资源简介

课题 乒乓球：反手拨球 人数 日期 执教
班级 一 组班形式 自然班 周次 1 课次 第一课时
内容主题 乒乓球：反手拨球综合练习：乒乓球接力跑 重点 击球的位置
难点 动作的稳定性
学习目标 1.了解乒乓球的特点,学习反手拨球技术2.增强球感，培养参与活动的兴趣3发展敏捷，动作协调性及基本活动能力4.培养团结合作的精神
课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形
次数 时间 强度
一 1’ 课堂常规 1” 1、师生问好2、宣布课的内容3、检查课堂常规要求：快、静、齐 四列横队
二 4’ 准备部分：热身跑热身操 4’ 1.带领学生做热身活动，及时给与表扬2.学生快乐的进行热身活动要求：充分活动，学生积极投入 散点
三 15’ 学习乒乓球反手拨球1、动作要领练习要点盯球 引拍 迎前出手 还原易犯错误a、板子上翘b、反手立的握拍方式不利于正反手指间转换纠正方法a、肘关节微抬b、虎口直接对在拍肩上 5/85/8 12’ 中 1、教师讲解要求并示范2、请学生演示3、学生集体挥拍练习4、教师讲解要点 5、学生开动脑筋，分组进行上台练习 6、.学生进行展示，教师给予评价 7、.教师鼓励与表扬学生 8、.教师巡视指导 ，指出易犯错误 要求：手脚配合，握拍的稳定，击球的位置 散点 散点 00000 00000 00000 0000000000 0000000000 00000
四 12’ 综合活动：乒乓球接力跑1、游戏的规则2、安全教育 3/4 5’ 小 1、提出规则与要求，组织布置场地。2、进行游戏3、共同点评要求：快速 有序 安全 I 00000000 I 00000000 I 0000000 I 0000000
五 3’ 放松，小结 30” 1．师生共同回顾2．师生呼别3．回收器材要求：认真听讲 散点
安全保障 1．选择平整的场地，场内没有杂物（课前检查场地）2．做好充分的准备活动3．合理安排学生练习队形及练习路线和方向4．加强学生学练安全意识，注意四周，以免发生碰撞 场地 器材 乒乓球20只，乒乓板20块，
预计 练习密度 强度
全课 内容主题 中
45% 42%
课后 小结

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