队 准备活动： 一年级徒手操 体育委员集合整队、汇报人数；教师宣布课的内容，提出课的要求。 教师口令，师生同做徒手操 ○●○● ○●○● ★○●○● ○●○● ○●○●
基 本 部 分 基 本 部 分 27 分 钟 复习队列： 向右转、向左转 复习队列：原地踏步走——立定。 齐步走——立定 游戏： 两人三足走 教师口令，学生进行向右转练习，教师检查，个别指导学生。 教师口令，学生进行向左转练习，教师检查，把优秀学生挑选出来，到队伍前带练习。 ----------------------------------------- 教师口令，学生练习原地踏步走——立定。 教师重点强调“立定”时脚步动作，学生多数重复练习 ----------------------------------------- 学生蹲下，教师讲解示范“齐步走——立定”动作方法。 教师教学生喊“齐步走——立定”时的口令。 学生喊“齐步走——立定”口令，教师进行示范 教师口令，学生集体进行练习 学生在场地上自由练习“齐步走——立定” 请学和代表展示 ----------------------------------------- 教师讲解两人三足比赛规则 教师把学生分成2人一对的两大组，纵队站立。 教师口令，学生进行“两人三足走”接力比赛 2 4 4 1 4 2 6 3' 1 5' ○●○● ○●○● ○●○● ★○●○● ○●○● ○●○● ○●○● --------------- ---------------
结束部分 5分钟 常规整队 放松练习 小结 进行放松柔韧练习。 违纪学生跳绳练习 学生互评 带回教室 1 ○●○● ○●○● ○●○● ★○●○● ○●○● ○●○● ○●○●
课后小结 与 反思
齐步走，立定：动作方法
口令：“齐步——走”“立——定”
听到口令后，左脚开始同前自然迈出，脚面不要绷直，脚跟先着地迅速过渡到全脚掌，身体重心前移；右脚按左脚方法迈出，两腿交替前进；上体正直，微向前倾；手指并拢自然微屈，两臂自然前后摆动。
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游戏：两人三足走
游戏方法：在场地上画一条起跑线，距起跑张前15米处放两根标志物；把游戏者分成人数相等的几队；各队两人一组，成纵队面对标志物站在起跑线后；每队两人并肩站立，内侧的小腿用绳子捆住，成两人三足。游戏开始：各队第一组以三条腿向前跑进，绕过标志物后返回，击第二组的手掌，然后到排尾站好。第二组的按发上方法进行游戏，依次类推。
游戏规则：1、短绳或布条必须捆绑在小腿上，如途中松开应捆好再跑；2、互相击掌时不准踩线，以先跑完的组为胜。

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