资源简介

教学内容 室外： 小篮球游戏（一） 教学目标 1、认知目标：了解篮球活动的简单知识，熟悉小篮球的球性特点 2、技能目标：初步学习和掌握小篮球的抛接、拍运、等简单方法和技能 3、情感目标：感受活动的乐趣
教学重、难点 原地拍球时：用手指（掌心空出）压按球，并以肘关节为轴，前臂随球上下屈伸，手触球似“粘球”，抬头拍球。 抛接球时：双臂由下向上协调用力抛球，五指自然分开，指尖向上主动接球 球绕环：持球手指充分张开，掌心空出，手递的球绕
教与学法 讲解与示范、线性渐进法（一点点加动作）、连接法（部分到整体）、交流练习法、原地练习法、口令提示、口诀提示
场地与器材 每人自带一球
部分 时间 教学内容 组织教法与要求 数量 练习队形
准备部分 5分钟 常规整理队 准备活动：徒手操 体育委员常整队、汇报人数、宣布课的内容，提出课的要求。 听教师口令，一起做准备活动。 1 4*8 ○●○● ○●○● ★○●○● ○●○● ○●○●
基 本 部 分 基 本 部 分 30 分 钟 复习篮球操。 原地多种姿势拍球。 抛接球 四、球绕环 1、听音乐，复习完成篮球操动作。 ---------------------------------- 教师讲解示范双手拍球，强调手接触球后再按压球。 站立左手拍球、右手拍球、左右手交替拍球各50个，共4组练习。 游戏：比比谁拍的时间最长，而不掉球。 ---------------------------------- 教师讲解示范后，学生自抛自接练习，强调主动引球，将球稳稳接住。 站立，抛球加附加动作练习（击掌、下蹲、转体、数数等） 单手抛，双手接球练习。 两人一组，一人抛，一人接练习。 ---------------------------------- 教师讲解示范后，一人一球进行头部、劲部、腰部、腿部绕环尝试练习，不要求快，要求交接方式正确。 规定绕环次数练习。 小组自主体验练习。分组后有小组长发口令，同小组成员一走练习。 1 每项3分钟左右 ○●○● ○●○● ○●○● ★○●○● ○●○● ○●○● ○●○● ▲
结束部分 5分钟 常规整队 小组选代表展示 1、4人一组，选出代表展示拍球。 2、4人一组，选出代表展示抛接球 3、4人一组，选出代表展示球绕环 4、布置作业：在家每天练习拍球、抛球、球绕环20分钟 1 1 ○●○● ○●○● ○●○● ★○●○● ○●○● ○●○● ○●○●
课后 小结 与 反思

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