资源简介

(共37张PPT)
第一框 网络改变世界
第二课 网络生活新空间
第一单元 走进社会生活
自主预习
网络怎样丰富日常生活？P10—12（三点）
怎样正确认识网络是把双刃剑？P10—16
网络怎样推动社会进步？P12—13（经济、政治、文化科技）
网络给我们带来的消极影响 P15—16（三点）
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生活中，你经常借助互联网做哪些事情？
如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？
围着看电视
下棋
看报纸
互联网出现之前，人们的生活：
互联网出现之前，人们的生活：
跳方块
老鹰抓小鸡
比赛！
玩弹珠
互联网出现之后，人们的生活：
网络教育
娱乐
世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多彩。
网络丰富日常生活
1
探究活动
网络丰富日常生活
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。互联网不仅给人提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道
随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。
探究：网络丰富日常生活的表现？
通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
（1）你有网购的经历吗？如果有，你通过网络购买哪些商品？
（2）互联网给我们的生活带来了哪些便利？
互联网
查阅资料
结交朋友
求医问药
网上问诊
网络购物
网上订餐
查阅资料
学习新知
结交朋友
求医问药、网上问诊
网络购物
网上订餐
休闲娱乐
移动支付
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
知识点归纳：
1、网络是怎样丰富日常生活的？
①网络让我们日常生活的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩.
网络推动社会进步
2
上 下精品教学资源
“互联网+”时代
互联网+传统银行=
互联网+传统集市=
淘宝、微商
支付宝、微信钱包
互联网+传统交通=
滴滴打车、快的打车
线 下
从前，人们的生产、销售、消费都是以线下、面对面的方式进行。
传统行业
线 上
随着互联网的发展，人们基于网络进行、销售和消费。
探究活动
网络推动社会进步
探究：网络推动社会进步的表现？
①网络为经济发展注入新的活力。
互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
互联网与传统产业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。
全国“两会”期间，中国政府（ www. ）联合多家网络媒体，开展了 “我向总理说句话”建言征集活动。百姓可以通过这条直达国务院的网络通道，说说对政府工作的看法和建议。
2022“我向总理说句话”
探究活动
网络推动社会进步
向国家有关部门反映问题的网络渠道有什么作用？
（1）有利于有关部门了解民意，更好的为人民服务。
（2）丰富了民主形式，拓宽了民主渠道， 使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。
②网络促进民主政治的进步。百姓上了网，民意也就上了网。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
唐三藏西行取经，一路上克服种种艰难险阻，才到达佛教发源地印度。
马可波罗从意大利历时四年才来到中国
古代：鉴真东渡传播佛学
遇到许多挫折，第五次东渡最为悲壮。归途中，鉴真因长途跋涉，过度操劳，不幸身染重病，双目失明。
如果当时有网络？
互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合、人群及范围，提高了文化传播的速度。
（1）根据你的经验，物联网还有哪些常见的应用？
物联网用途广泛,遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、环境监测、老人护理、个人健康、花卉栽培、水系监测、食品溯源、敌情侦查和情报搜集等多个领域。
问题探究
（2）给我们什么启示？
③网络为科技创新搭建新平台。
物联网技术在智能家居中的应用
农业物联网大棚监控系统在蔬菜种植各阶段的应用
2、网络如何推动社会进步？
①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进了民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
三 网络是把双刃剑
肉松面包上的肉松是棉花做的
紫菜是塑料袋做的
网络信息良莠不齐
（1）网络谣言有什么危害？
对他人：侵犯他人或组织的合法权利；
对自身：传播谣言者可能触犯法律，需要承担相应的法律责任。
对社会：加剧社会恐慌；引发社会信任危机；污染了网络环境；扰乱了公共秩序；败坏了社会风气。
对国家：损害国家形象和国家利益；
（2）怎样预防与打击网络谣言？
①广大网民：守法自律，文明上网，提高辨别能力，不信谣，不传谣。受害者拿起法律武器维护自身合法权益。
②网络平台：应加强自律、强化管理，不给网络谣言提供传播渠道。
③立法部门：法律法规的完善。
拓展与探究
遇到以下情况，要提高警惕，防止被骗：
1：凡是自称公检法要求汇款的
2：凡是让汇款到“安全账户”的
3：凡是通知中奖、领取“补贴”却要你先交钱的
4：凡是通知“家属”出事要先汇款的
5：凡是在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的
6：凡是让你开通网银接受检查
7：凡是陌生网站要求登记银行卡信息的
方法与技能
防骗小妙招
P15
1%
沉迷于网络，影响学习、工作和生活
个人隐私容易被侵犯
1%
3.网络给我们带来的消极影响 P14-15
3①网络信息良莠不齐。 学会辨别
3②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 适度上网
3③个人隐私容易被侵犯。 学会保护个人隐私
网络丰富日常生活：
①网络使我们日常生活的信息传递和交流变得方便迅捷
②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进人际交往
③网络让我们的生活变得便利和丰富多彩
网络推动社会进步
①网络为经济发展注入新的活力
②网络促进民主政治的进步
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台
为什么说网络一把双刃剑
（1）网络的利（笔记）
（2）网络的弊
①网络信息良莠不齐。
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
【课堂小结】
网络是把双刃剑
网络
改变世界
网络让我们日常生活的信息传递和交流变得方便迅捷
网络信息良莠不齐
沉迷于网络，影响学习、工作和生活
个人隐私容易被侵犯
网络丰富日常生活
互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
网络推动社会进步
网络为经济发展注入新的活力
网络促进民主政治的进步
网络为文化传播和科技创新搭建新平台
网络的利
网络的弊
1%
1.鼠标轻轻点，世界尽在眼前，神 奇的网络拉近了我们与世界的距离，但网络是一把双刃剑。 下列各项对青少年上网的看法中正确的是( )
①现在是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力。
②上网可以拓宽视野，青少年应该广泛获取各种网络信息。
③网络中有许多不健康的信息，青少年缺乏辨别能力，应避免使用网络。
④要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀。
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
随堂小练习
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2 、世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。互联网（ ）
① 无所不能② 给人们提供信息③ 给人们提供便捷的信息检索渠道④ 使我们可以随时随地进入网络空间，获取所需要的信息。
Ａ① ② ③　　　　Ｂ② ③ ④
Ｃ① ② ④　　　　Ｄ① ③ ④
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2.随着网络技术的不断发展，我们的生活方式也在发生着变化，只需要动动手指，心仪的商品就会被送来。这说明( )
①现代社会，网络越来越多地影响着我们的生活
②现代社会，只有通过网络人们才能更好地交往
③网络生活很丰富，现代人的生活已经和网络密不可分
④网络时代已经到来，它否定了人们以往的现实交往方式
A．①④ B．①③ C．②④ D．③④
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3.日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间，推动社会进步。网络推动社会进步，具体表现在（　　）
①网络为经济发展注入新的活力
②促进民主政治的进步
③日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
④为文化传播和科技创新搭建新平台
A.①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④
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