资源简介

(共30张PPT)
项目二：养成自理好习惯
小书包自己理
任务一：铅笔自己削
项目二：养成自理好习惯
浙教版一年级劳动上册
教学目标：
1.让学生不仅在活动中学会自己安全地用小刀削铅笔。
2.让学生在活动中学会细心、专心地去做一件事，从中体会到独立的快乐。
3.发展学生的动手能力。
4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
教学重点：
教学难点：
学会安全地用小刀削铅笔。
让学生在活动中学会细心、专心地去做一件事
课前准备：
学生作业两份(好与差各一份)，小刀数把，学生自带
教学课时：
第一课时
劳动情景
铃声响，上课了。可是书包里找不到课本，铅笔也没有削好……让我们学会整理学习用品，学做自理小能手!
劳动情景
上了小学，我们要学会自己整理学习用品。就从
削铅笔开始吧!
劳动需求
铅笔是必备的学习工具。如果铅笔头钝了、断了，就需要削笔刀来帮忙。你知道如何使用削笔刀吗
探一探
观察你和同学的削笔刀，找找刀片在哪里。除了刀片，削笔刀还有哪些零件
加油站
提示
削笔有技巧，千万别小瞧。让我们一起来学一学吧!
任务一 铅笔自己削视频
视频展示
加油站
1.削笔刀的用法
第一步：
将铅笔顶到圆孔里
加油站
第二步：
拿稳削笔刀，旋转铅笔
1.削笔刀的用法
加油站
2.手摇削笔刀的用法
第一步：
拉开前盖
加油站
第二步：
放入铅笔
2.手摇削笔刀的用法
加油站
2.手摇削笔刀的用法
第三步：
转动摇臂
加油站
温馨提示
使用削笔刀时，千万不要把手指伸进夹笔孔里!
×
创意坊
削好的铅笔容易折断，看看下面的保护方法吧。
创意坊
第一种：
戴上笔帽
创意坊
第二种：
固定在笔袋中
劳动实践
让我们来开展一次班级挑战赛吧，看看谁削得又好又快!
劳动实践
选择削笔刀削笔，检查笔尖
劳动实践
清理碎屑
劳动评价
安全操作☆☆☆☆☆
独立削笔☆☆☆☆☆
削笔熟练☆☆☆☆☆
及时清理☆☆☆☆☆
课堂总结
今天这节课，我们学习了铅笔自己削，学会自己安全地用小刀削铅笔。学会细心、专心地去做一件事，从中体会到独立的快乐。下节课我们将学习笔袋自己理，课后请大家认真预习。
板书设计
1.削笔刀的用法
｛
1.将铅笔顶到圆孔里
2.拿稳削笔刀，旋转铅笔
2.手摇削笔刀的用法
｛
1.拉开前盖
2.放入铅笔
3.转动摇臂
课堂练习
判一判
√
×
谢谢
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