资源简介

《第三节 土地资源》教学设计
教材版本 中图2011课标版（钟作慈主编）
教学方法 讲授法、读图分析法、分组探究法、归纳总结法
教学目标
（一）知识与能力目标
1．使学生了解我国土地资源的利用类型和分布特点；
2．让学生认识我国土地利用过程中存在的问题；
（二）过程与方法目标
1、培养学生利用发散思维，归纳总结等方法提出土地利用问题的解决（缓解）措施；
2、培养学生从利用地图分析获取地理知识的能力；
3、培养学生合作互助的学习氛围；
（三）情感态度价值观目标
通过知识的学习使学生了解土地资源的重要性，引导学生珍惜和合理利用土地资源，热爱和保护我们的土地资源，培养学生爱护土地资源等地理环境的思想意识。
教学重点
1、我国土地利用类型的分布特点
2、我国土地资源的特点
3、我国土地利用的问题和措施（国策）
教学难点
1、我国土地利用类型的分布特点
课时安排 1课时
教学过程
【导入新课】提问同学们早餐都吃了什么？——鸡蛋、牛奶、粥......
同学们知道这些吃的是怎么来的吗？——农业生产》》土地是农业的基础。引入本课《土地资源》的学习。
【课件展示】介绍本节课的主要学习内容和目标
【课件展示】视频《什么是土地》，视频最后提问：“土地有哪些利用类型呢？”引入本课第一部分内容——土地资源的利用类型。提问：“视频中的同学们对这个问题没有头绪，同学们，你们能帮他们解答吗？”请参考课本96的地图资料，来解答这个问题。
1、 土地资源的利用类型
【课件展示】回顾土地资源的概念（课本85页）
【自主学习】学生结合课本地图资料，根据课件展示的图片判断对应的土地利用类型。将组牌分发给回答正确的组别。分为：水田组、旱地组、林地组、草地组、难以利用的土地组（为后面的分组讨论做准备）。
【课件展示】老师总结土地利用类型一般有：水田、旱地、林地、草地、难以利用的土地等类型，
【归纳总结】土地资源是一种重要的自然资源。
【转承】当然，除了这些，我们人类对土地的利用还有很多，请结合课本97页的第一、二段话，找出还有哪些利用类型？
【自主学习】学生结合课本文字材料，识别课件展示的图片中的土地用途，各组分辨出对应的利用方式，如水田上搭建房屋、旱地和草地上修筑道路（铁路、公路......
【课件展示】刚刚学习归纳的土地利用类型
【归纳总结】人类对土地资源的开发利用类型多样，而且未来还会衍生出更多的利用形式。
【转承】这么多的利用形式，那在我国这些土地利用类型是如何分布的呢？有没有一定的规律呢？
进入第二部分——我国土地利用类型的分布特点的学习。
2、 我国土地利用类型的分布特点
【分组探究】利用学习辅导资料，读《中国土地资源利用类型》图，思考问题：
1、本组土地利用类型主要分布在哪些地区？
2、主要分布地区的主要地形类型是什么？
3、主要分布地区的干湿状况如何？
4、本组土地利用类型有无明显边界？如果有，请说出边界的位置。
5、总结本组土地资源利用类型的分布与当地的地形和气候的关系，完成学习资料中的表格。
【探究报告】各组请一个代表对本组的土地利用类型的分布进行报告，包括分布的地形区、方位、干湿状况等。
过程中老师对各组的讨论、结论进行适当引导和总结。
【成果检验】各组完成的表格检验如下：
【转承】我国的土地利用类型除了分布不均外还有什么特点呢？
进入第三部分——我国土地利用类型的特点的学习。
结合课本97页《土地国策》文字部分学习。
【课件展示】我国和世界部分国家（美国、俄罗斯、印度等）人均土地面积柱状图、我国和世界人均农业用地面积柱状图。
同学们，从这两组图中了解到我国土地资源有什么特点呢？——总量丰富，人均不足。
【课件展示】我国土地利用类型饼状图。
把它看做一块蛋糕，分了这么多块体现了什么特点？——利用类型齐全。
再看耕地这块蛋糕，又有什么特点？——耕地面积小，后备耕地不足。
最后看到难以利用的土地——难以利用的土地面积广。
【归纳总结】由此，我们知道我国土地利用现状不容乐观！那我们应该如何利用呢？——合理利用！
【转承】那我国在土地利用的过程中，是不是很合理呢？
进入进入第四部分——我国土地利用的问题和措施的学习。
【分组探究】结合课本内容，读漫画分组合作完成：
1、说出漫画所反映的土地利用过程中存在的问题；
2、针对土地利用存在的问题，提出相应的改善措施。
草地组——过度放牧——土地荒漠化——制定相关法律、休牧育草、合理放牧（轮牧）
林地组——乱砍滥伐——水土流失——制定相关法律、植树造林、修建梯田
水田组——乱占耕地——耕地减少
旱地组——土地污染——食品安全等
最后，从18亿亩红线，引出第五部分内容——我国的土地国策，即“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”（课本97页第四段）。
【课堂小结】
利用分层结构图，老师带着学生回顾本节课的五个部分的内容。同时，完成板书的书写。
【课堂延伸】
分享老师自编《美丽中华》 打油诗。
在许巍《蓝莲花》的背景音乐中感谢、祝福同学们。
【下课】
下课！
板书设计
第三节 土地资源
1、 土地资源的类型
二、土地资源的分布
三、土地资源的特点
四、土地资源的利用问题和措施
五、土地资源的政策（国策）
制定相关法律、科学种田、建立农田保护制度、坚守18亿亩红线（课本98也读一读）

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