资源简介

(共11张PPT)
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★ 好 习 惯 伴 我 成 长 ★
研究的课题：好习惯伴我成长
研究的问题：洗手的学问
姓名 班级 时间
调查的问题 1、你经常洗手吗？ 经常 不经常 2、一般都在什么时候洗手？ 早上起床 饭前 便后 晚上睡前 玩耍后…… 3、你知道洗手有什么学问吗？ 知道一些 不知道 4、老师经常在班里讲一些良好习惯吗？ 经常讲 不讲 偶尔 好习惯（洗手的学问）小调查
★ 播种一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格你将收获一种命运。（这句话告诉我们行动会养成习惯，习惯会形成性格）。
f.
我的肚子
好疼啊！
com
不洗手的人，
不能吃饭哦！
乡步洗手法
6步洗手法具体操作如下：
1常心相对，手指合拔，
2手心对手背，手指交叉，
相互揉搓洗净手掌。
沿指缝相互搓揉洗净手背。
3.掌心相对，双手交叉，
4双手轻合成空拳，相互
相互搓揉洗净指缝。
搓揉洗净指背。
5一手握住另一手的大拇指旋转
6.将一手五指指尖并战在另
搓揉，洗净大拇指。
手的掌心处接揉，洗净指尖。
说明：
1、采用正确的洗手方法，养成经常洗手的好习惯，对预防病毒性肝
炎、细蕾性珂疾、流感等传染病的发生与流行能起到积极的作用。
2、擦手毛巾要经常洗涤，并在日光下暴晒或用消毒洗衣粉洗涤。

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