资源简介

课题 燃烧与灭火
教学目标 1、认识燃烧含义、条件及灭火原理；2、认识防火灭火的重要性及措施；3、了解一些自救常识；4、初步具有根据已知知识和经验对猜想和假设作出简单论证的意识，初步学习根据探究的具体问题设计简单的化学实验方案，初步具有控制实验条件的意识；5、培养学生勤于思考、严谨求实的科学态度。
重点 通过实验探究燃烧条件和灭火原理。
难点 利用燃烧条件和灭火原理解决实际问题。
教学方法 谈话法、实验法、启发式教学法、多媒体教学法等
教师准备 实验用品：蜡烛、火柴、酒精灯、棉花、玻璃棒、小木条、酒精、手帕、坩埚钳
学生准备 1、预习燃烧条件和灭火原理。2、完成预习小卷
教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 教学意图
一、引入新课 提出问题二、实验探究讨论交流三、知识 应用 四、提出新问题五、学习自救措施六、课堂反馈中考链接小卷七、布置作业 展示图片，激发学生兴趣通过实验探究燃烧条件并引导学生对燃烧条件进行讨论并交流提出问题展示火灾图片提出问题：采取什么方法可以使蜡烛熄灭？总结灭火的原理组织学生讨论交流实际生活中采取的一些灭火措施和原理。引导学生学习常见的消防安全知识学习火场逃生方法指导强化 联想生活中有关燃烧现象思考老师提出的问题小组讨论实验法案演示、总结回答问题观看图片演示熄灭蜡烛的各种方法理解记忆灭火的原理观看图画、回答问题回答问题完成习题 ，开门见山，引入新课分析实验中的燃烧现象，培养综合分析问题的能力加深理解通过讨论解释日常生活中常见的灭火措施，理论联系实际树立防火安全意识、培养关注社会的意识培养学生自我保护意识 检查学习效果
板书设计课题1、燃烧与灭火燃烧条件 二、灭火原理可燃物 1、清除可燃物与氧气接触、 2、隔绝氧气温度达到可燃物的着火点 3、温度降至可燃物着火点以下

展开更多......

收起↑