第27课 子供の時,大きな地震がありました课件(共18张PPT)

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第27课 子供の時,大きな地震がありました课件(共18张PPT)

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第27课 子供の時、大きな地震がありました
1、の的名词化用法。
2、「こと」和「の」区别(做宾语时)
   只能用「こと」:①后续动词为「言う」等语言传达的动词
   ②后续动词是意志、思考类动词
   只能用「の」: ①后续感知类动词。
            ②后续直接作用于对象的动词。
4、(きっと、たぶん、恐らく)小句(简体形)でしょう(だろう)
5、小句(简体形)かもしれません(かもしれない)
6、もしかしたら、それで、つい
復習
1、小句(简体形)+時
表示时间的名词短语,译为“......的时候”
①名词+の+時 (子供の時)
②一类形+時  (忙しい時)
③二类形な+時 (暇な時)
④动词原形+時 (日本に行く時)
④动词た形+時 (日本に行った時)
主な文法
例:
1、日本に行く時、お土産をたくさん買いました。
2、日本に行った時、お土産をたくさん買いました。
2、动ながら
① 接续:动词的ます形
用法:表示同一主体进行两个动作,其中后面动作是主
要动作。译为“一边...一边...”
例:
   李さんはテレビを見ながら食事をしています。
②动ます形(名/形)+ながら还可表示转折关系,有时为了强调后加“も”。译为“虽然...”
例:忙しいながらも楽しくて充実した毎日です。
3、小句(简体形)でしょう?(确认)
①确认对方比自己更为熟悉的事情(升调)
李さん、明日パーティーへ行くでしょう?
②用于对方和自己意见不同,叮问对方(降调)
  ーーこのお菓子はまずいね。
  ーーええ?まずい?美味しいでしょう。
注意:“ね”的表示确认是双方意见几乎一致的情况。而“でしょう”用于双方意见不一致的情况。
4、动ている
 ①表示经常性、反复性的动作。此时可以代替“ます形”。
 例:
  1、私は毎日散歩しています。
  2、私はアルバイトをしながら学校に通っています。
②动作正在进行
今、日本語を勉強しています
③表示动作的结果状态
       私は車を持っています。
1、参加结婚典礼的时候,钱是有必要的。
 結婚式に参加する時、お金が必要です。
2、那个人是你前女友吧。
 あの人は君の元彼女でしょう?
3、我上周开始一直想学日语。
先週からずっと日本語を勉強したいと思っています。
練習
注意:
若句子里使用“先月から”这种表示时间起点的形
式时,一般不能“~ます”。而用“~ています”
  先月から太極拳をしています。(○)
  先月から太極拳をします( )
5、名で(原因、理由)
意味:表示原因、理由。(多用于自然、生理现象)
例:仕事で、李さんと会っていたんですよ。
6、名と会います
  「と」:相互 「に」:单方面
因为吵架,和女朋友分手了。
  喧嘩で彼女と別れました。
練習
1.この電車は東京___来ました。
A.で B.を C.から D.ほど
2. 森の中___急に大きな鳥が飛び上がった。
A. が   B. と   C. から   D. まで
每课高考题
1、~ながら(①一边~一边 ②转折)
2、~ている(①正在进行 ②反复性经常性 ③状态
3、名+で (表示原因)
4、~に通う (定期来往某个地方、注意助词)
5、大勢    6、お年寄り
7、そう言えば(与上文相关的话题)
ところで(与上文无关的话题)
復習

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