资源简介

课题 足球---脚内侧踢球.脚内侧停球
教材分析
足球运动的特点是：趣味性集体性强竞争激烈，锻炼身体效果明显，是学生特别喜欢的运动之一。水平二的学生在小学期间已经初步接触了足球，有一定的足球基础，根据本阶段学生的生理和心理特点，我选择了脚内侧踢球脚内侧停地滚球作为本节课的主教材。
学情分析
1.本节课是足球脚内侧踢球.脚内侧停球的一节课，首先教师提出问题，使学生在尝试练习中去揣摩.思考，从而引出本节课的内容 2. 通过分层次练习使学生逐步掌握着两项技术利用拓展和延伸使学生所掌握的技术更加接近实战和比赛，巩固所学内容。 3.在教学中积极引导和鼓励学生发展个性，强的师生互动，灵活安排和调整课堂教学，是每个学生都能体验到成功的乐趣。
教学目标
知识目标：80%的学生掌握脚内侧踢、停球的要领及要求 技能目标：70%的男生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术。60%的女生能基本上了解技术动作要求。 情感目标：利用游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
教学重点和难点
重点： 支撑脚的位置和脚触球的部位 2．难点 ： 全身的协调用力
教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图
开 始 部 分 1教师提前到场地进行场地布置 2集合整队 3师生问好 4教师布置课的任务 5安排见习生 学生服装整齐，精神饱满 认真听讲 *********** *********** *********** *********** △
准 备 部 分 1教师组织学生进行慢跑 2教师组织领做徒手操 1慢跑里加入侧滑步练习、提膝练习 2徒手操 第一节：伸展运动4*8拍 第二节：体转运动4*8拍 第三节：体侧运动4*8拍 第四节：膝关节绕环4*8拍 第五节：弓步压腿4*8拍 第六节：踝腕关节4*8拍 △************* * * ***************** *************** *************** *************** *************** △
基 本 部 分 1、教师做完整示范 2、教师做分解示范讲解动作要领：直线助跑，支撑脚踏在球侧15厘米处，踢球腿在摆动中膝关节外展，脚掌绷紧与地面平行，用脚内侧击球的中后部，采用推送或敲击的方法将球踢出 3、教师组织学生进行固定球练 习 4教师组织学生进行停球练习 5教师组织学生进行完整动作练习 6教师巡回指导纠正 1、学生认真观察老师的完整示范和分解示范 2、分4组进行固定球练习 3、分4组进行停球练习，一抛一停 4、进行分组完整练习 *************** *************** △ *************** *************** *********** * *********** * *********** * *********** * △ ******* ******* ******* ******* ******* ******* ******* ******* △
结 束 部 分 教师点评 师生再见 回收器材 放松整理 1、放松上肢4*8拍 2、放松下肢4*8拍 3、全身放松4*8拍 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * △
学生学习活动评价设计
教学反思

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