粤教版(2012)初中化学九年级上册 5.3 二氧化碳的性质和制法 教案

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粤教版(2012)初中化学九年级上册 5.3 二氧化碳的性质和制法 教案

资源简介

实验室制取二氧化碳教案
一、教学目标:
1、知道实验室制取气体的研究思路;
2、掌握实验室制取CO2气体的方法;
3、学会利用多功能瓶收集气体;
二、重点和难点
1、重点:
(1)实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置及制取方法。
(2)利用多功能瓶收集气体。
2、难点:从实验室制取气体装置的设计思路出发,探讨实验室制取二氧化碳气体的方法 。
三、教学过程
1、导入:采用”死狗洞”视频导入,激发学生学习兴趣,引出课题。
2、展示目标:
A、知道实验室制取气体的研究思路;
B、掌握实验室制取CO2气体的方法;
C、学会利用多功能瓶收集气体;
教学过渡:情节过渡——到医院看病,医生开药方,引出实验室制取气体的研究思路。
3、实验室制取气体装置的选择思路:
(1)发生装置:根据反应物的状态和反应条件确定。
(2)收集装置:根据气体的密度和溶水性确定。
讲解:介绍两种类型的发生装置和三种类型收集装置。
4、实验室制取二氧化碳的药品及反应原理
药品:石灰石(或大理石)和稀盐酸
原理:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
5、实验装置的确定(1、发生装置;2、收集装置)
6、实验室制取 CO2 气体的步骤(装置气密性的检查→装药品→收集气体→验满)
7、检验CO2 气体的方法:Ca(OH)2 + CO2=CaCO3↓+ H2O
8、利于多功能瓶收集气体——视频教学
四、板书设计
专题复习: 实验室制取二氧化碳气体
1、实验室制取二氧化碳的药品及反应原理
药品:石灰石(或大理石)和稀盐酸
原理:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
2、实验装置的确定(1、发生装置;2、收集装置)
3、实验室制取 CO2 气体的步骤(装置气密性的检查→装药品→收集气体→验满)
4、利于多功能瓶收集气体
五、课堂小结
六、练习巩固
1、【2012中考题】现有以下装置、仪器
和药品。请根据要求回答问题:
(1)……
(4)若用图Ⅰ所示医用塑料袋排空气法收 集H2,则H2导入端为________(填“a”或“b”)。
2.硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。
根据装置图回答下列问题:
①制取硫化氢气体的发生装置可以选用 。
②若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为 ,原因是
3.下图所示为实验室常用的实验装置:
据此回答下列问题:
  (1)写出带标号仪器的名称:① 、② 。
  (2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,选用的气体发生装置和收集装置分别是 和 (填序号)。  
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 。
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